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1、同学们集思广益，设计文化宣传册，策划文化寻根之旅，请完成下列任务。
【根的字义】
①植物生长在土中或水中吸收养料的部分。
②物体的下部或基础部位。
③事物的本源。
④化学中指带电荷的原子团。
【根的内涵】
随着时代的演变，“根”被赋予了新的内涵：有不断扎根的坚持不懈，有追根求源的探索精神，有漂泊游子的深切思念……
【根的成语】
落叶归根、斩草除根、根深蒂固、刨根问底、盘根错节、追根求源【导根文化】中华有五千年灿烂的文明：有浩如烟海的诗文典籍，有代代相传的神话传说，有丰富多彩的民风民俗……
(1)、下列成语中的“根”字意思不同的一项是（ ）。A、落叶归根 B、根深蒂固 C、追根求源 D、盘根错节(2)、下列最符合“不断扎根的坚持不懈”这一内涵的诗句是（ ）。A、咬定青山不放松，立根原在破岩中。 B、本自同根生，相煎何太急。 C、有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。 D、青青园中葵，朝露待日晞。 -
2、中华文明灿若星辰，无数瑰宝在时光长河中流光溢彩。敦煌壁画中的飞仙bō nòng____琴弦，与千年光影 yī wēi____共舞；竹简古籍里的诗文，jì tuō____着文人的美好愿景；端午竞渡的龙舟，激起 fèi téng____的浪花……这些文化瑰宝，以独特魅力 dǐ yù____着岁月的 qīn xí____，与时俱进，焕发新的活力。(1)、抄写卷首语中画横线的句子，做到书写规范、行款整齐、正确美观。(2)、结合语境，看拼音写词语。
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3、童话的世界里，一切都有可能发生，一切都妙不可言。接下来，请你从下面选择一个题目，展开想象，创编一个属于你的想象世界。
《会游泳的兔子》 《蜗牛快递员》 《月亮减肥记》 《在晚上出来的太阳》 《夏天下雪啦》 《 奇遇记》
要求：①根据和要求写完整；②注意把句子写通顺，正确使用标点符号；③250 字左右。
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4、课外阅读。
獾（huān）的礼物（节选）
①獾已经很老了，老到几乎无所不知，老到知道自己快要死了。獾并不怕死，只是担心他离去后朋友们的感受。于是，獾告诉他们，不久后的某一天，他会去下面的长隧（suì）道，当这一天到来时，希望他们不要太悲伤。
②有一天，獾吃过晚饭，坐在桌前写信。写完信，他在火炉边的摇椅上坐下来，很快就熟睡过去了。他做了一个奇怪却很美的梦：他正在朝着隧道奔跑，越跑越快，他的脚爪离开了地面。他觉得自由了，好像已经脱离了他的身体。
③第二天，獾的朋友们聚集到了他的门外，不停地敲门、呼唤。他们担心，是因为他没有像平时那样出来说早安。狐狸报告了一个悲伤的消息——獾死了。他把獾的信读给大家听。信写得很简单：“我去下面的长隧道了，再见。”
④所有的动物都爱獾，大家都想起和獾做过的事。鼹（yǎn）鼠想起獾教他怎样用一张纸，剪出一长串鼹鼠；青蛙回想起他怎样在獾的帮助下，迈出滑冰的第一步；狐狸想起他小时候总是系不好领带，是獾教会了他；兔子太太想起獾把自己烤饼干的独家秘方传授（shòu）给她……
⑤所有的动物都对獾有一段特殊的回忆——他教过他们的一些事情，他们现在做得好极了。獾给每个朋友都留下了离别的礼物，他们可以永远珍藏下去。
（选自《獾的礼物》，有改动）
(1)、读文章第①自然段，通过联系上下文，我知道了獾“去下面的长隧道”的意思是 ， 獾这么说是因为。(2)、我会根据第④自然段，完成下面的思维导图。
(3)、读文章，以下对獾的说法不正确的是（ ）A、獾已经很老了，他并不怕死，什么也不担心。 B、獾做了一个奇怪却很美的梦。 C、獾平时都会出来说早安。 D、我知道“獾”的礼物是獾教给动物朋友们本领，它是一个友好善良的朋友。(4)、狐狸邀请动物朋友们去问候獾。请你今天（6月23日）替它发布一则通知，邀请森林里的动物们于6月25日上午8点到“獾的家门口”集合，一起看望獾。注意内容清楚，格式准确。 -
5、课内阅读。
花钟（节选一）
①鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭：五点左右 ， 艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右 ， 午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右合笑一现
②不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与湿度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
(1)、请找出能概括第①自然段大意的句子。(2)、通过阅读选文第②自然段可以知道，植物的开花与、、和等因素有关系。(3)、下列对选文中的“左右”理解正确的一项是（ ）A、作者非常确定花开的具体时间，用“左右”表示特别准确。 B、花开的时间会有一点点变化，用“左右”更体现作者语言用词的准确，严谨。 C、花儿是向左边或右边开放的，用“左右”写出花开的方向。 D、作者不知道花开的具体时间，随便猜的，所以用“左右”。(4)、短文用不同的说法来表达鲜花的开放，如“牵牛花吹起了紫色的小喇叭；艳丽的蔷薇绽开了笑脸；睡莲从梦中醒来……”请你学着这样的方法，再写两种鲜花开放时的姿态。 -
6、我积累，我填写
