相关试卷

  • 1、课外阅读。

    (二)看不见的爱(节选)

    夏天的傍晚,天色很好,我去散步,在一片空地上看见一个十岁左右的小男孩和一位妇女。孩子正用一只做得很粗糙的弹弓打一只立在地上、离他七八米远的玻璃瓶。

    那孩子有时把弹丸打偏一米,而且忽高忽低。我站在他身后不远,看他打那瓶子,我没见过打得这么差的孩子。①那位妇女坐在草地上,从一堆石子中捡起一颗,轻轻递到孩子的手中,安详地微笑着。孩子就把石子放在皮套里,打出去,然后再接过一颗。从妇女的眼神中看出,她是孩子的母亲。

    那孩子很认真,屏住气,瞄很久,才打出一弹。但我站在旁边都可以看出他这一弹一定打不中,可是他还是不停地打。我走上前去,对那母亲说:“让我教他怎样打好吗?”

    男孩停住了,但还是看着瓶子的方向。他母亲对我微微一笑:“谢谢,不用!”她顿下,望着那孩子,轻轻地说:“他看不见。”我怔住了。

    半晌,我喃喃地说:“噢……对不起!为什么?”

    “别的孩子都这么玩儿。”

    “呃……”我说,“可是他……怎么能打中呢?”②“我告诉他,只要锲而不舍,就会打中的。”母亲平静地说,“关键是他做了没有。”我沉默了。

    过了很久,那男孩的节奏逐渐漫了下来,他已经累了。③他母亲没有说什么,还是很安详地捡着石子儿,微笑着,只是递的速度也慢了。我慢慢发现,这孩子打得很有规律,他打一弹,向一边移一点,再打一弹,再移一点,然后再慢慢移回来。他只知道大致的方向。夜风轻轻袭来,蛐蛐在草丛中吟唱,天幕上已有了屈指可数的星星。那由皮条发出的噼啪声和石子崩在地上的砰砰声仍在单调地重复着。对于那孩子来说,黑夜和白天并没有什么区别。

    又过了很久,夜幕笼罩下来,已看不清瓶子的轮廓了。“今天他打不中了。”我想。对他们道一声“再见”,我便转身往回走。

    走出不远,身后传来一声清脆的瓶子的碎裂声。

    (1)、联系上下文,解释词语的意思。

    锲而不舍:

    (2)、“我”为什么想教那孩子怎样打瓶子?(用文中的原话回答)。
    (3)、短文中画“横线”的句子分别是对孩子母亲的描写,体现了
    (4)、短文中母亲说:“只要锲而不舍,就会打中的。关键是他做了没有。”这话有什么深意?
    (5)、发挥想象,故事中的男孩以后会成长为怎样的人?
  • 2、课内阅读。

    草原(节选)

    我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里,才到达目的地。一百五十里全是草原。冉走一百五十里,也还是草原。草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。快了,快到了。忽然,像被一阵风____来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿看各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。

    (1)、将下面的字恰当地填入文中的横线上。(填序号)。
    A.飞   B.吹
    (2)、草原上行车十分洒脱,从哪儿可以看出来?请用“双横线”画出相关的句子。
    (3)、用“横线”画出描写草原“静寂”的句子;用“波浪线”画出描写草原“热闹”的句子。
    (4)、“车跟着马飞过小丘”中的“飞过”,体现了车和马 , 也反映了蒙汉同胞刚见面时的心情。
    (5)、“走了许久,远远地望见了一条迁回的明如玻璃的带子—河”,这句话把比作。句中破折号的作用是
  • 3、假如你的语文老师要从学校调走了,同学们打算为老师开一个欢送会。请你发挥想象,把欢送会上同学们和老师惜别的场景写下来。
  • 4、根据课文内容填空。
    (1)、《草原》一课的作者是。这篇课文不仅为我们展现了的草原风光,还让我们感受到了蒙古族同胞和汉族同胞浓浓的民族情,正如课文中所说“
    (2)、《西江月.夜行黄沙道中》是宋代词人贬官江西时创作的一首吟咏田园风光的词,全词从三方面抒写夏夜的山村风光,情景交融,优美如画。
    (3)、在国家危难之际,他挺身而出,征占僵场,真的是“捐躯赴国难,。”
    (4)、《七律.长征》中,点明中心,总领全诗的诗句是:
  • 5、按要求写句子。
    (1)、结,是解不完的,人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?(改为陈述句)
    (2)、为了避免今后不再发生这样的问题,我们必须完善管理制度(修改病句)
    (3)、毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。(缩句)
    (4)、广场上爆发出一阵掌声。(改为夸张句)
    (5)、我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。(以花为描写对象仿写排比句)
  • 6、选择恰当的词语填空

    宣告    宣读    猛烈    剧烈

    (1)、毛主席在群众一阵又一阵的掌声中中央人民政府的公告。
    (2)、这庄严的 , 这雄伟的声音,使全场三十万人一起欢呼起来。
    (3)、吃完饭,请不要做运动。
    (4)、没想到后续部队遭到敌人炮火的阻击。
  • 7、补全词语,并按要求填空。
    (1)、 一发   芳自  别出心   自怜
    横七八              热血  
    铁    

    (2)、在这的时刻,是郝副营长划着了火柴,点燃了那本书。
    (3)、课堂上,同学们都在地听老师讲课。
    (4)、请写出画“横线”的词语的近义词:
  • 8、辨字组词。

