相关试卷

  • 1、短文阅读。

    塞上的一颗珍珠

    扎兰屯真无愧是塞上的一颗珍珠。多么幽美呀!它不像苏杭那么明媚,也没有天山万古积雪的气势,可是它独具风格,幽美得迷人。

    四面都有小山,(    )无奇峰,(    )没有古寺,只是那么静静地在青天下绣成一个翠环。环中间有一条河,河岸上这里多些,那里少些,随便地长着绿柳白杨。几头黄牛,一小群白羊,在有阳光的地方低着头吃草,却看不见牧童。也许有,恐怕是藏在柳荫下钓鱼呢。①河岸是绿的。高坡也是绿的。绿色一直接上了远远的青山。这种绿色使人在梦里也忘不了,好像细致地染在心灵里。

    绿草中有多少花呀!②石竹,桔梗,还有许多说不上名的,都那么毫不矜持地开着各色的花,吐着各种香味,招来无数的蜂蝶闲散而又忙碌地飞来飞去。既不必找小亭,也不必找石墩,就随便坐在绿地上吧。风儿(    )清凉,日光又(    )和暖,使人在凉暖之间,想闭上眼睡去,所谓“陶醉”,也许就是这样吧!

    夕阳下山,该回去了。路上到处还是那么绿,还有那么多的草木,可是总看不厌。这里有一片荞麦,开着密密的白花;那里有一片高粱,在微风里摇动着红穗。也必须立定看一看,平常的东西放在这里仿佛就与众不同。正是因为有些荞麦与高粱,我们才越觉得全部风景的自自然然,幽美而亲切。看,那间小屋旁的金黄的大瓜哟!也得看好大半天,仿佛向来也没有看见过!

    (作者:老舍)

    (1)、在文中括号里填写恰当的关联词语。
    多么……多么……   既……又……   不是……不是……
    (2)、“扎兰屯真无愧是塞上的一颗珍珠。”这句话在文中起到什么作用?(    )(填序号)
    A、总起全文 B、承上启下 C、升华主题 D、总结全文
    (3)、文中开头作者将扎兰屯与苏杭、天山相比较,目的是(    )。(填序号)
    A、突出扎兰屯淳朴自然的美。 B、突出扎兰屯幽美、明媚的特点。
    (4)、品读文中画横线句子,填空。

    ①第①句话采用了(静态 动态)的描写方法,这句话中“接上”一词形象地写出了扎兰屯绿意的(自然 刻意)。

    ②第②句话采用了(静态 动态)的描写方法,写出了野花的种类多、多、多。

    (5)、这篇短文描写了 , 表达了作者的感情。
  • 2、古诗阅读。

    东坡

    【宋】苏轼

    雨洗东坡月色清,市人行尽野人行。

    莫嫌荦确坡头路,自爱铿然曳杖声。

    【注】①东坡:地名。苏轼在贬官黄州时居住与躬耕的地方。②荦确:指山石不平的样子。③铿:象声词,此指手杖敲击山石所发之声。④曳:拖。

    【译文】雨点纷落,把东坡洗得格外干净,月亮的光辉也变得清澈。城里的人早已离开,此处只有山野中人闲游散步。千万别去嫌弃这些坎坷的坡路不如城里平坦,我,就是喜欢这样拄着拐杖铿然的声音。

    (1)、诗中点题的诗句是
    (2)、前两句诗写出了月光下东坡(偏僻肃静 清幽宁静)的环境特点。从“雨洗”“”“”等词句可以看出。
    (3)、联系上下句,诗中“野人”是指(    )。(填序号)
    A、诗人自己,诗人以“野人”自比 B、一般泛指村野之人,农夫
    (4)、这首诗表达了诗人(    )的思想情感。(填序号)
    A、喜欢独处,孤芳自赏 B、热爱自然、恬淡旷达
    (5)、请填写苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》,体会诗人豪迈旷达的情怀。

