相关试卷
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1、阅读理解
陀螺（节选）
我的陀螺刚一露面，就招来了一顿嘲笑。的确，在各色帅气的陀螺面前，它长得不伦不类，该平的地方不平，该尖的地方不尖，看不出一丝一毫与同伴相斗的能力。这使我士气大减，只是在一旁抽打，不敢向任何人挑战。
然而世间许多事都是不可预料的，追求“和平”只是我的个人愿望，小伙伴们不甘寂寞，一个大陀螺的主人开始傲慢地向我挑衅。大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过来，我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。一次次冲击，一次次闪躲，终于无法避开，它们狠狠地撞上了！
奇怪的是，我的陀螺个头小，却顽强得出奇！明明被撞翻在一边，一扭身又照样旋转起来。它圆头圆脑，好像上下左右都能找到支撑点似的。结果呢、大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前，彻底溃败了。
(1)、写出下面词语的近义词。顽强——
溃败——
(2)、选文第1自然段中，“帅气”与“”形成鲜明对比，写出了陀螺受到嘲笑的原因。(3)、仔细阅读选文中画横线的句子，用作批注的方式写出你的阅读感受。批注：
(4)、“我”的陀螺其貌不扬，却出奇的顽强，最终击败了大陀螺，从中你明白了什么道理？ -
2、小语在联欢会上表演节目时因为紧张说错了台词，她很难过。作为她的好朋友，你会对她说些什么来安慰她呢？写一写。
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3、日积月累，填一填。(1)、比上不足，。(2)、 ， 祸从口出。(3)、尺有所短，。(4)、 ， 谬以千里。(5)、机不可失，。(6)、 ， 驷马难追。
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4、按要求写句子。(1)、啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！（仿写夸张句）(2)、照样子，在“着急、快乐，伤心”这些词语中任选一个，用动作描写来表现它。
例：写“害怕”：妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气儿都不敢喘.
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5、在横线里填上合适的关联词。(1)、老虎在笼子里打瞌睡，垂头丧气地踱来踱去。(2)、 嵌上滚珠，还是钉上铁钉，冰叅儿不会裂开。
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6、先把下面的四字词语补充完整，再填空。(1)、
无可
通达
无无
苍苍
冰天
手舞
(2)、像“无x无x”这样“ABAC式”的四字词语，你还知道：。(3)、像“ xx苍苍”这样“ABCC式”的四字词语，你还知道：。 -
7、选词填空。
打头阵
占上风
碰钉子
(1)、在学校辩论赛中，我们班始终 ， 最终获得了冠军。(2)、每次抗震救灾；解放军战士总是 ， 冲在最前面。(3)、的事在所难免，我们要迎难直上，勇于克服。 -
8、给句子中加点的“套”选择正确的解释。
A.罩在外面
B.用于成组的事物
C.模仿
(1)、这是从现成文章上套下来的。(2)、天冷了，妈妈给我套上一件毛衣。(3)、这套家具是爷爷新添置的 -
9、看拼音。写生字
戏合幕布后面，刚换新牙chì的小徒弟在木yǐ旁发lèng。手指无意识地摩挲着gǔ面。师傅niàn着戏词检查行头，突然停住：“你这水袖尺寸liáng得不准，再改！”
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10、给加点的多音字选择正确的读音。
相（xaāng xiang）片
呼吁（yū yù）
露（lòu lù）脸
角（jiāo jué）色
哄（hōng hòng）笑
铁钉（dīng dìng）
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11、在自由自在的童年生活中，我们经历过许多欢乐的童年时光，也玩过很多有趣的游戏，请你记叙一次难忘的游戏经历，注意写清楚游戏的过程，写出当时的心情和感受。
要求：题目自拟，语句通顺，内容具体，表达真情实感，不少于350字。
