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1、读下面这段话，根据要求完成练习。
遇到喜欢的书藉，我会如饥似渴地阅读，读累了便依畏在桌边稍作休息。书中难懂的字词，我会借助字典查清释义；书中蕴含的道理，也能让我与同学之间的小误会悄然冰释。当困扰已久的难题在书中寻得答案时，我顿时如释重负。阅读，是一场美好的遇见！
(1)、找出画横线句子中的2个错别字，并依次改正：、(2)、借助字典，选择加点字“释”的意思。（序号）释义 悄然冰释
(3)、字典中的注释❸虽然被污淡迹挡，但结合已经学过的“因释其耒而守株”，可以知道“如释重负”中“释”的意思是。 -
2、根据要求完成练习，感受汉字文化。
汉字jì tuō____着华夏民族的文明传承。留存至今的古老wén xiàn____，记载着先贤在文字lǐng yù____从不jiàn duàn____的探索。从最早【lòu】刻于龟甲的文字，到后来历经màn cháng____岁月依次演变出的小篆、隶书、楷书等字体，字形结构虽不断变化，但字义表达从不hán hu____，文化意蕴更未被pāo qì____我们能从汉字中jiàn wēi zhī zhù____，窥见绵延千年的华夏文明！
(1)、根据拼音，把词语工整地写在横线上。(2)、结合语境和形声字的特点，“lòu刻”中“lòu”对应的汉字是（ ）A、喽 B、镂 C、篓 D、溇(3)、下列选项是“寿”的不同字形，根据要求选择合适的“寿”字。（填序号）我们可以送给爷爷一幅用小篆写的 ， 字中连绵不断的线条寓意着“长命百岁”；可以向小朋友出示用楷书写的 ， 让他们从字的“口”“寸”等部件了解长寿与“懂饮食”“知分寸”有关。
A．
B．
C．
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3、阅读下面的文字，完成下面小题。
①春风如客，家家光临。
②寂静了一冬的田野，枯草的缝隙间忽然冒出了一丝一丝的绿，野草在风里抽叶，小小的绿身子颤动不息。田头水渠边的高柳，不再沉默，点点新芽，如小鸡雏的喙（huì），啄破树皮，沐浴春光。它攀着春风沐着春雨，想怎么长就怎么长，一天一个样。
③春风里，我们背着书包上学放学，我们在窄窄的田埂上追逐。辫子散了，刘海戳（chuō）起来，我们被风吹得毛毛的，像个不驯良的小兽。春风鼓舞着我们，教唆着我们。我们成了追风的少年。我们在风里奔跑，在风里长大。奔跑中，软软凉凉的风贴着衣领和袖口，游进了我们衣服里，在肌肤上来回打探，像是祖母的手在瞧我骨肉长结实了没有。
④春风不是客，它在我们这个村子住下了。
(1)、第②段中描写的景物有和 ， 如果给每种景物配一幅画，请你给每幅画取个名字：、。(2)、读例句，注意带点的词语，再照样子用几种动物来描写可爱的春天。例：冬天，黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔当美餐。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子。
(3)、作者往往把自己的情感藏在文字里。请摘录文中你感受最深的一句话，并结合语句谈谈你体会到作者怎样的思想感情。句子：
体会：
(4)、文章开头说“春风是客”，结尾却说“春风不是客”，这是为什么呢？请结合文章内容，谈谈你的理解。 -
4、阅读下面的文字，完成下面小题。
匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮① ， 衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。
【注释】①逮：及，到。
(1)、写出下列加点字词的意思。匡衡勤学而无烛 邻舍有烛而不逮衡乃穿壁引其光
(2)、成语“”就出自这个故事，请你再写两个关于古人读书求学的成语：、。 -
5、在慢慢长大的过程中，你学会的哪件事情让你最有成就感？请把题目“我学会了__________”补充完整，完成习作。把学做这件事的经历、体会写清楚，字数不少于350字。（注意：习作中不能透露姓名、校名等真实信息）
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6、阅读下面的文字，完成下面小题。
男子汉铁皮（有删改）
①我喜欢摄影。
②有一天，我在集市上捕捉镜头。突然，一个男孩说道：“叔叔，上好的黑节草，买一点儿吧。”这是个十来岁的男孩，瘦瘦的，黑黑的。这么小的孩子已经为生活奔波，想到这里，我心里有一种酸楚。
③我忙问：“这黑节草在哪儿采的？”男孩说：“山上采的，山可高呢。”
④我来了兴趣：“你家里人呢？为什么你一个人来集市？”
⑤“爷爷犯病了，爸爸妈妈去外地打工了，我是家里唯一的男子汉。”
⑥“好，这些黑节草我全要了。”我掏了五百元钱给男孩。
