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1、以下成语不是出自《三国演义》的一项是（ ）。A、鞠躬尽瘁 B、步步为营 C、乐不思蜀 D、口出狂言
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2、下面四大古典名著中，情节与人物搭配错误的一项是（ ）。A、张飞大闹长坂桥 B、贾宝玉神游太虚观 C、林冲火烧草料场 D、镇元仙赶捉取经僧
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3、“拼着一身剐，敢把皇帝拉下马”一语出于《红楼梦》中何人之口？（A、焦大 B、薛蟠 C、凤姐 D、鸳鸯
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4、 习作。
翻开中华榜样谱，聪慧幽默的杨氏之子，让我们佩服；第一位登入空间站 的中国女性王亚平，让我们引以为傲；经典名著中心怀慈悲的李逵，让我们为 之动容。同学们，你的身边一定也有一些让你佩服的“榜样”人物，大家来写 一写吧。
请运用学过的描写人物的方法，选择典型的事例，写出那一个让你佩服的 “榜样”的特点。题目自拟，字数不少于400字，文中不出现真实的姓名、班 级和校名。
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5、 口语交际。
“读经典名著，品百味人生”本学期同学们阅读了许多古典名著，请你结合自 己的读书经历，分享一些阅读古典名著的方法。
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6、阅读课外短文，回答小题。
天空与梦想（节选）
秦桂芳是新中国第一批女飞行员、第一位女机长，第一位前往抗美援朝前线执行战备任务的杰出女飞行员，被称为“新中国女飞行员一号”。
195.1年初，：中共中央决定培养新中国第一批女飞行员。当时在广州执信中学读书的秦桂芳经过重重选拔，如愿以偿收到录取通知书。她在航校勤学苦练，表现突出，以优异的成绩毕业了。
1952年3月8日，新中国第一批女飞行员的起飞典礼在首都北京隆重举行。14名女飞行员驾机编队整齐地飞过天安门，接受中央首长的检阅。当这些平均年龄不到20岁的女飞行员走下飞机后，立刻被潮水般涌来的群众围住了，人们激动地欢呼着。
1952年9月下旬的一天，秦桂芳接到紧急任务，飞往石家庄送救冷气瓶。这是秦桂芳，也是我国女飞行员第一次单独执行飞行任务。她圆满地完成了自己飞行生涯中的首飞任务。
不久后，秦桂芳再次接到一项重要任务——送志愿军空军司令员刘震到丹东大东港前线机场。飞行中，地面突然通知空中有敌情，要求他们紧急降落。情况万分危急，秦桂芳____要保证不被敌机发现、安全降落，____不能影响地面的战斗机正常起飞。她从容镇定地分析局势，迅速下降飞行高度，在大孤山机场北边的两个山腰中间低高度钻过去，然后左转弯，落地并马上离开跑道，把飞机停了下来。秦桂芳又一次出色地完成了任务。
1960年5月9日下午，山西大同煤矿发生了历史上罕见的瓦斯大爆炸，近千名工人被封在井下。部队接到紧急任务，要立即派飞机前往大同运送抢险人员和物资。然而，棘手的是，大同是个风口，那几天刮的大风达到六七级，阵风甚至超过八级。而且当时的大同机场还没有正规的航行设备，没有夜航灯，只有一条长度仅800米的土跑道，从来没有飞过大飞机。____在这种情况下降落，____要冒极大的风险。因此，必须先派一架飞机去试航。谁来执行这个任务呢？大家不约而同地想到了秦桂芳。
情况紧急，秦桂芳毅然接受任务，带机组做了简单的准备就起飞了。由于，是夜间飞行，在漆黑一片、狂风呼啸的大地上，秦桂芳忽然看到了两排灯光，她立刻意识到那就是机场跑道！原来，大同市将全市的公共汽车都开到了跑道两侧，车头对着跑道，同时打开车灯来代替跑道灯！秦桂芳沉着冷静地驾驶着飞机，修正大侧风对飞机的影响。为了缩短飞机着陆后的滑跑距离，她用小下滑角带着油门下滑，同时使用无灯着陆的方法，将飞机准确地落在由两排汽车大灯照亮的跑道中间。
试航成功了！
在秦桂芳的飞行生涯中，执行过许多重要任务。她热爱飞行事业，在怀孕七个多月的时候还在飞行。
