相关试卷
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1、小溪流的歌
①小溪流就这样不知疲倦地奔流，奔流，渐渐又有些旁的小溪流来同他汇合在一起，小溪流就长大了。
②于是，由小溪流长成的一条小河，不停地歌唱着，不分早晚地向前奔流。他精神旺盛，精力饱满，向着两边广阔的原野欢呼。他翻腾起水底沉淀的泥沙，卷起漂浮的枯树枝，激烈地打着回旋。他兴致勃勃地推送着木排，托起沉重的木船向前航行。什么也阻止不了他的前进。前面有石滩阻碍他，他就大声吼叫着冲过去。
小河就这样奔流，不断向前奔流。
(1)、小溪流是怎样长大的？请在文中找出相应的句子。(2)、下面的事件中不是小溪流做的一项是（ ）。A、不停地歌唱着，不分早晚地向前奔流。 B、卷起漂浮的枯树枝，和小鱼一起做游戏。 C、兴致勃勃地推送着木排，托起沉重的木船向前航行。 D、大声吼叫着冲向阻碍他的石滩。(3)、你觉得这是一条（ ）的小溪流。A、伤心难过 B、不思进取 C、积极进取 D、活泼开朗 -
2、阅读短文，完成练习。
美丽的____
秋天到了，山羊老师带着小动物们来到花园里看周围的风景。山羊老师说：“在你们面前有那么多美丽的色彩，你们喜欢什么颜色呀？”
小熊说：“我喜欢金色，因为稻子是金黄金黄的，它给我们带来了丰收和喜悦。”
小鸡说：“我喜欢红色，因为苹果是红红的。红色的苹果又香又甜，象征着热情。”
小松鼠说：“我喜欢紫色，因为茄子是紫色的，紫色象征着高贵。”
山羊老师点点头说：“啊，美丽的色彩！把我们的世界打扮得多么美丽！”
(1)、短文一共有个自然段。第1自然段共有句话。(2)、请把短文的题目补充完整，填在文前的横线上。(3)、山羊老师带着、到、里看周围的风景。 -
3、阅读材料，假如你是之江小学的一名小学生，说说你收到回信后的感受。
在2024年“六一”国际儿童节即将到来之际，习近平主席给四川省南充市嘉陵区之江小学的学生们的回信中说：“看到同学们勤奋学习、热爱劳动、健康快乐成长，我很欣慰。”并在信的结尾祝大家节日快乐。
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4、根据所学内容填空。(1)、在本学期，我们不仅学到了“书籍是”这一道理，还领略到了祖国“塞上，杏花”的辽阔多姿。(2)、阅读古诗，我们欣赏到“天苍苍， ， ”的草原风光；阅读古诗，我们领略了“ ， 疑是银河落九天”的雄伟壮丽；阅读古诗，我们领悟到“ ， ”的人生哲理。
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5、按要求完成句子练习。(1)、小红一边 ， 一边。（补充句子）(2)、茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。（用加点词仿写句子）
， 就像。
(3)、根据图片内容，写写小鸟们正在干什么。
看！它们有的正在 ， 有的正在 ， 有的正在 ， 还有的正在。
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6、下列对制作小狗存钱罐的过程排序正确的一项是（ ）。
①把剪下来的小狗卡片用双面胶紧紧地粘在空的矿泉水瓶子上。
②先用彩笔在彩色卡纸上画出小狗的轮廓。
③接着画出小狗的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵。
④然后用剪刀沿着画好的线，剪出小狗的形状。
⑤在瓶子的上后方竖着划一个小口，钱就可以从这个小口放入小狗的肚子里啦！
A、⑤①②③④ B、④①②③⑤ C、④①③②⑤ D、②③④①⑤ -
7、“植物旅行又用什么办法？”这句话应读出（ ）的语气。A、惊讶 B、疑问 C、肯定 D、感动
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8、“风吹草低见牛羊”中“见”的意思是（ ）。A、现在，立刻 B、临时，当时 C、看到，看见 D、同“现”，显现
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9、下列加点字的读音有误的一项是（ ）。A、教师（jiào） B、教书（jiào） C、请教（jiào） D、教唱歌（jiāo）
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10、看拼音，写字词。
春天来了，gōng yuán里一派生机。你看，粗zhuàng的yáng树、梧tóng树、fēng树都换了新装。远处，一duì“hóng lǐng jīn”手拿qí zi ， 正走在shí qiáo上，几个kě ài的小朋友正在guǎng chǎng上chàng gē ， 还有位老yé ye正在一旁打太jí。
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11、给下列加点的多音字选择正确的读音。
水分（fēn fèn） 纳闷（mèn mēn） 好客（hǎo hào）
淹没（méi mò） 结束（jié jiē） 重新（chóng zhòng）
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12、水的好处与坏处：水是地球上最常见的物质之一，是包括人类在内所有生命生存的重要资源，也是生物体最重要的组成部分，在生命演化中起到了重要的作用，因此被誉为“生命之源”。请你围绕“水”的相关知识，回答下列问题。(1)、请你根据所学知识，说一说水对人们有什么好处。(2)、2024年8月6日8时到8月7日8时，甘肃、四川、云南、吉林、黑龙江等地新增11条河流发生超警以上洪水。下列属于洪水对人类产生的危害的是（ ）。（多选，填序号）A、淹没庄稼 B、土地干裂 C、冲毁房屋 D、种植庄稼
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13、根据句子，选词填空。
雨 雪 冰雹
(1)、云里的小水滴体积增大到不能悬浮在空气中时，就落下成为。(2)、空中降下来的、呈球形或不规则形的冰块叫。(3)、空气中降落的、多为六角形的白色结晶叫。 -
14、根据所学内容填空。(1)、《梅花》这首诗的作者是代的 ， 这首诗的前两句是“ ， 。”(2)、小蝌蚪长成青蛙的顺序是→→→→。(3)、《植物妈妈有办法》一文中，蒲公英靠风传播种子，苍耳靠传播种子，豌豆靠传播种子。
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15、句子加工厂。(1)、把下面的句子合并成一句话。
欢乐的小溪，在田野里散步。
欢乐的小溪，在树林间奔跑。
欢乐的小溪，在山谷里唱歌。
(2)、游来游去 快活地在水里 小金鱼（连词成句，加上标点符号） -
16、仿写句子。(1)、例：有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
有时候 ， 有时候。
(2)、例：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会。平常小猫在花丛里 ， 在草坪上 ， 在院子里 ， 在厨房里。
(3)、例：只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。只要 ， 我们就。
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17、将下列词语与对应的意思用线连起来。
旅行 把水输送到田地里。 灾害 自然或人为的因素造成的伤害。 灌溉 为了办事或游览从一个地方去到另一个地方。 -
18、找出下列句子中的反义词，并填在横线上。(1)、有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服。 ——(2)、早晨和傍晚我又把红袍披在身上。 ——(3)、我做过许多好事，也做过许多坏事。 ——(4)、有时候我很温和，有时候我却很暴躁。 ——
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19、按要求写词语。(1)、例：（灌溉）田地 机器 庄稼 河堤(2)、例：弯弯的 的 的 的(3)、AABB式的词语：(4)、描写春天的词语：
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20、照样子，在横线上填上合适的词语。
例：（大大）的脑袋 的身子 的衣裳
例：（甩）尾巴 害虫 眼睛
例：一（座）山峰 一秋风 一石头