      抡  钮  筹  燥

      抢  扭  等  澡

  • 9、给加点的字选择正确的读音。

    古包(méng  měng) 衣(jīn  jìn)        笨(zhuó  zhuō)

    (fù fú)             着脸(bēng  běng)  (zhuó zhāo)

  • 10、读拼音,写词语。
    yōu yǎ
    lǜ tǎn
    chóu yuàn
    chán míng
    mí méng
    wēi yí
    rì kòu
    huǎng hū
    gē da
    chōu ti
  • 11、习作要求:介绍你的心爱之物。要求:写出心爱之物的样子、来历,以及你对它的特殊情感,语句通顺,内容具体,字数400字左右。​
  • 12、阅读短文《邻居张奶奶》,完成练习。

    我家楼下住着张奶奶,她今年七十多岁了,头发花白,脸上总是带着温和的笑。张奶奶的儿女都在外地工作,平时就她一个人生活,但她一点也不孤单,因为她总爱帮邻居们做事。

    每天早上,我上学时,总能看到张奶奶在楼下打扫卫生。她拿着扫帚,一点一点地扫着落叶和垃圾,把楼道和院子收拾得干干净净。有一次,楼上的王阿姨出差,把三岁的孩子托付给张奶奶照顾。张奶奶每天按时给孩子做饭、讲故事,还送孩子去幼儿园,比亲奶奶还细心。王阿姨回来后,感动得拿出钱感谢她,张奶奶却摆摆手说:“都是邻居,互相帮忙是应该的,钱我可不能要。”

    还有一回,我家的门锁坏了,爸爸妈妈都不在家,我急得快哭了。张奶奶看到了,赶紧打电话帮我们联系修锁师傅,还陪着我在楼下等。师傅来修好锁后,张奶奶又叮嘱我:“以后出门要记得检查门锁,有困难就来找奶奶。”

    张奶奶就像我们楼里的 “暖心人”,她的善良和热心,让整个楼道都充满了温暖。

    (1)、从文中找出下列词语的近义词。

    温和——    细心——

    (2)、用“横线”画出文中总写张奶奶品质的句子。
    (3)、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。

    ①张奶奶因为儿女不在身边,所以感到很孤单。

    ②张奶奶帮王阿姨照顾孩子,还拒绝了王阿姨的感谢钱。

    ③张奶奶帮“我”联系修锁师傅,还叮嘱“我”注意门锁。

    (4)、你觉得张奶奶是一个怎样的人?结合短文内容说说你的看法。
  • 13、阅读《搭石》片段,完成练习。

    家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。

    经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走;等对方过了河,两人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要俯下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。

    (1)、用简洁的语言概括片段主要内容。
    (2)、从“协调有序”“招手示意”“俯下身子”这些词语中,你体会到乡亲们怎样的品质?
    (3)、片段中“嗒嗒的声音,像轻快的音乐”这句话运用了什么修辞手法?有什么作用?
    (4)、为什么人们把“背老人过搭石”看成“理所当然的事”?
  • 14、文化常识与口语交际
    (1)、第一单元的课文多为(体裁),如《白鹭》《落花生》,通过描写事物表达情感或道理。​
    (2)、在“制定班级公约”口语交际中,为让公约更易执行,我们可以(例举一种方法)。​
  • 15、课文内容填空
    (1)、《落花生》中,父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。”
    (2)、《搭石》中,“每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,嗒嗒的声音,像轻快的音乐。”
    (3)、《将相和》中,“将相和”的“将”指 , “相”指 , 两人最终和好,共同辅佐赵国。
  • 16、句子训练
    (1)、缩句:那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,构成了一只精巧的白鹭。
    (2)、按要求改写句子。

    原句:廉颇对蔺相如说:“我真不该那样对待你。”

    反问句:

    陈述句(转述):

    (3)、病句修改:下列句子中,没有语病的一项是(    )
    A、通过学习《落花生》,使我懂得了要做有用的人的道理。 B、搭石不仅联结着故乡的小路,还联结着乡亲们美好的情感。 C、我们要学习廉颇知错就改、顾全大局的精神品质。
  • 17、词语积累
    (1)、补全四字词语,并结合语境选词填空。

    然     力     信​

    暇     宝     地​

    乡亲们走搭石时,互相礼让、协调有序,这在他们看来是的事;而蔺相如和廉颇 , 共同保卫赵国的故事,也让我们感受到团结的力量。​

    (2)、写出下列词语的近义词或反义词。

    近义词:吩咐——    珍贵——

    反义词:懒惰——

  • 18、字形辨析:下列词语中,书写有误的一项是(    )
    A、理所当然   同心协力​ B、完璧归赵   应接不暇​ C、难以至信   振天动地​
  • 19、字音辨析:下列加点字读音完全正确的一项是(    )
    A、子(móu)   逼(qiǎng)   隔(jiàn)   会儿(dāi)​ B、颇(lián)   责(qiǎn)   透(tì)   水传(xǔ)​ C、酒(liàng)   崩(tā)   执(niù)   一地(mǒu)​
  • 20、看拼音写词语,要求字迹工整、无错别字。
    bái lù
    fēn fù
    xián qì​
    xùn qī
    lián pō
    jiàn gé
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