相关试卷
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1、下列在描写事物的方法上与其他三项不同的是（ ）A、珍珠鸟就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去，跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓的响声。 B、这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。 C、蝴蝶的家一定美丽而香甜，不像家雀儿似的，一下雨就飞到人们的屋檐下避雨。 D、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
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2、下列句中加点词意思与其他三项不同的是（ ）A、小猫蜷缩的姿态十分可爱。 B、面对质疑，他始终保持着从容不迫的姿态 ， 耐心解释每一个细节。 C、舞者旋转时的姿态轻盈如蝶，美得让人移不开眼。 D、雕塑中战士冲锋的姿态 ， 充满了力量与勇气。
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3、阅读下面语段，完成下面小题。
山水织就的秘境，流淌着天然的诗意。黔西南的山水间蕴藏着wú qióng wú jìn的自然之美，任（rén rèn）时光流转，这片土地始终bǎo chí着shì yí的生态与淳朴的风情。当地民众jiān chí绿色发展，强韧的精神令人chēng zàn。无论是独特的喀斯特地貌，还是浓郁的民族文化，都展现出人与自然xié tiáo共生的智慧。待（dāi dài）你深入探访，便会发现，wéi dú这里的宁静与热情能如此完美交融，这正是大自然馈赠的wú jià zhī bǎo，让人流连忘返。
(1)、用楷体字把画横线句子规范、工整地写在下来，注意字距与字的大小。(2)、请你根据语段中的拼音，写出正确的词语。(3)、给语段中加点字选择正确的读音。 -
4、请你阅读下面的文字，按要求作文。
生活中，我们有时会因为某种原因而改变以前的想法或做法。有时会不再犹豫，积极争取：不再胆怯，大胆而对；不再放弃，咬牙坚持；不再沉沦，奋力拼搏；不再粗心，认真对待……请以“我不再 ”为题，写一篇作文。要求：题目自拟，注意把内容写清楚，写具体，写出真情实感。书与工整、规范，不少于450字，不出现真实校名和姓名。
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5、课外阅读
山间小记
我越来越喜欢植物世界了，因为这个世界里充满了和谐与生机，充满了宁静与安详。
植物们就是这样，生在哪里便站在哪里老老实实地站上一辈子，谁也不会跑，谁也不会走，自己找养分，自己找阳光，自己成长自己，自己健壮自己。它们之间，谁也不惹谁，谁也不害谁谁也不打谁的歪主意。因此，它们这个世界里，便没有追赶，没有欺侮，没有相互间的殴斗与残杀。
坏的是，因为它们没有脚，灾害来了无法闪躲，旱涝来了无法逃避渴了，不能移动身子去找水喝；饿了，也没有办法迈开脚步去找东西吃，好在它们能挨，能忍。有多少吃多少，有多少喝多少不争，不吵，不抢夺。
植物们默默地繁衍它们的子孙，默默地绵延它们的后代，也默默地构建它们自己的世界。就拿我家后面的这座山来说，没有人播种，没有人栽培，也没有人去理会，而各类植物们却在这座山上构建起了它们的完美世界。自低矮的小草到高挺的大树，自爬蔓的藤葛到丛生的灌木，都是那么的背嫩，都是那么的壮旺。山的年龄一定是很大了，而植物们的“宗族”，也有很古老的历史了，它们便一代接一代的，守着这片山，守着它们自己的世界。
为了生长，为了生存，为了千秋万世的子子孙孙，植物们也用尽了脑筋，想尽了办法来保护自己。像某些高个子的果树，为了翠兔外未骚扰，不得不用树干把花果擎举得高高的像某些荆棘，为了避免外来的欺凌，不得不武装上一些针刺。荆棘植物看起来怪凶的，然而，你不去惹它，它是绝对不会惹你的，没有听说有站起来追人的荆棘，别看它有针刺，不是用来攻击，而是以之自卫。
(1)、以下不是作者喜爱植物世界的原因是（ ）。A、植物这个世界里，没有追赶，没有欺侮，没有相互间的殴斗与残杀。 B、植物们能挨，能忍。有多少吃多少，有多少喝多少不争，不吵，不抢夺。 C、植物们默默地繁衍它们的子孙，默默地绵延它们的后代。 D、植物不会跑，不会走，不需要劳动就能自己成长自己。(2)、为说明植物因生存用尽了脑筋，作者列举了的例子。(3)、物们生在哪里便站在哪里，不争，不吵，不抢令。你喜欢它们的这种生存方式吗？能联系生活实际说说理由吗？ -
6、课内阅读
草原（节选）
