相关试卷
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1、比尾巴环节开始了,请你根据课文给小动物们发尾巴奖。(填序号)
长尾巴奖
短尾巴奖
扁尾巴奖
最好看尾巴奖
尾巴像伞奖
①

②

③

④

⑤

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2、根据拼音,把运动会宣传公告补充完整。(1)、gōng
鸡尾ba
弯,兔子耳朵cháng
, 动物特点多,快来bǐ yi bǐ
。 (2)、“gōng”的偏旁是。①八字头 ②人字头
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3、下面是运动会词卡,请你选出注音不正确的一项( )A、短小(duǎn) B、最大(zhuì) C、谁的(shuí) D、雨伞(sǎn)
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4、口语交际场。(1)、哪一组的同学会成为好朋友?请选一选。(填序号)
①下雨了,我们一起打伞走吧!

好的,谢谢你!
②梅梅,我忘了带尺子,能把你的借给我用用吗?

不能,我在用呢!
(2)、和不熟悉的同学聊天时,我不会( )(填序号)A、介绍自己的姓名、爱好。 B、说话的时候,眼睛看着对方。 C、眼睛看着天上。 -
5、说一说。
我喜欢夏天 , 因为夏天可以看到蹦蹦跳跳的青蛙。
我喜欢 , 因为。
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6、一⑵班开展了“最美四季”交流会,你也一起来参加吧!看图,连一连。




春天
夏天
秋天
冬天 -
7、把下面的名言补充完整,并完成选择。(1)、把下面的名言补充完整
①
年之计在于春,
之计在于晨。②
寸光阴
寸金,寸金难买寸光阴。(2)、这两句话告诉我们( )(填序号)A、要珍惜黄金。 B、做人要守信用。 C、要珍惜时间。(3)、周末,川川不好好写作业,只想着玩,云云想对他说:“”(填序号) -
8、照样子,看图填反义词。
例:
我的书包(正)面是红色,(反)面是黑色。(1)、
我是(男)生,你是生。 (2)、
请把左边的窗户起来,右边的窗户打。 (3)、
今天,爸爸到家,妈妈(后)到家。 -
9、下面的作业本是谁的?请把作业本上你认识的字圈出来。

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10、读短文,完成练习。
兔子造房子
兔子想要造房子。它找到狐狸:“狐狸哥哥,你是最聪明的,请你动动脑帮帮我吧。”狐狸给兔子画了幅房子的画。
兔子又去找猴子:“猴子哥哥,你是最能干的,请你动动手帮帮我吧。”猴子把木头搭起来,可是风一吹,“房子”就倒了。
大象伯伯对兔子说:“你让狐狸和猴子一起帮你造房子吧。”
这一回,狐狸和猴子一个动脑,一个动手,终于给兔子造了一间又漂亮又牢固的房子。瞧!它们开心地在跳舞呢!
(1)、猴子最能干,爱;狐狸最聪明,爱。(填序号)①动脑 ②动手 ③动脑又动手
(2)、根据故事内容,排排序。(填序号)


(3)、为什么开始时狐狸、猴子没有帮兔子造好房子,后来却成功了? -
11、照样子,写句子。(1)、双手会做工,大脑会思考。
双脚会 , 会。
(2)、用手又用脑,才能有创造。才能。
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12、选字填空。(填序号)(1)、爸爸爷爷去田里给苗浇水。
①和 ②禾
(2)、春天,许多花都开了,孩子们蹦跳地做游戏。①有 ②又
(3)、我妈妈散步,看见边的田里长满了苗。①和 ②禾 ③河
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13、拼一拼,写一写。(1)、
我hé
弟弟cái
学会做手工。 (2)、
树上的枫叶yòu
大yòu
红,yě
很多。 -
14、读图,完成练习。
(1)、上面的图片是哪种动物的简介?(填序号)①乌鸦 ②啄木鸟 ③布谷鸟
(2)、根据图片内容判断。①乌鸦嘴大,但不喜欢鸣叫。
②乌鸦体长50厘米左右,可活13年。
③乌鸦的羽毛大部分是黑色或黑白两色,只喜欢吃谷物、浆果、腐肉。
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15、根据课文内容,给图片配上文字。(填序号)(1)、
①找水喝
②喝不到水
③想办法喝水
④喝着水



(2)、我觉得这是一只的乌鸦,如果瓶子周围没有小石子,乌鸦喝到水的办法有。 -
16、照样子,写句子。
例:瓶子里的水渐渐升高。
秋天到了,渐渐。
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17、选一选,填一填。(填序号)
①怎么 ②什么 ③为什么
(1)、你有好办法呢?(2)、乌鸦喝不着水,办呢?(3)、乌鸦喝不着水呢? -
18、拼一拼,写一写。(1)、
rì chū
duō shǎo
jǐ zhī
wǔ gè



(2)、地上有shí
颗shí
子。 -
19、读短文《雪花的旅途》,完成练习。
冬夜里,雪花们开始了奇妙的旅途,它们在半空中飞舞着。
这时,一片雪花指着下方说:“快看,那里有一片树林,我们一起去打扮它吧!”于是雪花们纷纷飘落在树枝上,给大树披上了洁白的斗篷。
接着,它们飘落到屋顶上,给房屋戴上了一顶雪白的帽子。
“我们真厉害,可以给世界带来这么多的变化。”雪花们开心地说。最终,它们落在了地面上,给大地铺上了纯白的毛毯。
雪花的旅途结束了,但它们会成为大地的一部分,滋养着万物生长。
(1)、短文共有个自然段。(2)、雪花给世界带来了哪些变化?连一连。大树
戴上
纯白的毛毯
房屋
铺上
雪白的帽子
大地
披上
洁白的斗篷
(3)、你喜欢文中的雪花吗?为什么呢? -
20、看图,图中表示的成语是( )
A、和风细雨 B、雨过天晴 C、狂风暴雨