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12、【活动三：感受玩具的魅力】
材料一：小发明，大智慧
竹蜻蜓，由竹柄和“翅膀”组成，呈“T”字形。玩的时候，用双手一搓，然后手一松，竹蜻蜓就会旋转着飞上天空。它是中国古代一个非常了不起的小发明，甚至被西方学者称为“中国螺旋”。据说，德国人根据“竹蜻蜓”的形状和原理发明了____。
材料二：玩具里的“中国智慧”
玩具名称
分类
特点与价值
华容道
经典益智类
源自三国故事的经典游戏。通过移动方块帮助曹操逃脱，变化多端，能极大提升逻辑推理能力和空间想象力，被誉为“中国的智慧游戏”。
榫卯斗拱
国潮建构类
在拼搭积木的过程中，亲身感受中国古建筑特有的营造技艺。完全不用钉子和胶水，就能让结构稳固如山，让人在动手间轻松学习建筑、历史和力学知识。
悟空小侠
文化融合类
由丹麦乐高公司设计，用全球熟悉的积木语言，演绎《西游记》等中国传统经典故事。它将齐天大圣等东方英雄形象传递给全世界的消费者，是中西文化交融的精彩范例。
空竹
传统体育类
古称“胡敲”，是中国古老的民间体育玩具。玩时用两根棍绳抖动地上的空竹，通过加速让它旋转、发声甚至高抛。它能锻炼手眼协调和身体灵活性，其独特的鸣声源于“声如洪钟”的物理原理，是具有观赏性和技巧性的非遗项目。
(1)、请你为竹蜻蜓填写它的“科学贡献”。根据材料一推测，竹蜻蜓的形状和原理启发德国人发明了（ ）。A、火箭 B、飞机 C、直升机的螺旋桨 D、潜艇(2)、表弟性格活泼好动，喜欢跑跳，但耐心不足。请你推荐一件玩具帮助他锻炼专注力和身体协调性。根据材料二，最适合推荐给他的是（ ）。A、华容道 B、榫卯斗拱 C、悟空小侠 D、空竹(3)、班级要为一个国际友好学校的学生代表团挑选一份具有中国特色的礼物，希望它既能传递中国文化，又能被全球青少年所喜爱。大家最终从材料二中选择了“悟空小侠”。请结合材料说明选择它的两点理由。理由一：
理由二：
(4)、在“古今玩具讨论会”上，同学们各抒己见。下列哪位同学的说法最能从文章中找到依据？ （ ）A、小思说：“我觉得古代玩具比现代玩具更有智慧。” B、小想说：“很多玩具不仅是拿来玩的，更是古人智慧的结晶。” C、小文说：“所有中国古代玩具，比如华容道，都来自四大名著。” D、小创说：“西方的乐高积木比中国的榫卯积木更有创意。” -
13、【活动二：体会母爱的伟大】
可尊敬的鸟
夜间，沼泽湿地里倒还凉快。中午时分，呱呱鹭鸶（lù sī）在窝里可遭罪了。艳阳把森林蒸烤得一片闷热。呱呱鹭鸶站在窝边上，不让阳光照进窝里。它们热得实在受不了，它们的呼吸显然很困难，甚至能听见嘘嘘的喘息声。它们大张着嘴，翅膀耷拉在两边，整个儿一副疲惫的倦态。
我就自个儿琢磨，这呱呱鹭鸶看样子一丝不苟的，可仔细一想，它们也真是笨到家了！不会躲到阴凉处去蹲着吗？它们向着太阳，长嘴张得大大的， “呱呱呱”不停地叫。天上的太阳移动得很慢很慢，毒热的阳光总是对着呱呱鹭鸶猛烈地晒……
突然，一滴血滴落到我脸上——鹭鸶妈妈为孩子操心竟沥血了！我一下意识到我这样站在这里很内疚。呱呱鹭鸶可是用自己的身子挡着毒热的阳光啊！
我想小鹭鸶应该感到凉快些的：因为上方有它们的母亲为它们遮阴，下方有疏疏朗朗的缝隙透着风凉。小鹭鸶在睡觉，长长的脚杆彼此交叉着，从窝底的隙间挂下来。小鹭鸶一醒来就吵着要吃的，呱呱鹭鸶就飞到水泽地里去抓些鱼虾回来喂孩子。等把孩子喂饱了，自己才蹲下来休息。休息的时候，它们的嘴仍四方转动着，为孩子守望。
可尊敬的鸟儿啊！
(1)、在表格中梳理作者的所见所闻，体会作者的情感变化，感受作者是如何把主要内容写清楚的。所见所闻
情感变化
呱呱鹭鸶在窝边受热，大张着嘴，翅膀耷拉，疲惫的倦态
①
鹭鸶妈妈不停鸣叫，为孩子操心到沥血
②
③
④
(2)、文中有许多生动的细节，值得反复品味。①从“它们的呼吸显然很困难，甚至能听见嘘嘘的喘息声”的描写，可以感受到。
②“休息的时候，它们的嘴仍四方转动着，为孩子守望”这句话运用了描写，表现出。
(3)、短文中多次出现对太阳和阳光的描写，有什么作用？请你用横线画出其中一处，并在旁边的方框内批注下你的理解。(4)、作者在结尾处感慨道：“可尊敬的鸟儿啊！”结合短文内容，下列理解不正确的是（ ） 。A、这句话直接抒发了作者对鹭鸶的敬佩之情。 B、这句话总结全文，点明了文章的中心。 C、用简短的感叹句结尾，感情强烈，引人深思。 D、这句话最主要表达了作者对鸟儿的喜爱之情。 -
14、【活动一：领悟鼓舞的力量】
