相关试卷
-
1、根据课文内容填空。(1)、默写古诗
① , 歌声振林樾。
②停车坐爱枫林晚,。
③湖光秋月两相和,。
(2)、补充名言或谚语①仁者爱人,。
② , 泰山移。
③ , 不贰过。
-
2、按要求完成句子练习。(1)、在方框里填上合适的标点符号。
这真是一个美丽的地方啊陈红高兴地说(2)、小松鼠找来松果当粮食。(改为“被”字句) -
3、把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。(1)、补全下列成语
争恐 四八 上下
提吊 忙乱 发中
(2)、按要求完成练习①以上成语中,含“身体部位名称”的有、我还能再写一个类似成语。
②《纪昌学射》中,纪昌苦练本领,最终成为一名的射箭能手(选词填空)。
-
4、下列说法正确的一项是( )。A、《花的学校》的作者是印度作家泰戈尔。 B、《在牛肚子里旅行》中,青头在好友红头的帮助下从牛肚子里逃脱。 C、《犟龟》中,乌龟陶陶最终到达了狮王二十八世的宫殿。 D、《一块奶酪》中,蚂蚁队长让最小的蚂蚁吃奶酪渣,是故意引诱小蚂蚁违反纪律。
-
5、学校要办“秋之美”手抄报,下列词语最适合选用的一组是( )。A、鸟语花香 莺歌燕舞 B、金桂飘香 果实累累 C、暴风骤雨 骄阳似火 D、冰天雪地 银装素裹
-
6、对下列加点字词的解释,有误的一项是( )。A、停车坐爱枫林晚(因为) B、湖光秋月两相和(和谐) C、知有儿童挑促织(挑选) D、意欲捕鸣蝉(想要)
-
7、根据形声字的特点,我知道“臌(gǔ)”这个字的意思可能与下列哪一项有关?( )A、大鼓 B、声音 C、身体 D、食物
-
8、下列加点字读音完全正确的一项是( )。A、答应(dā) 几乎(jǐ) B、处罚(chù) 挑战(tiǎo) C、子弹(dàn) 吞咽(yàn) D、背诵(bèi) 凌乱(lín)
-
9、读语段,认真看拼音,规范写字词。
在lǚ xíng的途中,我看到路上的车辆都按照交通guī zé有序行驶,路两旁的杨树整齐地pái liè着,犹如一队队时刻zhǔn bèi着的士兵,花坛里的花朵zhēng相伸展腰肢,有红的、白的、紫的……这里的一切仿佛都在sù说着这座城市不断发展、不断富强的故事。
-
10、图上画的都有谁?图中的小男孩看见了什么?他又是怎么做的?我们应该学习他的什么精神呢?请你用几句话写一写。

-
11、阅读短文,完成练习。
①我的家住在海南岛,那里的水果可多了,有香蕉、芒果、西瓜等,还有我最喜欢的椰子。
②椰子树的树干又直又高,树顶上长着一簇簇又宽又长的叶子,像一把把长扇子似的。树干顶端长出了许多椰子,青绿色的是未成熟的,黄绿色的是开始进入成熟期的,棕色的是熟透了的。
③椰子树的果实圆圆的,里面的果肉又白又嫩,香甜可口。它的汁水是特等的饮料 味道甜甜 好喝极了
(1)、请在最后一个自然段的方框中填入合适的标点。(2)、椰子树的叶子是什么样子的?用横线在文中画出来。(3)、椰子的颜色变化过程是:———— 棕色 -
12、根据所学知识填空。(1)、我领略了祖国的大好河山,有“飞流直下 , 疑是银河”的瀑布;有风光秀丽的日月潭,潭中的小岛把湖水分成两半:北边像圆圆的 , 叫日潭;南边像弯弯的 , 叫月潭。(2)、一到冬天,北方常常会下雪,梅花在雪中绽放,如王安石在《梅花》中所写:“墙角 , 凌寒。”寒冷中也有欢乐:“ , 大家笑盈盈。”
-
13、连词成句(填序号)(1)、①游来游去 ②快活地 ③在水里 ④小乌龟(2)、①植物 ②办法 ③妈妈的 ④很多 ⑤有
-
14、找出句子中的反义词。(1)、有时候我很温和,有时候我却很暴躁。—(2)、人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。—(3)、太阳高照时,日月潭的美景都清晰的展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨,周围的景物就一片朦胧。—