这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花，那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用愚线勾勒的中国面那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使，惊叹，又叫人行灵，愿久立四思，又想坐下低吟一首奇期的小诗。在这境界里，连骏马和大牛有时候规声产不动，好像在回味苹原的无限乐趣。
(1)、作者是按的顺序来描写草原景色的.为了说明草原景色美，把草原比作把草原上的羊群比作 ， 把草原上的羊群比作 ， 想象一下，草原上的羊群还可以比作。(2)、短文中“那些小丘线条……奇丽的小诗”这部分内容中，直接写草原景色的句子找出来，写作者感受的句子找出来。在写景中融入感受的好处：。(3)、如果牛马真的会回味，它们可能在回味什么呢？ -
7、根据课文内容填空。(1)、《西江月·夜行黄沙道中》中表明词人畅谈丰收的欢快之情，与自然景物融为一体的句子是 ， 。(2)、《丁香结》一文描绘了、、雨中的丁香花四幅画，从、、方面描写丁香花，由古诗词展开联想并悟出了丁香结所蕴含的人生哲理，表现了作者、的人生态度。(3)、《开国大典》一文记叙了1949年10月1日在举行的开国大典的盛况，课文运用了、的方法描写了四个场面，表达了中国人民对新中国诞生无比自豪、无比激动的感情。(4)、《七律·长征》全诗围绕“ ， ”这两句展开叙事抒情的，这是“面”的描写。之后，诗歌又选取了五个“点”，向我们展示了五幅红军“征难图”。请你根据提示加以概括。
攀 越 渡 夺 翻
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8、按要求改写句子。(1)、雷锋叔叔助人为乐的精神是我们学习的榜样。（修改病句）(2)、我瞒着妈妈干活。（分成两个完整句）(3)、草原的风景美得像一幅色彩缤纷的画卷。（缩句）(4)、突然，郝副长凑到我的耳朵边轻轻地问：“记者，你见过电灯吗？”（改为第三人称转述）(5)、以“草原”为对象，按要求写二个句子。
比喻句：
拟人句：
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9、下列句子没有语病的一项是（ ）。A、在“写字高手”书法比赛中，我找参赛选手囊括了一等奖和三等奖。 B、那跳跃着鸣禽的绿林，以及时隐时现的山岚雾霭，立刻把游容吸引了过去。 C、我们要用美的心灵去观察世界，用美的眼光去感受世界。 D、那幅图片再现了身穿节日盛装的姑娘们围绕在熊熊篝火旁载收载舞。
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10、“答应了别人的事，就要守信用。”与这句话意思不一样的是（ ）。A、答应了别人的事，能不守信用吗？ B、答应了别人的事，非守信用不可！ C、答应了别人的事，非守信用不可吗？ D、答应了别人的事，不能不守信用。
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11、下列各组词语中感情色彩相同在一项是（ ）A、心满意足 得意洋洋 怒气冲冲 B、昂首挺胸 坚强不屈 视死如归 C、横七竖八 虎视眈眈 热血沸腾 D、全神贯注 心惊肉跳 自作自受
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12、下列地名人名拼写有错误的一项是（ ）。A、浦宾路 【PUBIN LU】 北凫【BEIFU】 穆家湖 【MUJIAHU】 B、鲁迅 【Lu Xun】 毛泽东 【Mao Zedong】 大龙湖 【DALONG HU】 C、莲花湖 【LIANHUA HU】南京路 【NANJING LU】 三山 【SANSHAN】 D、邓小平【Deng Xiaoping】邓中夏【Deng Zhongxia】冰心【Bing Xin】
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13、下列词语中，书写完全正确的一项是（ ）。A、眼帘 柔美 马啼 羞涩 B、愁怨 文思 惊叹 酒脱 C、迷蒙 单薄 浑浊 会心 D、豆腐 印像 照耀 礼貌
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14、下面加点字的读音完全相同的一项是（ ）。A、蒙混 蒙骗 迷蒙 蒙古包 B、似乎 相似 好似 似是而非 C、单薄 厚薄 薄饼 薄雾 D、参差 参加 人参 参茸
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15、用表示“说”的词语填空。（不能重复，不能含“说”字）(1)、冬天快要到了，小松鼠们聚在一起：“怎样贮存粮食呢？”(2)、“小心，你后面有一辆车！”妈妈我。(3)、老师耐心地我：“冠迷游戏不仅浪费时间，还会使你的视力受损。”(4)、“我的手工作业还没有完成，小能和你一起出去玩了。”我了好朋友的邀请。
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16、填写同音字。
yì 利 立
bào 炸 雨zhì 作 理
