相关试卷
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1、口语交际。
做完作业的小明在看电视，妈妈让他离电视远点，可他说，离近了看才好看。
(1)、请你劝说小明，让他听妈妈的话。(2)、请提出两点保护视力的建议。 -
2、 根据所学内容填空。(1)、 ， 但闻人语响。（王维《鹿寨》）(2)、可怜九月初三夜，。（白居易《暮江吟》）(3)、 ， 只缘身在此山中。（苏轼《题西林壁》）(4)、梅须逊雪三分白，。（卢钺《雪梅》）(5)、嫦娥应悔偷灵药，。（李商隐《嫦娥》）(6)、女娃游于东海， ， 故为精卫。（《精卫填海》）(7)、好问则裕，。（《尚书》）(8)、 ， 审问之，慎思之，明辨之，笃行之。（《礼记》）(9)、智能之士， ， 不问不知。（王充）(10)、 ， 孰能无惑？（韩愈）
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3、根据要求完成练习。(1)、妈妈对我说：“今天放学时要是下雨，我就来接你。”（改为转述句）(2)、小女孩的脸上洋溢着健康的光彩。（缩句）(3)、我们要尽快改正并及时发现作业中的错误。（用修改符号在原句上修改病句）(4)、照样子，改写排比句。
例：那时没有收音机、电视、飞机和宇宙飞船。
那时没有收音机，没有电视，没有飞机，更没有宇宙飞船。
那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。
(5)、照样子，仿写设问句。例：是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
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4、把下列词语补充完整。
鼎沸
欲聋
彻霄
窃窃
鸦雀
悄 息
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5、照样子 换成新字，再组词。
注—（驻）（驻扎）
抄一
赔一
长—（账）（账单）
工一
交一
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6、看拼音，写词语。
zhú jiàn
zhuāng jia
shū shì
yán jiū
xuǎn zé
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7、题目：▲真有趣
要求：把题目补充完整，可以填上“这节课”“这件事”“这次活动”或某个人等。内容重点要写出“趣”。
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8、阅读短文，完成练习。
奇异的黄山
人们都说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”我竟也有机会来到黄山，欣赏黄山壮丽的景色。
我去过冰雪覆盖的长白山，游过红叶似火的香山，却从没见过这般奇异的黄山。黄山真奇啊！玲珑俊秀，说不尽的千姿百态。黄山真高啊！从山顶向下看，云在脚下飘。黄山真险啊！危峰兀立，怪石嶙峋，崖壁陡峭，站在崖上，似乎即刻就会跌下去。
作者写黄山的山，为什么要先写长白山和香山?
我看见过马尾似的卷云，山峰似的积云，飘在天空中的浮云，却从没有看见过这像滔滔流水似的人间银河——黄山云海。黄山的云真白啊！白得就像一匹白缎，又犹如刚下的白雪，那么洁净、润泽，别有一番神采。黄山的云真静啊！静得让你感觉不到它在动。黄山的云真长啊！长得无法用眼睛望到边际，只让你感觉到它是那样浩瀚，像一张大幕把天地都罩了起来。
这样的云环绕着这样的山，这样的山衬托着这样的云，再加上五彩缤纷的云霞，郁郁葱葱的松林，红叶似火的枫林，淙淙作响的清泉，让人感觉像走进了画卷里。
(1)、根据短文内容，补充下面的思维导图，感受黄山之美。
(2)、读第2自然段旁框中的问题，完成练习。⑴这个问题是从的角度提出来的。
A.获得的启发
B.文章内容
C.文章的写法⑵我能解答这个问题：通过与长白山和香山的比较，突出。
(3)、根据短文内容，判断下面说法的对错。①文章采用了“总——分——总”的结构来描写美丽的黄山。
②画横线的句子采用比喻的修辞手法，写出了黄山的险峻。
③从短文中，我们能感受到作者对黄山及祖国大好河山的赞美。
(4)、“为学患无疑，疑则有进。”我想针对选文的（内容写法启示）提一个有价值的问题： -
9、阅读课文选段，回答问题。
①午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸。有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是____，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边____的地方出现了一____白线，人群又沸腾起来。
②那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一____两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万____白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
(1)、把文段补充完整。(2)、给选文中的横线里填上合适的量词。（ ）（填序号）A、条块只 B、根块只 C、条堵匹 D、根堵匹(3)、选文第2自然段从潮水的和两个方面描写潮来时的壮观景象，并运用了和的修辞方法。(4)、唐朝诗人孟浩然在《与颜钱塘登障楼望潮作》中写道：“百里闻雷震，鸣弦暂辍弹。”文中哪句话描写的是这句诗的情景？请用横线画出来。 -
10、背诵与理解。(1)、按照事情发展的顺序，给下列小标题排序。
⑴①顶天立地 ②开天辟地 ③化作万物 ④天地混沌
《盘古开天地》：
⑵①衔石填海 ②化为精卫 ③游于东海 ④溺海而死
《精卫填海》：