⑦“能去你家看看吗？”我有点儿好奇。男孩点点头。走了很长一段路，来到一座屋子前。男孩的爷爷连忙出来招待我。男孩告诉我，他叫铁皮，爸爸妈妈已经几年没回家了，他和爷爷两个人相依为命。听了男孩的身世，我心里不禁涌起怜惜之情。
⑧饭后，铁皮领我到山上看看。来到半山腰，只见铁皮熟练地将麻绳的一端系在一棵粗树上，另一端捆在自己的腰间。他攀着树杈一点儿一点儿降落，最后稳稳地站在一块石头上。他小心翼翼地将一株株黑节草剪下来。此时，我的内心产生了一股难以言表的敬佩之情。
⑨离别时，我说：“我还要去采风拍照，这些黑节草先放你这儿，有机会再寄给我。”铁皮迟疑了一下，很慎重地对我说：“叔叔，您留下地址。”我摸出一张名片递给他。
⑩大约三个月后，我收到一个包裹，没想到是一大包黑节草和一张纸条。纸条上写道：“叔叔，爷爷说新鲜的黑节草邮寄会长霉，容易坏，叮嘱我晒干了寄给您。”
⑪我的眼眶湿润了，眼前又浮现出那个黑黑瘦瘦，眼睛却亮亮的男孩……
(1)、联系上下文理解下面词语的意思。难以言表：
(2)、根据提示概括男孩做的事情。有一天
饭后
离别时
大约三个月后
男孩独自卖黑节草
(3)、读下面的句子，完成练习。他攀着树杈一点儿一点儿降落，最后稳稳地站在一块石头上。
①句中加点词描写的是男孩的 ， 从中可以感受到他。
②仿照句子，选一种情况写一组连续的动作。
蝴蝶飞舞 哥哥打篮球 同学打扫教室
(4)、男孩身上什么样的品质让作者眼眶湿润了？（至少说两点） -
7、阅读下面的文字，完成下面小题。
小小的蓝花
艾青
小小的蓝花，
开在青色的山坡上，
开在紫色的岩石上。
小小的蓝花，
比秋天的晴空还蓝，
比蓝宝石还蓝。
小小的蓝花，
是山野的微笑，
寂寞而又深情。
(1)、这首诗中反复出现的诗句是 ， 这让我们读起来 ， 从中还能感受到诗人的情感。(2)、朗诵这首诗歌时，语气最恰当的一项是（ ）A、激昂慷慨 B、深沉悲凉 C、轻柔深情(3)、云云打算把这首诗歌和《白桦》《油菜花》《树》一起编入小诗集。请你给小诗集取一个好听的名字：(4)、在你的心中，小小的蓝花还会比什么还蓝呢？仿照第二节写一写。(5)、这首诗的作者艾青曾说过：“诗是人类 ， 诗给人类。” -
8、阅读下面的文字，完成下面小题。
飞向蓝天的恐龙（节选）
地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。它和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米，重达数十吨；有些恐龙则身材小巧，体重只有几千克。有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物；有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，越来越像鸟类；骨骼中空，身体轻盈；脑颅膨大，行动敏捷；前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；体表长出美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃，降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。不过，另一种看法是，飞行并非始于树栖生活。有些科学家推测，一种生活在地面上的带羽毛的恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。不管怎样，科学家们认为：原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类，它们飞向了蓝天，从此开辟了崭新的生活天地。
(1)、文中画线句子采用了的说明方法。请用这种方法写一个事物。(2)、选文介绍了科学界关于恐龙飞上蓝天的两种看法，一种是 ， 另一种是。(3)、“一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，越来越像鸟类。”这句话中的“一些”能删去吗？为什么？(4)、下列小标题适合用来概括选文内容的一项是（ ）A、恐龙的诞生 B、恐龙种类的演变 C、恐龙向鸟类演化的过程 -
9、补写出下列句子中的空缺部分。(1)、 ， 为谁辛苦为谁甜？(2)、 ， 飞入菜花无处寻。(3)、书山有路勤为径，。(4)、 ， 自胜者强。(5)、寒雨连江夜入吴，。
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10、下面的句子中有三处错误，请用修改符号修改。
“六一”儿童节，举行了文艺汇演。同学们的节目丰富多彩：唱歌、舞蹈、游园活动、器乐演奏、相声……精彩的表演赢得一阵阵强烈的掌声。
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11、有同学想知道下列问题的答案，你会向他推荐书籍（ ）