继第一批女飞行员之后，我国又相继培养出了多批女飞行员。一批批女飞行员勇敢地飞向蓝天，报效祖国，她们以翱翔的航迹，在万里长空书写下了青春与梦想的隽永篇章。
(1)、在横线里填上合适的关联词语。(2)、请阅读短文，完成下面的思维导图。
(3)、从上面的思维导图中，我知道短文是按照顺序写了秦桂芳飞行生涯中的几件事，其中重点写了这件事，这样写的好处是。(4)、结合短文，发挥你的想象，通过人物的动作、神态表现人物的内心。秦桂芳如愿以偿收到录取通知书
(5)、秦桂芳的精神感动了无数中国人，请你替《中国飞行员》节目组为秦桂芳写一段颁奖词。 -
7、阅读下面的材料，回答小题。
【材料一】
中国文字博物馆位于河南省安阳市，是经国务院批准建设的集文物保护、陈列展示 和科学研究于一体的国家一级博物馆，也是中国首座以文字为主题的博物馆。
中国文字博物馆主要包括宣文馆、徽文馆、博文馆等主体建筑和汉字公园，是一个 主题鲜明、功能完备、风格独特的现代化文字文化中心园区。入藏文物4123件，其中 一级文物305件。
【材料二】
3月29日下午，中国文字博物馆“我爱甲骨文”汉字科普活动走进浙江省杭州市第 十中学。在活动中，社教老师带领同学们一起探索三千年前甲骨文字里的奥秘。同学们 学习了“人”“美”“好”等甲骨文字的字形演变和造字本义，并且用肢体模仿甲骨文 字，真正让甲骨文“舞动”了起来。
【材料三】
中国文字博物馆前面的字坊是一个大大的金色 “字”字，字体取甲骨文、金文中“字”之形。
(1)、请阅读材料一和三，判断下列说法是否正确。①中国文字博物馆是集文物保护、陈列展示和艺术研究于一体的博物馆。
②入藏中国文字博物馆的一级文物有305件。
③博物馆前面的字坊的设计是一个大的甲骨文“金”字。
(2)、请阅读材料二，中国文字博物馆的活动丰富多彩，请你也以“我爱甲骨文” 为主题，设计一次博物馆走进校园的活动。 -
8、阅读下面的文言文，回答小题。
自相矛盾
楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
郑人买履
郑人有欲买履①者，先自度②其足，而置③之其坐。至之④市，而忘操⑤之。已得履，乃曰：“吾忘持度！”反归取之。及反，市罢⑥ ， 遂不得履。人，曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”
【注释】①履：鞋子。②度：测量。③置：放，搁在。④至之：等去到。⑤操：拿⑥罢：散了。
(1)、写出带点词语的意思。誉：或： 持：
(2)、“自相矛盾”中“矛”是象形字，金文的字形就像古兵器长矛的形状。此字始见于西 周，关于“矛”的演变，排序正确的一项是：（ ）① ②
③ 矛 
④。A、②④①③ B、④①②③ C、③①②④ D、④②①③(3)、《自相矛盾》的卖矛与盾者和《郑人买履》的买鞋人都很可笑， 卖矛与盾者的可笑 之处在 ；买鞋人的可笑之处在 。(4)、你还知道哪些成语故事，选一个印象深刻的故事，用简洁的语言：写一写。 -
9、 根据课文内容积累填空(1)、在古诗诵读活动中，同学们从“ ， 。”体会 到边塞诗人王昌龄的豪情壮志；从“ ， 。”感受到 谪仙诗人对孟浩然的依依不舍之情；在雷震“ ， 。” 中看到放牛娃的悠闲自在。(2)、《鸟鸣涧》中通过鸟儿鸣叫表现山林寂静的诗句是“ ， 。”
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10、 按要求完成句子练习。(1)、他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。（换种说法，意思不变）(2)、孙膑对田忌说： “我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。”（改为转述句）(3)、平时待人温柔有礼的她，今天却为了这支笔跟赵亮吵得面如土色。（用修改符号修改病句）(4)、选择一个情景，写出景物的动、静之美。
校园的清晨 水中的月影
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11、 画线部分使用有误的一项是（ ）A、货郎放下担子，箩筐里面都是些小东西，针线、口哨、小玩意…… B、你有画笔，没有颜料，真是梁山泊的军师——无用。 C、丽丽在辩论会上一针见血 ， 指出了对方的错误。 D、小刚弟弟十三四岁，正值豆蔻年华 ， 却意外去世了。