(2)、半个学期的学习让我增长了知识，我知道了是一年中传统的钱塘江大潮观潮日，知道了人们模仿蝙蝠探路给现代飞机安装了 ， 知道了爬山虎的脚长在知道了蟋蟀是用来修建住宅的。还从“ ， 自用则小”中明白了喜欢提问会变得知识渊博，自以为是、不接受别人的意见就会变得狭隘的道理。看到大街上，穿各种季节衣服的人都有，我就想起像谚语说的：二八月，。(3)、夕阳西下，看着江面绚丽的景象，我不禁吟咏起白居易的诗句：“一道残阳铺水中，。”走进庐山，我为千姿百态的山景所震撼，真可谓“横看成岭侧成峰，。”深山中十分空寂，只偶尔听到一阵人语声，由此我想到了诗句“ ， 但闻人语响”。 -
11、按要求完成句子练习。
①____。②春天，校园里生机勃勃，鲜花开满了校园的每一个角落。③夏天到了，在校园里撑开了一把把巨伞，为我们带来了清凉。④秋风吹起，大树的叶子从枝头掉落下来。⑤冬天的校园，虽然没有皑皑白雪，有暖暖的阳光，琅琅的书声。
(1)、请根据语段内容，在①处加一个总起句。(2)、第③⑤句有语病，请用修改符号在原句上进行修改。(3)、请运用恰当的修辞手法，把第④句写生动。 -
12、下面说法不正确的一项是（ ）。A、“鸟巢”“鸟窝”都可以用来表示鸟的家。 B、神话中很多人物个性鲜明，他们是真实存在的。 C、今年夏天下雨很少，秋天时下霜很早，这让我想到了“夏雨少，秋霜早”。 D、普罗米修斯“盗”火的故事展现了他英勇、善良、机智的形象。
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13、选择下列句子运用的修辞手法。
A.排比 B.设问 C.夸张 D.比喻
(1)、靠什么来呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。(2)、啊妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。(3)、教室里静得连针掉到地上的声音都能听见。(4)、人们都说，黄河是中华民族的摇篮。 -
14、读下面的句子，想一想作者是怎样观察的。
A.连续观察一段时间
B.观察要用耳听、用心想
C.观察要细致(1)、那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。(2)、住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深，够宽敞的了。余下的是长时间的整修，今天做一点儿，明天做一点儿。(3)、叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。 -
15、选择合适的词语填空。
A.倾斜 B.倾诉 C.倾听 D.倾盆大雨
(1)、外面下着 ， 妈妈还没回来，我真替她担心。(2)、弟弟正伸着脖子外面的动静。(3)、房子多年没有修整，朝东边了。(4)、用书信的形式，向妈妈了我内心的感受。 -
16、下列词语搭配全部正确的一组是（ ）。A、选择住址 填写答案 茂盛的市场 B、寻找食物 提出问题 广阔的房间 C、获得自由 执行任务 漫长的冬夜 D、紧贴墙壁 揭开距离 敏锐的眼睛
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17、将正确答案的序号填入括号里。下列加点的多音字读音相同的一项是（ ）。A、薄雾 单薄 B、投降 降落 C、脏乱 肝脏 D、麻雀 家雀儿
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18、读句子，按要求完成练习。
袁隆平，为了gǎi shàn人民的生活，每天在zhuāng jia地里搞kē yán，经常工作到jīng pí lì jié，终于培育出了新型杂交shuǐ dào；钟南山，危难时刻挺身而出，bēn zǒu在抗疫一线……他们心怀（hái huái）家国，他们面对困难毫（háo nào）不退缩。他们在各自的领域里所取得的成就，____轰动了中国，____震撼（gǎn hàn）了世界，被各国媒（méi měi）体争相报道。他们是值得我们jìng pèi的英雄。
(1)、认真看拼音，规范写字词。(2)、给语段中的加点字选择正确的读音。(3)、在语段横线处填入恰当的关联词。 -
19、 家人与我们朝夕相处，是这个世界上我们最熟悉、最亲近、最信赖的人。请你选择一个或几个家人来写，选择合适的事例，写出他们最与众不同的特点。注意表述清楚，卷面整洁，书写工整；题目自拟，不少于350字。
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20、文学阅读
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近年来，各种塑料制品走进了我们的生活，给我们带来了方便。可是，它也给我们带 来了危害。
瞧，一刮风，马路上随处可见像风筝一样到处飘飞的塑料袋。风停以后，这些飘飞的 塑料袋就挂在树枝上，停在屋顶上，落在草坪上，或是聚在墙角处，成了影响环境卫生的 塑料垃圾。
这些塑料垃圾还会给人们的生活带来麻烦。有一次，我们镇上的一条地沟不通了，污 水外溢，臭气熏天。人们花了很大气力才疏通了地沟，从地沟中掏出了造成堵塞的“坏蛋”——各种形状的塑料制品：有塑料瓶，有塑料盒，当然还有很多塑料袋……
怎样处理越来越多的塑料垃圾呢？有人主张焚烧，但塑料燃烧时会放出难闻的有毒气。 这些气体会污染空气，危害人的健康。有人主张埋掉塑料垃圾，但事实证明，塑料垃圾很 难在地下腐烂。照这样下去，工厂不断生产塑料产品，塑料垃圾又难以处理，我们将要被 塑料垃圾包围了！塑料垃圾这个魔鬼将要使我们的生活环境受到严重破坏！
有些发达国家已停止生产塑料袋，用一次性纸袋代替。我们国家什么时候也能用一次 性纸袋来代替塑料袋呢？
(1)、给短文加上恰当的题目，写在文章前面的横线上。(2)、各种塑料制品走进了我们的生活，给我们带来了 ， 但也给我们带来了危害 ，有些塑料袋飞得到处都是，影响了。还有别的塑料制品也给人们的生活带 来了麻烦，如塑料瓶、。（根据文章内容填空）(3)、阅读短文，结合文章内容说一说塑料垃圾的危害？(4)、减少塑料垃圾，保护环境，你有什么好的建议呢？请结合生活实际写一写。
