相关试卷

  • 1、阅读短文(二)中的小老鼠如果在奇怪的哈哈镜里,看见的就是一个比自己高好几倍的老鼠,或是一个比自己小好几倍的老鼠,又或是一个长了翅膀的老鼠……他心里会怎么想?会碰到谁?会发生怎样的故事?请大胆想象,用《            》为题,写一个想象故事。字数200字左右。
  • 2、小老鼠和大象

    ①小老鼠捡到一面奇怪的哈哈镜,它往镜子前一站,就会看见一个比自己大好几倍的老鼠。小老鼠以为镜子里的那只就是自己,一下子就骄傲起来,再也不肯和比自己矮小的老鼠玩了。

    ②小老鼠经常高傲地说:“这些事上最近没有比我更强大的动物了!”鼠妈妈听了直摇头,说:“孩子,你太骄傲了,大象才是世界上最强大的动物!”可小老鼠却不这么认为。

    ③小老鼠正趾高气扬地散步,突然遇上了另一头大象。小老鼠跳到一块石头上,问道:“嘿,你就是大象?”大象四处看看,好半天才瞧见小老鼠,瞥了它一眼,没有搭腔。小老鼠见大象这么小看它,气得又冒三丈,冲着大象“哇里哇啦”一顿大叫。大象听得直晃耳朵,“真是太吵了”,就吸满一鼻子水,朝小老鼠喷去。小老鼠被冲出老远,差点被呛(qiàng)死。

    ④从此,小老鼠再也不照哈哈镜,再也不敢自高自大了。

    (1)、“冒”在字典中有5种意思,“火冒三丈”的“冒”应选第种,这个词意思是。联系上下文,从第③自然段中也可以读懂这个词的意思。

    (2)、阅读短文,完成填空。

    小老鼠照完哈哈镜觉得 , 所以他变得。后来,小老鼠被 , 他知道 , 再也不敢自高自大。

    (3)、读第9自然段,找出两个最能看出小老鼠其实并没有变大的句子。
    (4)、这个故事告诉我们的是(    )
    A、只有所短,才有所长 B、贪图安逸,得过且过。 C、谦受益,满招损。
  • 3、春天的故事

    ①春天是什么?是村头的那片鲜艳的桃花吗?是枝头的那只活泼的燕子吗?是河里的那些欢乐的涟漪吗?是天上的那只高飞的风筝吗?

    ②____她摆开鲜艳的桃花,那是她给小树系上的蝴蝶结。她把风筝送上蓝天,那是她寄给白云的问候。她还会用缠缠绵绵的柳丝紧紧挽住你那带着亮晶晶的歌儿。

    ③____到田野走走,吻吻她的香喷喷的脸蛋儿;到村头走走,听听燕子美丽的呢喃;到河边走走,找我春天留下的脚印;到柳树下走走,摸摸春天绿油油的发辫儿。

    ④因此,你千万别忘了和她一起留个影——让春色装满你的眼睛,让春风染绿你的思绪,然后,把那个春天采回来,就放在你的案头枕边……

    (1)、春天是、河里的涟漪和
    (2)、将“和春天相约吧!”“春天真淘气。”两句话填入文中相应的横线上。
    (3)、先找出一句文中你觉得优美生动的语句,再写写你的体会。

    地摆开鲜艳的桃花,那是她给小树系上的蝴蝶结。

    作者用“摆开”“系上”两个动作,把春天写活了

    体会:

  • 4、小琳丢失了一个卷笔刀,请你帮她写一则寻物启事。
    (1)、写寻物启事前,下面哪一项关于卷笔刀的信息,你可以暂不了解(    )。
    A、卷笔刀丢失的地点 B、卷笔刀的价格 C、卷笔刀的特点
    (2)、请你根据卷笔刀的照片把寻物启示写完整。

    寻物启事

    我在学校图书馆丢失了一个卷笔刀,卷笔刀的特点如图:。希望看到或捡到的好心人联系我的老师,电话是135xxxxxxxxx。

    小琳

    2024年6月27日

  • 5、根据情境,选择合适的语句填空。(填序号)
    A.过而能改,善莫大焉。   B.近朱者赤,近墨者黑。
    C.刻舟求剑             D.过而不改,是谓过矣。
    E.不入虎穴,焉得虎子。   F.杞人忧天
       午睡时,同桌提醒小明不要说话,小明马上就安静了,这正是。在生活中,我们要灵活解决问题,的做法太死板了;也不要 , 自寻烦恼。常言道:“”,小明有这么优秀的同桌,他也会变得优秀。
  • 6、按课文内容填空。
    (1)、垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像平静。
    (2)、小燕子带了它的 , 在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空。
    (3)、兔 , 而身为宋国笑。
    (4)、 , 路上行人欲断魂。
  • 7、留意加点的词语,照样子把句子补充完整。
    (1)、例1:“你真是急死我了!”他跺着脚喊道

    “《伊索寓言》太好看了!”妹妹

    (2)、例2:街上有形态各异的人:有的骑马,有的挑担,有的悠闲地散步。

    烟花绚丽多彩:

  • 8、用学过的修改符号,修改小晨同学写的一句话,共两处错误。

    清晨,看到一片片花瓣蝴蝶似的从枝头飘下来,兴奋地跳起舞来!