在鲫鱼背前，爸爸给我和老爷爷照了一张相，留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地说：“谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气（鼓舞 鼓励）我，我还下不了（决定决心）哩！现在居然爬上来了！”
“不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！”
爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”
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（节选自课文《爬天都峰》）
(1)、选出文中括号里恰当的词语。(2)、从“现在居然爬上来了”中的“居然”一词可以看出，老爷爷爬上天都峰后的心情是。“我”听完老爷爷的话，心情是。(3)、结合全文，爸爸说“从别人身上汲取力量”，这里的“力量”具体指的是什么？结合生活经历，除了爬山，我们什么时候也需要这种“力量”？ -
15、积累八字成语，学习古人智慧。请根据句子语境，用积累的成语进行填空。(1)、“尺有所短，”，每个人都有优点与不足，我们应当学会扬长避短。(2)、俗话说“ ， 驷马难追”，我承诺的事情绝对会做到！(3)、成长过程中，我们要学会把握每一次机会，毕竟“ ， 时不再来”。
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16、从人物的动作、神态、语言中体会人物心情。照样子，用合适的描写方法来表现不同的心情。
例：鹅追得更快了。我吓得脚也软了，更跑不快。（害怕）
(1)、那场篮球赛，我们班拿下了冠军，同学们（高兴/兴奋）(2)、看到小奇上课又走神，老师（生气） -
17、操场上正在进行一场比赛。请根据现场发回的比赛场景描述，选择恰当的词语填空（填序号）。
①激烈
②猛烈
③挑大梁
④破天荒
⑤占上风
⑥开绿灯
比赛刚开始，双方队员的进攻都很。一向不喜欢出风头的小林，在这次篮球赛中地 ， 带领着我们班的队员一路领先，在第一场比赛中就。
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18、齐齐一家国庆假期回了老家，度过了一段欢乐时光。下列欢乐记忆中，加点字读音相同的一项是（ ）。A、爸爸拿出相机，拍下了我和妈妈喂小鸡时相视一笑的美好画面。 B、爷爷的编织筐一拿出来，大家就一哄而上，哄着爷爷给我们编花篮。 C、菜园的角落里，豆花谢了一地，细长的豆角长了出来，嫩绿绿的。 D、我摘下一把沾着露水的青菜，准备给奶奶露一手，做一道清炒小菜。
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19、【活动二：童趣乐园运用语言】请你仔细阅读四1班林林同学参观完野生动物园后写下的日记片段，完成下列题目。
hóu zi是一种（灵敏 灵巧）且wán qiáng 的动物，擅攀援。它们能用（灵敏 灵巧）的 xiù jué 预警危险识别环境，用自己的 shēn qū （坚定 坚强）地 yǎn hù 幼崽，与比自己 lì liàng 更强大的敌人 bó dòu。píng jiè 种群中的日常生存 liàn xí，幼崽在遇到危险时也会向高处攀爬，为自己赢得 táo mìng 时间。
(1)、在括号内选择正确的词语。(2)、根据拼音，正确填写日记中相对应的字词。hóu zi
wán qiáng
xiù jué
shēn qū
yǎn hù
lì liàng
bó dòu
píng jiè
liàn xí
táo mìng
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20、【活动一：关注时事提取信息】请认真听录音两遍，完成下列选择题。(1)、短文中提到的“双向奔赴”指的是（ ）。A、香港和广东的飞机可以互相飞行 B、香港和广东的轮船可以互相通航 C、香港和广东的人们可以互相探亲 D、香港和广东的私家车可通行港珠澳大桥，快捷实现两地互访(2)、为了欢迎广东的朋友，香港方面做了哪些准备？ （ ）（多选）A、联合酒店、餐饮等行业一起制作旅游攻略 B、准备宣传资料 C、修建一条新的地铁线路 D、免费赠送玩具给小朋友(3)、港珠澳大桥香港口岸的（ ）将在11月启用，这为广东车主提供了极大的便利。A、大型购物中心 B、自动化停车场 C、新加油站 D、儿童游乐场(4)、明明是深圳人，他们一家计划元旦假期开车去香港迪士尼乐园游玩。根据短文，他们可以申请使用哪项政策方便开车前往香港？ （ ）A、港车北上 B、粤车南下 C、澳车北上 D、深车东行