báo 冰 饼 -
17、看拼音，写词语。
中秋晚会开始了，身着漂亮yī shang的女孩子们略带xiū sè ， 给大家表演了模仿明星走红 dì tǎn的情境；看起来 bèn zhuō的男孩子们一点儿也不jū shù ， 他们敞开 yī jīn ， 为大家表演了中国式 shuāi jiāo的精彩相式……真没想到，同学们的身上艺术细胞这么丰富！
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18、以“树”为题，你会生发怎样的联想？可以想象自己变身为树，写写自己的经历或见闻；可以围绕小说的三要素展开丰富的想象，以“树”为主要环境，创编故事。
要求：把重点部分写具体，表达自己的真情实感。书写整洁、规范，力求美观。可以以“树”为题目，也可以自拟题目，450字左右。
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19、课外阅读。
歪头崮八十五勇士
1943年，日军集结重兵在山东沂蒙山区加紧推行“蚕食”计划，实行罪恶的“三光”政策。八路军没有被敌人的嚣张气焰所吓倒，坚持进行敌后抗战。2月25日夜，八路军鲁中军区二团一营二连和三连，在沂水县北部突遇日军3000余人马兵分数路的包围，为掩护大部队和群众转移，营长决定让两名营领导带领战斗力较强的二连83名指战员“断后”，他们同敌人几经周旋，沿张耿村的西山撤到了歪头崮。
歪头崮位于山东省沂水县与临朐县交界处的沂山，此崮只有北面是较缓的坡。东、南和西三面都是绝壁，下临几百米的深谷。二连从歪头崮的北面撤到这里后，发现没有退路了，营、连领导就决定在此固守，寻机突围。
当太阳从东边冉冉开起的时候，战士亓荣友站在前沿阵地的高处，可以清楚地看到敌人组成前后三层散兵队形，在东洋军刀的指挥下向歪头崮顶慢慢爬行。日军的炮弹接连在二连阵地上爆炸，山脊上飘荡起一片黑色的烟尘，许多战士剧烈地咳嗽起来。“毒气弹！快把嘴捂上！”营长王子固大声地喊起来，冲上山的日军此时趁机扑了上来。二连长齐之顺冲出毒气范围，猛一挥手指挥大家两排枪打过去，日军便丢下几十具尸体逃下山去了。
为了攻下歪头崮，日军从沂水县起飞了两架飞机参战，轮番俯冲轰炸，二连伤亡惨重。营长王子固牺牲了，副营长徐福牺牲了，连长齐之顺也牺牲了，全连只剩下不到30个战士，而且大都负了伤，山上已所剩不多的战士们。这时，人人都非常清楚目前的处境，他们相互鼓励着，已经不能战斗的伤员们，把为数不多的弹药交给了能战斗的战友，没有武器的战士就收集石块、棍棒，等待着那最后拼杀时刻的到来。
中午时分，日军发起最后的进攻，排长孙现明双腿被炸断了，可是他仍然准确地让手榴弹在敌群中爆炸。战士李兴诗打一枪就大吼一声，好像枪口喷出的是他无尽的愤怒。亓荣友全神贯注地瞄准敌人射击，他的那个方向，敌人寸步难进。弹药都打完了，只剩下孙现明手中的一颗手榴弹，敌人狞笑着朝他们一步步逼来，却不开枪，明显是要抓活的。孙现明命令李兴诗等3人跳崖突围，李兴诗他们迅速朝悬崖处扑去，身后突然传来一声“同志们，永别了！”接着响起一颗手榴弹的爆炸声，孙现明同几个敌人同归于尽了。
“宁死不当俘虏！跳崖！”李兴诗站在悬崖边上，平静地对两名战友说。回头轻蔑地瞟了一眼正步步逼近的敌人，率先跳了下去。敌人个个目瞪口呆，僵尸般呆在原地，甚至不敢再往前迈进一步，接着，亓荣友同另一战友也毫不犹豫地跳了下去……
选入时有删改
(1)、读短文，根据课文内容填一填，再讲讲这个故事．被围歪头崮——————
(2)、读句子，体会战士们的英雄气概。①二连长齐之顺冲出毒气范围，猛一挥手指挥大家两排枪打过去。日军便丢下几十具尸体逃下山去了。
从二连长的中，我们能感受到他的。
②身后突然传来一声“同志们，永别了！”接着响起一颗手榴弹的爆炸声．孙现明同几个敌人同归于尽了。
从孙现明的中，我们能感受到他的。
③“宁死不当俘虏！跳崖！”李兴诗站在悬崖边上，平静地对两名战友说，回头轻蔑地瞟了一眼正步步逼近的敌人，率先跳了下去。
从李兴诗的中，我们能感受到他对日寇的。我的发现：使我们感受到战士们面对强敌毫不畏惧、英勇顽强、宁死不屈的革命英雄主义精神和忠于党、忠于人民、忠于祖国的精神。
(3)、读句子，说说这样写的好处。营长王子固牺牲了，副营长徐福牺牲了。连长齐之顺也牺牲了，全连只剩下不到30个战士，而且大都负了伤。
(4)、短文第3~5自然段既关注了人物群体，也写了具体的战士，结合相关内容说一说这样写的好处。 -
20、小古文阅读。
叶公①子高好龙，钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文②以写龙。于是天龙闻而下之，窥头于牖③ ， 施尾于堂。叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。
【注释】①叶公：春秋时楚国叶县县令沈诸梁，名子高。②文：通“纹”。③牖：窗。
(1)、解释下面句中加点的词。叶公子高好龙：
于是天龙闻而下之：(2)、译文中画线句子。(3)、这个故事讲的是成语。(4)、这个成语的意思。