相关试卷

  • 1、“听说蜜蜂有辨认方向的能力,无论飞到哪里,它总是可以回到原处。我想做个实验。”下列对这句话理解有误的一项是(    )
    A、“听说”这个词说明消息不一定真实可靠。 B、“我”具有严谨求实的工作态度和科学精神。 C、“听说”这个词可以用“传闻”替换。 D、“我”是一个好奇心重、不严肃对待科学的人。
  • 2、下列说法不正确的一项是(    )
    A、慢性子裁缝给急性子顾客做了一件漂亮的春装。 B、东汉时期的蔡伦改进了造纸术,造出了既轻便又好用的纸。 C、《池子与河流》告诉我们,才能一旦让懒惰支配,它就一无所为。 D、《忆江南》这首词中最能体现春天景色艳丽的句子是:“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”
  • 3、下列课文的题材与其他三项不同的一项是(    )
    A、《陶罐和铁罐》 B、《鹿角和鹿腿》 C、《童年的水墨画》 D、《池子与河流》
  • 4、读一读这两本书的目录,回答问题。
    (1)、通过比较,我们发现《中国古代寓言》故事大多以作为题目,《伊索寓言》多以作为题目。(填序号)

    ①主要地点    ②故事主角    ③主要事件

    (2)、“老马识途”这个故事可能与有关。
    (3)、把下面的词语补充完整,再选择恰当的词语填空。

    添足    ②之蛙

    ③滥竽    ④守株

    我们对待学习一定要诚恳踏实,千万不要。(填序号)

    (4)、我喜欢的寓言故事是《》,故事给我的启示:
  • 5、看节日风俗宣传画,完成练习。
    (1)、把节日名称写在相应的图片下面的括号内。
    (2)、第一幅图片对应的节日是为了纪念(    )
    A、屈原 B、杜甫 C、李白 D、苏轼
    (3)、第三幅图片中的节日源于一个神奇的民间故事——(    )
    A、《白蛇传》 B、《孟姜女哭长城》 C、《牛郎织女》 D、《天仙配》
    (4)、我最喜欢的传统节日是 , 理由是
  • 6、把下面的成语补充完整,并选词填空(填序号)。
    (1)、把下面的词语补充完整。

    , 水来土掩    ② , 焉得虎子

    ③眼见为实,     ④近朱者赤,

    (2)、人常说“”,为此,爷爷经常教育我们不要和那些不学无术、游手好闲的人交往。
    (3)、“”,西藏冒险王多次探险冰山,不仅为世人献上了一幅幅美丽的冰山图片,而且为世界气候的研究作出了贡献。
    (4)、“”告诉我们遇到麻烦事不要发愁,可以根据具体情况,采取灵活的应对方法。
  • 7、根据语境填空。
    (1)、春天是美丽的,而初夏则另有一番风情。诗人曾几写道:“梅子黄时日日晴,。绿阴不减来时路,。”白居易也写道:“人间四月芳菲尽,。长恨春归无觅处,。”
    (2)、每当小明犯错误时,他都会用“ , 善莫大焉”来为自己辩解,但事后却不改正。我实在看不下去了,就用《论语》中的“过而不改,”来反驳他。
    (3)、阳光小学要打造以宣传中华优秀传统文化为主题的校园文化墙,请根据提示将图片所表达的主题写在横线上。
  • 8、按原文填空。
    (1)、宋人有耕者。田中有株。兔走 , 折颈而死。因 , 冀复得兔。兔 , 而身为宋国笑。
    (2)、垂柳把溪水当作 , 山溪像一样平静。人影给溪水 , 钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和
    (3)、这地方的火烧云变化极多,一会儿的,一会儿的,一会儿 , 一会儿。葡萄灰、 , 这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
  • 9、未来的一天,你真的乘坐飞船飞向了太空,飞越了银河系,来到一个陌生的星球。假如这个星球上由一种动物统治,你觉得会是哪种动物呢?他们一定有属于自己的独特之处。比如:由大力鸡统治的鸡力星,由胆小狮统治的狮子星,由闪电龟统治的速龟星……在这样的星球上,你会看到多么新奇有趣的景象啊!你又会有哪些独特的经历呢?发挥想象,选择一个星球写一写,注意将内心的感受写出来,题目自拟。
  • 10、饺饺、元元、粽粽、月月是我国传统节日的代言人,他们分别代表哪个节日?你最喜欢哪个节日,与代言人一起过这个节日吧!大胆想象:什么时候?在哪里?参加什么节日活动?发生了什么趣事?……题目自拟,语句通顺,意思连贯、想象合理。
  • 11、只要留心观察,就能发现我们身边很多普通而又美好的事物。走在清晨的树林里,我们看到下图中的景色。请你用心观察,用优美的文字写出它的美。
  • 12、借助下列词语,写出自己想象的画面。

    沙滩     男孩     旭日    帆船

  • 13、看图,说说你喜欢哪种鸟儿。从下图中选择一种鸟,写一写它的外形特点。
  • 14、寓言通过有趣的故事告诉我们深刻的道理。
    (1)、
    上图所示的故事是《》,这个故事讲述的是

    (2)、这个故事告诉我们的道理:
  • 15、中国的传统节日历史悠久、内容丰富、形式多样,与中国文化紧密相连。为了进一步感受中华民族悠久的历史文化,实验小学三年级(2)班正在开展“走近传统节日”综合实践活动,让我们一起去参加吧!
    (1)、下列诗句写的是哪个传统节日?请在横线上写出来。

    ①去年元夜时,花市灯如昼。

    ②清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

    ③爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

    ④遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

    ⑤节分端午自谁言,万古传闻为屈原。

    (2)、祝福大派送。
    中秋节到了,你准备给谁送去怎样的祝福?请在下面的卡片上写一写吧!