春光真美好啊！诗人杜甫这么说“ ， 春风花草香。”白居易这么描绘她“日出江花红胜火，。”作家郑振铎这样赞美她，“千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像 ， 形成了。”当别人有过错的时候，应当给予别人机会改过，正所谓“人谁无过？ ， 善莫大焉。”但是有的人不愿意改正自己的错误我们也会提醒他“ ， 是谓过矣。”我们也要选择自己想要交往的朋友。中国传统文化博大精深，书法课上，我们见到了文房四宝：；课外活动中我们知道“雅人四好”指的是。
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7、李明丢了一本书，这是他写的寻物启示，还有需要修改的地方，请你用正确的修改符号帮他修改一下。（4处）
寻物启示
昨天下午放学后，我在操场上丢失了《皮皮鲁外传》一本，如有拾到捡到者，请与我联系，非常感谢！
6月14日
三年（2）班 李明
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8、照样写一写。(1)、一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样活泼可爱的小燕子。(2)、鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴 ， 皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”
妈妈看着我的房间
“怎么可以把房间弄这么乱！”
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9、下面哪个故事不是寓言（ ）A、《杞人忧天》 B、《北风和太阳》 C、《农夫与蛇》 D、《女娲补天》
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10、学校食堂有人没有排队取餐，你会怎么劝告他呢？（ ）A、你们怎么可以随便插队？这是不可以的。 B、你是哪个班的？怎么随意插队，真是太不文明了！ C、同学，我们要遵守规章制度，不能随便插队，记住没有？ D、同学，我知道你想早点取餐，但是别的同学也等了很久了哦，我们还是排到自己的位置上去吧！
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11、下列句子中，写法与“紫茉莉苏醒过来。”这句话写法不相同的是（ ）A、海底的动物常常窃窃私语。 B、大兴安岭每个季节都有自己独特的风景，她多么会打扮自己啊！ C、太阳西沉，天边出现粉的、黄的、红的丝缎，那是晚霞。 D、春雨过后，小草偷偷从土里探出脑袋。
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12、学校开展了一系列庆祝传统节日的活动，以下哪一个选项中出现的活动不合适？（ ）A、春节：贴春联、贴门神。 B、清明节：吃清明团、踏青。 C、端午活动：包粽子、编蛋袋 D、中秋活动：吃月饼、点雄黄。
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13、下列加点词使用不正确的一项是（ ）A、小林面对对手的提问，沉着回应，可真谓是兵来将挡，水来土掩。 B、学习国外的长处，不是让我们邯郸学步 ， 连自己成功的都忘记了。 C、小平听说了温州米塑，当她见到了展出的作品时，惊叹：真是眼见为实，耳听为虚。 D、小丽的作品画得非常好，最好的一幅作品在市里展出，她可真是世界闻名。
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14、根据字典中的解释，下面句子中的“爽”，和“凉爽”的“爽”意思相同的一项是（ ）
A、我回到家洗了澡，感觉清爽了很多。 B、大家越好星期天去博物馆参观，但是小红爽约了。 C、解决了大事，人逢喜事精神爽 ， 爸爸今天格外高兴。 D、马上要放暑假了！我要踢足球踢到爽！ -
15、下列词语书写错误的一项是（ ）A、莲篷、惊讶、相提并论 B、造纸术、赵州桥、没精打采 C、蜜蜂、摆布、夺门而逃 D、威武、轻悠悠、做贼心虚
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16、我会读，我会选，在括号里选出你认为正确的词语。
这个纪录片展现了自然界的（奥秘 神秘） ， 用有趣的语言告诉了大家冬天各种动物（储藏 蕴藏）食物的方式，大家（陆续 继续）走出放映厅，一路上有滋有味的交谈着影片中的内容，心情久久不能（平静 镇静）下来。
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17、我会拼，我会写。
在语文国度遨游的过程中，我们见到了能在池中随风wǔ dǎo的荷花，看到了ào màn的铁罐消失，见证了古代劳动人民的zhì huì ， 看到各种各样的鲜花zhēng qí dòu yàn ， 畅想yǔ zhòu另一边的模样，遨游海底世界，感受海底的qí miào ， 也跟随急xìng zi顾客一起购买衣服。
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18、一手好字，我来写。请正确、端正、整洁地书写下面的这句话。
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 -
19、践其 ，行其 ，奏其 ，敬其所 ，爱其所亲。（ ）A、礼 乐 位 尊 B、位 礼 乐 尊 C、尊 乐 礼 位 D、位 尊 乐 礼
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20、《中庸》的核心思想是（ ）。A、达道 B、中和 C、中立 D、修道