    黑云未遮山,跳珠乱入船。

    卷地风来 , 望湖楼下

  • 3、语文实践。大自然是个出色的演奏家,让我们一起走进这神奇的音响世界吧。

    小语:听到“轰隆隆”的雷声,我仿佛听见

    小文: , 我仿佛听见几个孩子在快乐地交谈。

    小言:听到 , 我仿佛听见

  • 4、根据积累填空。

    本单元有一些描写优美景色的诗词句。在《西江月·夜行黄沙道中》中,写出乡村夜晚十分宁静的词句是:别枝惊鹊,半夜鸣蝉;在《过故人庄》中,写小村庄被绿树环绕,遥接青山的诗句是:绿树 , 青山;在《宿建德江》中,写出旷野无边无际,远天比树还低,江水清清,明月来和人相亲相近的诗句是:野旷

  • 5、照样子,仿写排比句。

    花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的。

    叶红了,就像害羞了似的。就像似的。就像似的。

  • 6、下列句子是比喻句吗?是的用“正确”表示,并试着仿写,把景物写优美生动。
    (1)、羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
    (2)、在这境界里,途骏马和大牛有时候都静立不动,好像在回味草原的无限乐趣。
    (3)、花墙两株紫色的丁香,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。
    (4)、小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。
    (5)、仿写:平静的湖面,
  • 7、下列没有展开联想或想象的句子是哪一项?(    )(填序号)
    A、漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。 B、我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。 C、四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。 D、那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国那样。
  • 8、下列句子中,分号使用不恰当的一项是(    )。(填序号)
    A、结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗? B、我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。 C、国旗升起来了,升起的是华夏儿女的自豪;国旗升起来了,升起的是中华民族的梦想。 D、那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜;天空是那么明朗;使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。
  • 9、下列句子中,运用的修辞手法与其他三项不同的一项是(    )。(填序号)
    A、白色的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。 B、可怜的水莲,抱着她悲哀的心,含泪的眼,婷婷地立在黑暗的深处。 C、茂名的红树林越看越美,白鹭于林间翱翔,鱼虾在水中嬉戏。 D、湘绣以绣老虎出名,蜀绣以绣鲤鱼出名,广绣以绣岭南风物出名。
  • 10、下面句子中,加点字词的意思不正确的一项是(    )。(填序号)

    人生如诗词,里面藏着万般滋味,有“明月别枝惊鹊”的愉悦,有“移舟 , 日暮客愁新”的愁绪,也有“路转溪桥忽”的意外之喜。

    A、别枝:另外的树枝。 B、泊:停泊。 C、渚:水中间的小块陆地。 D、见:同“现”,出现。
  • 11、下列路牌的拼写,正确的一项是(    )。(填序号)
    A、 B、 C、
  • 12、“那十字小白花,那样小,却不显得单”和“白下面透出差的绿”中加点字的读音分别是(    )。(填序号)
    A、báo cān B、báo cēn C、bò cān D、bó cēn
  • 13、选择括号里正确的字词,组成词语。

    绿色(宣 渲)染    襟飘(带 戴)舞    
    格外(无 妩)媚    墨线(勾 沟)

    (缀 辍)满枝头   无(现 限)乐趣    
    热(乎乎 呼呼)   心(驰 池)神往

  • 14、根据语境,看拼音写词语。

    春天到了,南方和北方的景色大不相同。你瞧,内蒙古大草原天高地远,lǜ tǎn似的草地上不时传来马鞭的轻响和嗒嗒的mǎ tí声。穿着各色yī shang的牧民如cǎi hóng般奔向远道而来的游客。南方呢?无论是热闹的大街,还是yōu jìng的小巷,各色鲜花亮相开放,zhuìmǎn枝头,xǐ què藏在繁花嫩叶当中,路人只能看到它们mó hu的身影。

  • 15、书写展示。抄写句子,注意把字写端正美观。

    蒙古大草原,这片神奇的土地以其独特的自然风光和丰富的文化底蕴吸引着无数游客前来探访。

  • 16、一起来了解革命岁月里女战士们的英勇故事,读后完成后面习题。

    八女投江

    ①1938年5月的时候,东北抗日联军第二路军的一支部队,按照上级的命令,深入敌后去开展游击战,打击日本侵略军。这支部队里边有一个妇女团。部队在一连串的战斗中,牺牲了不少战士,妇女团也一样,最后只剩下了八个人,她们是冷云、胡秀芝、杨贵珍、安顺福、郭桂琴、黄桂清、王惠民和李凤善。