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12、 下列加点字读音不相同的一项是（ ）A、哗笑 喧哗 B、供应 供奉 C、血泊 湖泊 D、恐吓威吓
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13、 看拼音，写词语。
演讲比赛即将开始，选手们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。李青首先上场，他xiōng yǒu chéng zhú____， 侃侃而谈，观点鲜明， xián jiě____自然。观众们 yóu zhōng____地赞叹：“真棒！”最后，李青获得第一名，在小伙伴的cù yōng____下走上舞台领奖。
(1)、看拼音，写词语。(2)、以上文段中的“摩”用部首查字法，先查部，再查画。在“摩拳擦掌” 里的意思应选。（A.摩擦 B.抚摸）请你再写一个与“摩拳擦掌”形式相同的 词语 。 -
14、 听读短文，回答问题。（短文读两遍）(1)、根据听到的内容作出判断。
① 曹操的大儿子曹植抱负远大，志向宏伟，很有才干。
② 曹植不来为曹操吊丧守孝，曹丕派人把他抓来临淄。
③ 曹丕最终决定不杀曹植，只是将他贬为安乡侯。
(2)、根据听到的内容填写。曹植作的《七步诗》最后两句是： “本自同根生，？”这首诗巧妙 地用釜下燃烧的的萁和釜中被煮的豆比喻。
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15、 听读音，写词语。（每个读两遍，注意把字写在格中间。）
①
②
③
④
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16、哪吒闹海
东海龙王父子害得人们不敢下海捕鱼。哪吒带上两件法宝——混天绫和乾坤圈，来到大海边，决定治一治他们。
夜叉出海查看，举起斧头便砍，哪吒轻松一闪，取下乾坤圈，一下就把夜叉打死了。
三太子带兵捉拿哪吒，举起枪就刺过去。哪吒拿出混天绫，把三太子紧紧裹住。
从此，东海龙王父子再也不敢做坏事了，人们又过上了太平日子。
(1)、这篇短文一共有个自然段。(2)、哪吒的法宝是和（填序号）①混天绫 ②斧头 ③乾坤圈 ④枪
(3)、读一读短文，想一想他们在干什么，再用线连一连。三太子 哪吒 夜叉
出海查看 治坏人 带兵捉拿 -
17、古诗二首。
池 上
【唐】白居易
小娃撑小艇，偷采白莲田。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
小 池
【宋】杨万里
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露____，____有蜻蜓____上____。
(1)、读古诗《小池》，赏美景。⑴将诗句补充完整。
⑵选择与这句诗的内容最相符的画面。（ ）
⑶夸一夸：荷叶真是______又______呀！(2)、查字典，“偷”字用音序查字法，应先查字母 ， 再查音节。(3)、我发现两首古诗描写的都是（ ）的景象呢！A、春天 B、夏天 C、秋天 -
18、看通知，按要求完成填空。（填序号）通知本周五上午8点 ， 在学校综合楼四楼举行《哪吒2》观影会 ， 请全体同学准时参加。
① ② ③ ④大队部⑤6月25日⑥时间： 地点： 参加人：
事情： 通知时间： 通知人：
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19、照样子，仿写句子。(1)、例：小白兔到草。 小白兔（弯着腰）（在山坡上）到草。
小朋友放风筝。 小朋友放风筝。
(2)、例：荷叶是小水珠的摇篮。是。
(3)、例：要是能赶上公共汽车，我就不会迟到了。要是 ， 我就。
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20、读句子，把句子中的空缺标点符号补上。(1)、夏天可真热 □(2)、亲爱的乌鸦 □ 您的孩子好吗 □(3)、要迟到了，快点起床呀 □(4)、为什么这几天总是下雨呢 □
