相关试卷

金乌的传说

①黎明时分，东海之滨的汤谷被一片金色霞光笼罩。在这里有一棵高大的扶桑神树，十只长着金色羽毛的三足乌，正欢快地在枝叶间嬉戏。这十只金乌可不简单，它们是太阳的化身。

②每天，十只金乌轮流在天空中完成从东到西的伟大飞行。  “该出发啦，老十。”新的一天来临，年纪最大的金乌抖了抖那无比耀眼的翅膀，对着在最高树枝上栖息的弟弟说道。随着一声清亮的鸣叫，老十猛地冲向天空，开启了一天的行程。等傍晚来临的时候，老十就会降落在西方的若木神树上，圆满完成这一天的任务。

③这个神圣的仪式，不仅仅存在于(      )的故事里。古代先民凭借(      )的想象力，把它记录在《山海经》中。1986年，三星堆遗址出土商代青铜神树，消息(      )。最完整的一棵青铜神树顶部缺失，下面有九根弯弯的树枝，九只金乌栖息在上面。这和《山海经》里“九日(金乌)居下枝”的记载惊人吻合。时间流转到汉代，画像石上的金乌形象同样引人瞩目，其三只脚始终保持完美的三角形结构，前面两只脚用以提供飞行的力量，后面一只脚维持身体平衡。从古书记载到出土文物，说明金乌神话曾经在广阔的中华大地上广泛流传。

④不过，十只金乌的飞行秩序也有打破的时候。话说十只金乌贪玩，竟然一起飞到了天空中。这下可不得了，大地被它们散发的光热烤得干裂，庄稼全部枯死。在了，他心

时刻，英雄后羿挺身而出，他拉开神弓，搭上利箭，接连射落了九只金乌。最后只留下了如今这一只继续履行使命，让大地重新恢复了生机。

⑤现代科技发展迅猛，许多往日神秘莫测的自然现象，都已经得到科学的解释。但是这些充满诗意和奇幻色彩的金乌传说，早已融入我们的血脉，温暖我们的文化记忆。

勺子星

①很久以前，有个小男孩在煮粥，这锅粥他煮了上万年。有一天他睡着了，而这锅粥正好炸开了———

②大爆炸发生后，首先被炸飞的是小男孩准备用来吃粥的勺子。小男孩并不知道，其实，那把勺子比他更想早点(品尝 尝试)到那美味的粥。小男孩打瞌睡的时候，勺子不停地往锅边(依靠 靠拢)，  (贪心 贪婪)地呼吸着粥的香气。

③只听见“砰”的一声，那可怜的勺子被炸成无数碎片，又听见“嗖、嗖、嗖——”，那些碎片化作一道道白光，向四面八方飞去，消失在茫茫的宇宙中。

④但是，那些勺子碎片不甘心就这样消失了，它们喜欢做一把勺子，一把漂亮的勺子，它们渴望尝到那美味的粥。

⑤于是，它们做出了非凡的努力，它们在茫茫的宇宙中，从四面八方，顽强地向勺子原来的所在地挪动。不过，宇宙太大，而它们又太小，进程非常缓慢。

⑥一千年过去了……

⑦一万年过去了……

⑧一亿年过去了……

⑨终于，在不懈的努力下，有七块勺子碎片回到了原来的家。它们拥抱在一起，热泪盈眶，匆匆诉说着分别后对彼此的思念。

⑩后来，这七块碎片商量了一下，就有了一个决定。它们七兄弟决定摆出一把勺子的形状，好让其他的碎片在茫茫的宇宙中，能够看到家的位置，不至于迷路。

⑩它们相信，只要其他勺子的碎片回来，它们就可以重新组成一把勺子，一把真正的勺子，这样，它们还是可以把满天美味的星星粥都吃到肚子里。

⑫于是，这七块碎片组成了一个勺子的形状，散发出明亮的光芒。后来，不知情的人们就把它们称为“北斗七星”。但它们才不管什么北斗不北斗呢，它们只知道，它们是一把小男孩用来吃粥的勺子，一把比小男孩更想品尝到粥的勺子。所以，如果有人叫它们“勺子星”，它们会感激不尽的。

⑬至今，那七兄弟还守在北方的夜空，静候其他的碎片归来。

⑭而其他的碎片呢，正在风雨兼程地赶来。

宇宙的另一边(节选)

①上课铃声响了，我们的第一节课是语文课。在宇宙的另一边，第一节是数学课吗?他们的数学课，会是什么样子的呢？

②在宇宙的另一边，加法是这样的：大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫，那时，无数的孩子会从家里____出来，____雪仗，____雪人，滑雪……这样，大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。

③乘法是这样的： “早春二月”乘“竹外桃花三两枝’ ，再乘“春雨贵如油”，等于“春风又绿江南岸”，又等于“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，最后等于“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。

德国哲学家康德说：“在这个世界上，有两样东西值得我们仰望终生：一是我们头顶灿烂的星空，二是人们心中高尚的道德律。”

《周易》说“ ， ”，我们看到美好的品德应积极学习，察觉到自身的过错就要勇于改正。而《，》告诫我们“ ， ”，对过错视而不见就会造成真正的过错。《》则提到“? ， 焉”，谁都会有犯错的时候，重要的是知错能改，让心中的道德律如北斗七星，指引我们前进的方向。

看到宇航员顺利进驻天宫空间站，同学们兴奋极了，。

在浩瀚的宇宙中，繁星闪烁着yòu rén的guāng máng ， 有的温柔如春水，有的fēng lì如dāo jiàn ， 它们共同编织出一片神奇的天幕。仰望夜空，目光与亿万年前的星光xiāng yù ，  sī xù开始 liú tǎng ， 心中不由得gān tàn ， 这宇宙间每一缕光线的cún zài ，  都是时间与空间交织的qí jì。
请读以上语段，根据拼音，在田字格中写下词语。

春风是什么颜色的？

春风姐姐迈着轻盈的脚步，悄悄地来到人间。田野里忽然传来一阵声音，原来是花儿们在争论一个有趣的问题：春风是什么颜色的？

披上粉装的桃花先开口了：  “①春风一定是粉色的，你们瞧，我这件艳丽的粉装就是春风给我织的！”“是呀，我也觉得春风是粉色的。”杜鹃花附和道。  “我可不这样想，柔柔的春风一定是白色的。”玉兰花说。洁白如雪的梨花也赞同玉兰花的说法。油菜花特别不服气，大声怒斥道：“②你们说得全都不对，春风一定跟我一样，是金灿灿的。”

这时，青蛙妈妈从池塘里跳了上来，对正在争论的花儿们说：  “别争了，其实春风是五颜六色的，她给我们带来了五彩斑斓的春天。”

今天天气晴朗， 如洗， 无云。

我和妈妈 勃勃地去公园玩。公园里的花可美丽呢。

例：细长的枝条

时间在不知不觉中流逝，我们都在慢慢地成长。有人懂得了欣赏，有人懂得了关爱，有人懂得了感恩……在时光的流里，你懂得了什么？什么让你感受到了成长的痕迹？请选择具体的事例，写出真情实感。

要求：⑴题目自拟。⑵叙述完整，采用恰当的方式表达情感。⑶不少于400字。