    ②10月的一天晚上,部队来到乌斯浑河下游西岸的柞木岗山下。乌斯浑河是黑龙江的一条支流,当时正在涨大水,河面大约有一百来米宽,水流湍急。部队首长让战士们准备渡河。

    ③就在这个时候,啪啪啪,突然响起密集的枪声,接着就出现了成群成群的鬼子兵。不好,日本侵略军把抗联部队包围了。冷云急忙对战友们大喊一声:“快,向敌人射击,掩护部队突围!”女战士们一听,立刻一齐朝鬼子兵开了火。

    ④鬼子兵调头朝冷云她们扑了过来。抗联部队趁着这个机会发起了冲锋,突破鬼子兵的包围圈,撤到了山上。部队首长往河边一看,鬼子兵正朝冷云她们猛扑,她们的处境非常危险。于是,他又带领部队往山下冲,想把她们救出来。

    ⑤日本指挥官一看没能消灭抗联的大部队,气得嗷嗷乱叫,命令鬼子兵们全都朝冷云她们扑了过来。

    ⑥太阳从地平线升了起来,乌斯浑河西岸弥漫着滚滚硝烟。女战士们手中已经没有一颗子弹厅。由于她们八人都不会游泳,眼前只有两条路:战死或被俘。”如果被俘,是何等耻辱,宁愿战死也绝不苟活。”冷云说。

    ⑦“指导员说得对!咱们宁可站着死,也不跪着生。过河!”安顺福坚决地响应。

    ⑧“对!过河!”女战士们一致同意。她们互相搀扶着走向乌斯浑河,就在这时,几颗子弹突然飞了过来,王惠民向前倒了下去,冷云想去抱住她,却被一颗子弹打中了肩,胡秀芝忙将冷云扶住,安顺福抱住了王惠民。这时,敌人更加疯狂了,子弹不停地穿梭在女战士们的周围。”她们忽而倒下,忽而又搀扶着站起。水流很深很急,但她们依然向着乌斯浑河的深处前行。这时,一颗炮弹落在了八名女战士的旁边,激起了很高的浪花。浪花过后,河面平静了下来,但是再也见不到八位女战士的身影……

    ⑨八位女战士把她们的生命奉献给了民族的解放事业!她们的英雄事迹将永载史册,并且激励着一代又一䂘的人为了国家的繁荣和富强而奋斗!

    (1)、短文是按照的顺序记叙的。短文详写了两部分,其余略写,突出表现了八位女战土的精神。
    (2)、当时战斗非常残酷,下面哪一项不是造成八位女战士所处困境的因素?(    )
    A、敌众我寡 B、水势凶猛 C、没有子弹 D、天气恶劣
    (3)、第⑧段运用点面结合的写法,既写了女战士们的具体表现,也关注了她们过河的整体情形。请你找出一处描写“点”的句子和一处描写“面”的句子,并说说这样写的好处。
  • 17、阅读《长征》,完成习题。

    七律·长征

    红军不怕远征难,万水千山只等闲。

    五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

    金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

    更喜眠山千里雪,三军过后尽开颜。

    (1)、这是一首律诗,全诗共有八句,分为首联、颔联
    (2)、运用了夸张手法的两句诗是
    (3)、“云崖暖”中的“暖”写出了红军渡过金沙江的 , “铁索寒”中的“寒”写出了红军夺取泸定桥的
    (4)、这首诗赞扬了红军的什么精神?
  • 18、你是雷州市博物馆的“红领巾”讲解员,在“纪念抗日战争胜利八十周年”主题活动中,请你向同学们简单讲述一位(或一组)抗战英雄的故事。
  • 19、按要求写句子。
    (1)、石头带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。(改为比喻句)
    (2)、那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲。(用加点词写一句话)
    (3)、突然,他凑到我的耳朵边轻轻地问:“记者,你见过电灯吗?”(改为间接引语)
  • 20、在下面这几句话的横线上填写表示“说”的意思的词语,使句子更完整。

    星期天早晨,我刚醒,妈妈就大声:“快起来!”我小声:“我还没睡醒呢!”妈妈:“起来吧,我带你去公园玩。”听了妈妈的话,我:“真是太好啦!”

上一页 126 127 128 129 130 下一页 跳转