  • 16、听,同学们正在愉快地交流自己的新发现,你也来参与吧!

    王林:我最近观察了家里养的金鱼。我发现如果金鱼突然从鱼缸底部浮到水面上,并且大口吸气,天就要下雨。

    李东:最近一段时间我观察了妈妈煮牛奶。我发现牛奶加热时表面有一层薄膜。妈妈说那是牛奶中的蛋白质遇热变硬形成的。

    我:

  • 17、班级“趣味故事会”开始了,同学们快来报名参加吧!你最喜欢的故事是什么?这个故事主要讲了什么内容?故事中的主要人物是谁?有趣在哪里?根据下面的提示写一写吧!

    故事名称

    主要人物

    主要内容

    有趣之处

  • 18、小明想去郊外,他知道那儿有一大片油菜花田,这时去刚刚好。请帮小明写一写理由(最少写出两条),让爸爸同意带他和妹妹去郊外吧!

    小明:爸爸,我提议咱们去。因为:一、;二、;三、

  • 19、对比阅读

    【选文一】

    赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个净跨三十七米多的拱形大桥洞。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。

    【选文二】

    ①卢沟桥在北京郊区的永定河上。它修建于公元1189到1192年间。早在13世纪,卢沟桥就闻名世界。意大利旅行家马可·波罗曾经说卢沟桥是“世界上最好的、独一无二的”。

    ②卢沟桥的设计十分科学。它全长266.5米,由11个石拱组成,每两个石拱之间有石头砌成的桥墩,把11个石拱连成一个整体,所以叫连拱桥。这种设计使卢沟桥在无数次洪水的“进攻”中完好无损。它的桥宽约7.5米,桥面平坦,几乎与河面平行。

    ③卢沟桥不仅设计科学,造型还非常美观。最有名的就是桥两侧石柱上雕刻的501个石狮子。这些石狮子姿态各异:有的小狮子藏在大狮子的身后,好像在做有趣的游戏;有的小狮子大概太淘气了,被大狮子用爪子按在地上……

    ④卢沟桥还具有重大的历史意义。1937年7月7日,日本侵略者向卢沟桥发起攻击,我国军队奋起反抗。这就是著名的“卢沟桥事变”,也称“七七事变”。中国抗日军队在此打响了全面抗战的第一枪。

    ⑤现在,卢沟桥附近有中国人民抗日战争纪念馆和纪念碑。每年7月7日,这里都要开展各种形式的纪念活动,缅(miǎn)怀历史,悼(dào)念先烈。

    (1)、这两篇选文写的都是我国历史悠久的桥梁。选文一的关键语句是“”。概括选文二第③自然段的大意:
    (2)、请你从选文二的第②自然段中,找出这座桥在设计上最突出的优点:。(用原文语句回答)
    (3)、红红搜索了三幅画,你认为赵州桥应该是 , 卢沟桥应该是。(填序号)
    A.
    B.
    C.
    (4)、选文二的第③自然段对石狮子的描写生动有趣,卢沟桥上还会有什么样的石狮子呢?请你展开想象,再写几种石狮子的姿态。(至少写两句)
  • 20、剃头大师(节选)

    ①小沙坐在凳子上,看我找出剪刀,才有些慌,说:“别剪破耳朵,你得发誓!”

    ②虽然以前没有干过这一行,可我好像有剃头的天分。我先把姑父的大睡衣给他围上,再摆出剃头师傅的架势,嚓嚓两剪刀,就剪下一堆头发。

    ③“嗬!”小沙高兴了,“你真把头发剪下来了!”

    ④我觉得自己像个剃头大师,剪刀所到之处,头发纷纷飘落,真比那老剃头师傅还熟练。这儿一剪刀,那儿一剪刀,不一会儿,姑父的睡衣就像一张熊皮,上面落满了黑头发。

    ⑤很快,我就发现自己闯了祸。因为这样随意乱剪,头发长长短短,这儿翘起,那儿却短得不到一厘米。

    ⑥“哎呀!”我叫起来,“坏了!”

    ⑦小沙连忙摸耳朵,看它们还在,就无所谓了。我敢说,世界上再也没有比他更优秀的顾客了。

    ⑧我剪掉了几根翘起的长发,又把头发修了修,可惜越修越糟,一些头发越剪越短,甚至露出了头皮。一眼望去,整个头上坑坑洼洼,耳朵边剪得小心,却像层层梯田。

    (1)、读到“像层层梯田”时,我仿佛看到了。文中“我”的心情从原来的变成现在的
    (2)、下面的同学对选文内容的理解正确的一项是(    )
    A、小莲:“我”随意一剪,就给小沙剪了最时髦的发式。 B、小贝:小沙敢让“我”来给他剪发,是因为“我”的剪发技术好。 C、文文:小沙对头型是否漂亮并不在意,因此“我”才认为世界上没有比小沙更优秀的顾客了。
    (3)、文中“坑坑洼洼”的意思是 , 用在这里是为了说明
    (4)、你觉得文中的“我”是剃头大师吗?说说你的理由。
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