  • 9、“快乐读书吧”推荐的《中国古代寓言》是值得反复读的好书。下面寓言故事说的是哪类人,用线连一连。

    小明在景区的凉亭柱子上乱写:不要乱涂乱画。

    叶公好龙

    水果店老板把不好的水果混到好的水果里一起卖。

    自相矛盾

    小红总说自己最喜欢走高空玻璃桥,真的去时却一步不敢走。

    滥竽充数

  • 10、在横线上填入和例子词语特点相同的词。
    (1)、例:源源不断    我们在教室里地看书。
    (2)、例:金灿灿    春雨滋润着路旁的小草。
  • 11、下列句子说法正确的一项是(    )
    A、“因/释其未/而守株,翼/复得兔。”这句话朗读停顿是对的。 B、《火烧云》选自萧红的《呼兰河传》,只写了火烧云的颜色很多。 C、课文用“剃头大师”做题目,写出了“我”剃头技术高超。
  • 12、下列句子中,加点词语使用不正确的一项是(    )
    A、或许天气太热了,小老虎没精打采地趴在地上。 B、忽然,天下起了雨,老爷爷颤巍巍地走在回家的路上。 C、妹妹看完《伊索寓言》,唱起了轻巧的歌曲。
  • 13、书写都正确的一项是(    )
    A、吹佛  朝鲜  智慧 B、别致  娇傲  威武 C、睡莲  摆布  透明 D、厉害  官吏  钓杆
  • 14、下列加点字的读音全部正确的一项是(    )
    A、(cóng)高    (tāo)天 B、(zhì)    讲义(jiā) C、(gài)括    脆(hó) D、(lāo)叨    肥(zào)泡
  • 15、根据情境,看拼音写词语。

    狐狸和青蛙去森林gǎn jí , yán tú的景色很迷人。各种花儿zhēng qí dòu yàn , mó gu藏着伞帽。这时,狐狸发现一片huā bàndào yìng在水中,感到像jīng yà , 于是用小棒轻轻bō dòng , 它就不见了。青蛙拍着手:“真是qí miào呀!”

  • 16、听材料,完成练习。
    (1)、小狗和谁在交谈?(    )
    A、大海 B、海星 C、小鳕(xuě)鱼 D、小海螺
    (2)、下列说法符合材料内容用“正确”表示,不符合用“错误”表示。

    ①小狗向着大海吠(fèi)叫,是因为瞧见海浪了。

    ②故事中,这两个来自不同世界的朋友是互相认识的。

  • 17、小蚂蚁用树叶做了哪些有趣的事情?它还会用树叶做什么事情?看图想一想,把它的经历写下来。

  • 18、____

    天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。

    瞧,她把嘴巴鼓得圆圆的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。哈,她把那朵白云吹成一只小白兔啦!

    太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚进大海中。

    啊,她在海里把那朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。

    (1)、给短文加个题目。
    (2)、用部首查字法查“娃”字,先查部首 , 再查画。
    (3)、短文共有个自然段,第3自然段有句话。
    (4)、太阳娃娃喜欢吹白云玩儿,她把白云吹成了 , 吹成了 , 吹成了 , 吹成了
    (5)、在横线上填上合适的量词。

    长耳朵    一短尾巴    一胖肚子

  • 19、根据课文内容填空。
    (1)、春天在哪里?春天在贺知章“谁裁出,二月春风似”的美妙柳姿中;在杜甫笔下“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭”的美景中;在白居易“ , 春风吹又生”的富有生命力的事物中;在高鼎的“ , 忙趁东风放纸鸢”的诗句里。
    (2)、 , 黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动,蝉
  • 20、仿写句子。
    (1)、例:田野葱葱绿绿的,一片柔软的绿毯。

    , 像

    (2)、例:喜鹊妈妈,会儿教小喜鹊唱歌,,会儿教它们做游戏,一会儿教它们捉虫子。

    一会儿 , 一会儿 , 一会儿

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