-
15、量词填空。
一房屋 一草地
一小溪 一飞鸟
一果树 两小朋友
-
16、读一读小语写的日记,完成练习。
今天,爷爷奶奶带我去公园玩。(进 近)____入公园后,我看到一个(园 圆)____形的小花(园 圆)____,里面的鲜花全部盛开了,那片向日葵的附(进 近)____,有几(只 支)____蜜蜂在采花蜜。我们(坐 座)____在旁边的(坐 座)____位上,静静地看着这( )的美景。
(1)、在横线上选择正确的汉字。(2)、结合语境,填在括号里的词语最恰当的一项是( )A、含苞欲放 B、百花争艳 C、花红柳绿 -
17、读下面文段,完成练习。
一群cǎi sè的蝴蝶在cóng lín间飞舞。穿过山间,来到田野,看到nóng mín伯伯们在田间xīn kǔ地劳动。远处晒场旁一群小péng yǒu在行走、玩耍。
(1)、根据拼音在田字格里写词语。(2)、给下列加点的多音字选择正确的读音。①晒场(cháng chǎng)旁边还有一个大广场(cháng chǎng)。
②我们行(háng xíng)走的路旁有一行(háng xíng)行高大的树木。
-
18、习作。
从小到大,我们参加过许多校内外活动:学校运动会、”六一“儿童节演出、”祖国在我心中“朗诵会、植树、端午节看赛龙舟......选一次印象最深刻的活动写下来。注意要把活动的过程写清楚,也要注意同学的表现,写一写他们的动作、语言、神态,把活动中的体会写下来。题目自拟,字数不少于450字。
-
19、课外阅读
爬起来再摔
一个人刚开始练摔跤,他一次一次地被人摔倒在地,教练喊着:“爬起来,再摔!爬起来,再摔!”直到这个人不再轻易地被人摔倒,教练才露出了笑容:“你学会摔跤了,找比你更强的对手摔吧!”摔跤场上的骄子、拳击场上的英雄、武术界的高手、足球场上的豪杰,他们都是在“爬起来,再摔!”“爬起来,再打!”“爬起来,再刺!”“爬起来,再踢!”的几乎惨无人道的训练中使自己出类拔萃的。一个刚学走路的孩子,看到他一次次地摔倒,父母只能在一边心疼地看着,因为父母知道他必须自己摔倒了自己爬起来,才能真正学会走路,否则就得永远靠别人扶着走。
这下我们都明白了 , 这个世界上有许多事是必须自己做的,必须自己摔倒了自己爬起来。摔倒了靠别人扶起来就永远没有自己走路的能力;摔倒了索性不起来了,就得永远爬在地上。因为害怕摔跤,也害怕走路害怕做事的人,一生就被囚在了一所特殊的监狱中。
一切有出息的人,一切生活幸福的人,都是摔倒了自己爬起来的人。而有大出息的人,得到大幸福的人,都是摔倒了能爬起来,而且还有能力有信心去找更强的对手去摔的人,摔倒了会受伤,摔伤了会很痛苦,可经历了这种痛苦后会得到比痛苦多得多的幸福、快乐和满足。爬起来,再摔!人生还会有比这更好的生存方式和得到幸福、成功、辉煌的方法吗?我想过去不会有,现在不会有,将来也不会有的。
爬起来,再摔!只要你有永不言败的信心,就一定可以站在成功的终点!
(1)、从文中找出下列词语的近、反义词。①找反义词:勇敢 失败
②找近义词:特别 清楚
(2)、教练让摔跤的人找更强的对手摔跤是因为( )。A、教练能从中获得益处。 B、要换其他选手。 C、能使摔跤的人长进。(3)、人生还会有比这更好的生存方式和得到幸福、成功、辉煌的方法吗?(改陈述句)(4)、画横线的“这下我们都明白了”中,我们明白了什么?(5)、读了这篇短文,你得到了什么启示? -
20、课内阅读
渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”
这段话是对渔夫的描写、描写、描写,从中可以看出渔夫也是个的人,通过一个“”字,我们可以看出渔夫一家的生活。