为什么铁会生锈？为什么面包放久了会发硬？为什么水能带走脏东西？
A、《灰尘的旅行》 B、《看看我们的地球》 C、《十万个为什么》 -
12、在书签上竖着写一句格言，下列说法不恰当的是（ ）A、要自左往右书写。 B、字距要均匀。 C、上下字要对齐。
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13、下列对加点字词理解有误的一项是（ ）A、胤恭勤不倦，博学多通（通晓，明白） B、树头新绿未成阴（阴凉） C、逄老媪方磨铁杵（正在）
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14、选词语夸夸身边的人。（填序号）
A．老黄牛 B．千里马 C．百灵鸟 D．领头羊
(1)、爷爷一个人包揽了家里所有的活儿，是家里的。(2)、妹妹歌声甜美动听，真是啊！(3)、村长带领全村人勤劳致富，是名副其实的。 -
15、给加点字选择正确读音。
“神舟二十二号”载人飞船返回舱在东风着（zháo zhuó）陆场成功着陆。从“东方红一号”一飞冲（chōng chòng）天，到载人航天工程稳步推进，中国航天取得的成绩令世界折（shé zhé）服。
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16、结合语境，看拼音写词语。
接到上级的diào qiǎn ， 队长马上shuài lǐng队员们进入hūn àn的suì dào执行任务。队员们yì sī bù gǒu工作着，顾不得擦去é jiǎo的汗珠。这次任务算不上jīng tiān dòng dì ， 可顺利完成的喜悦，便是连日辛苦最好的 wèi jiè。
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17、我能看图画，写一写。
仔细看图，图上画的是什么时候？图上都有谁？想一想：发生了什么事？结果怎么样了？（好词提示：不知不觉、呜呜大哭、袋鼠妈妈、帮忙带路、乐于助人）
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18、小乌龟开店
小乌龟兄妹想开一家小店，开什么店好呢？
他们去问大象。大象说：“我开花店，可以用长鼻子给鲜花喷水。”
他们又去问河马。河马说：“我开气球店，可以用嘴巴吹出很大很大的气球！”
袋鼠妈妈开什么店呢？袋鼠妈妈告诉他们：“我开书报店，把书报装到大口袋里，带上很多很多的书和报纸，走到哪里，卖到哪里。”
小乌龟兄妹很难过：“我们没有长鼻子、大嘴巴和大口袋，怎么办呢？ ”
小乌龟兄妹很伤心地在森林里走着。在路上，他们发现很多动物都因为找不到工作而感到难过。于是，他们开了一家动物职业介绍所。嘿，没想到生意还挺不错。看，乌龟职业介绍所的门前已经有很多动物来排队了。
(1)、短文一共有个自然段，其中最后一个自然段有句话。(2)、文中的动物分别开了什么店？他们为什么开这些店？连一连。河马 花店 嘴巴可以吹出很大的气球 大象 书报店 大口袋可以装很多东西 袋鼠妈妈 气球店 长鼻子可以给鲜花喷水 (3)、小乌龟兄妹为什么开动物职业介绍所？在文中找出。(4)、乌龟兄妹会给哪种小动物介绍什么职业呢？展开想象写一写。 -
19、阅读短文，回答问题。
小红脸和小蓝脸
他们是小红脸和小蓝脸。现在，他们正东张西望地寻找安乐窝呢！
小明睡觉前还在吃饼干，他们趁机溜到小明的嘴里啦！
他们其实是对牙齿非常有害的细菌，学名叫乳酸杆菌，他们想在小明的嘴里安家落户。
小明还不知道他们的厉害，有滋有味地吃起雪糕来了。
小红脸和小蓝脸这两个小家伙就在这里又吃残渣、又吐酸水、又钻牙齿，简直要“大闹天宫”了。
“哎哟，牙怎么这么疼啊？”小明受不了了，赶紧去了医院。
两个小家伙灰溜溜地被医生赶走了，可他们时时刻刻都在寻找下一个安乐窝，寻找下一个不注意口腔卫生的小朋友……
(1)、文中加点的“安乐窝”指的是（ ）。（填序号）A、鸟窝 B、人的嘴 C、医院(2)、小红脸和小蓝脸是怎样“大闹天宫”的呢？找出来。(3)、小明有哪些不注意口腔卫生的坏习惯？（ ）（多选，填序号）A、睡前吃饼干 B、喜欢吃雪糕 C、睡觉前刷牙(4)、你认为下面说法对吗？用“正确”“错误”表示。①小红脸和小蓝脸特别喜欢不注意口腔卫生的孩子。
②小红脸和小蓝脸一直住在小明的嘴里。
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20、我能根据积累，完成练习。(1)、古诗有着神奇和美好。这里有“ ， 万条垂下绿丝绦”的神奇，有“接 ， 映日荷花别样红”的绚丽，有“野火烧不尽，”的活力，有“一粒粟，万颗子”的收获，有“儿童散学 ， 忙趁东风放纸鸢”的悠闲。(2)、名言含义丰富。“予人玫瑰，余香”，告诉我们帮助他人，自己也会快乐。”小信成则”告诉我们守信用的重要性。《弟子规》中“冠必 ， 纽必。”是做人的行为准则。