• 1、安装驾驶简书驾车驾驶学。

    成    门    国    我    字    因    书    京    回

    (1)、先外后内再封口:
    (2)、点在正上方或左上方,先写点:
    (3)、点在右上方,后写点:
  • 2、写出下面字母对应的大写字母或小写字母。

    e-  A-  d-  b-  
    R-  j-  Q-  N-

  • 3、可爱的小雨点

    小雨点,真可爱,

    从天上,落下来。

    落在草地上,小草变绿了。

    落在花朵上,花儿更红了。

    落在树叶上,树叶唱起歌。

    落在小河里,小鱼跳起舞。

    我爱小雨点,

    它给大地带来美丽和欢乐。

    (1)、这首短文一共有句话。
    (2)、小雨点落在了哪些地方?找出来。
    (3)、连一连

    小草        跳起舞

    花儿        变绿了

    小鱼        唱起歌

    树叶        更红了

    (4)、你喜欢小雨点吗?为什么?
  • 4、按课文内容填空。
    (1)、野火烧不尽,
    (2)、不知细叶谁裁出,
    (3)、平时肯帮人,
    (4)、诚信者,
    (5)、春节到, , 贴窗花,放鞭炮。
  • 5、给句子加上标点符号。
    (1)、春天来了小草绿了花儿开了
    (2)、这是谁的书呀
  • 6、用加点词语写一句话。
    (1)、要是明天不下雨,我们去公园玩。

    要是 , 就

    (2)、他一边跑,一边喊。

    一边……一边。

  • 7、加上合适的词语,让句子更具体。
    (1)、的小鸟在地唱歌。
    (2)、的太阳照着的大地。
  • 8、照样子,写句子。
    (1)、例:小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧? , 那是吧?
    (2)、例:天上的云雪白雪白的,像一群小绵羊。

  • 9、照样子写词语。
    (1)、例:甜津津            
    (2)、例:反反复复            
    (3)、形容高兴:兴高采烈
  • 10、选词填空。

    热情    热闹    珍贵    珍惜

    (1)、春节到了,街上真
    (2)、客人来了,我们要招待。
    (3)、我们要今天的幸福生活。
    (4)、古代的钱币很
  • 11、把词语补充完整。

    拂面    恋恋

    碧空    的天空

    的微风    的草坪

  • 12、比一比,再组词。

        惊    钱    硬

        凉    线    便

  • 13、读拼音,写词语。

    léi  fēng

    zhōu  mò

    wēn  nuǎn

    fēn  fāng

    fú  wù

    jī  dàn

  • 14、选出加点字正确的读音。

    (fú fó)    岸(dī tī)    养(sì shì)

    翁(dǎo dào)    商(liáng liàng)    蔽(zhē zhēn)

  • 15、研学第四站——书写生活体验之趣

    研学之路不仅有历史的厚重、智慧的启迪,更有生活里的无限乐趣。在这段旅程中,我们或许遇见了有趣的植物,参与了热闹的节日,动手做过好玩的小实验,或是和小伙伴玩过难忘的游戏,这些都是值得记录的美好。现在,就让我们拿起笔,用灵动的文字,记录下自己经历的那些有趣瞬间吧!

    请以“     真有趣”为题,写写你观察到的有趣的植物朋友,也可以是过一个节日、做一个小实验、玩过的一次游戏等。

    要求:

    1.先将题目补充完整,围绕补充的内容,写出自己的真实经历和感受;

    2.语句通顺,意思连贯,书写工整,标点符号使用正确;

    3.不少于 350 字。

  • 16、
    萤火虫的趣闻
       ①“萤火虫,萤火虫,飞到西,飞到东。好像星星眨眼睛,好像盏盏小灯笼……”

       ②关于萤火虫,有很多有趣的故事。相传,我国东晋时有个少年叫车胤,他酷爱学习,但由于家境贫寒买不起油来点灯,到了晚上就不能读书。于是他捉了很多萤火虫,装在白色的布袋子里,他就借着萤火虫的光读书,后来成为一位有大学问的人。
       ③萤火虫的一生要变四个模样。萤火虫妈妈喜欢在潮湿、腐烂的草丛中产卵,它的卵小得很,要用放大镜才能看得见。卵孵化出幼虫,幼虫生活几天就变成蛹(yǒng),最后蛹变成萤火虫。
       ④萤火虫的幼虫个儿很小,但胆量很大,敢与蜗牛较量,甚至把蜗牛吃掉。当幼虫找到蜗牛以后,先用它那针头一样的嘴巴在蜗牛身上敲几下,这是干什么呢?原来是在给蜗牛打麻醉针。连打几针后,蜗牛就失去了知觉,动弹不得。这时候,幼虫又给蜗牛注射消化液,让蜗牛皮内的肉化成了稀烂的鲜美的肉汁。然后幼虫便呼朋唤友,请来它的伙伴们,它们一同把针一般的嘴巴插进蜗牛皮内,津津有味地吸起来。幼虫们吸足了,蜗牛也就完了。这些幼虫们帮农民除了害,立了功,是农作物的好朋友。
       ⑤萤火虫那美丽的闪光是怎么发出来的呢?科学家们经过仔细观察研究,发现萤火虫发出的光,与它呼吸时被称为“荧光素”的发光物质氧化有关。人们还通过模拟萤火虫的发光原理发明了在弹药库中使用的指示灯、水下作业的发光灯等。

       ⑥你瞧,小小的萤火虫,趣闻还真不少呢!(有删改)

    (1)、图文转换:给萤火虫的成长过程排序:。(填序号)

    (2)、 萤火虫的幼虫用嘴巴在蜗牛身上敲几下是在给蜗牛(            )
    A、打招呼 B、打麻醉针 C、注射消化液 D、治病
    (3)、 萤火虫是农作物的好朋友,是因为它能
    (4)、找到第③段和第④段的关键句,概括后填写在下面的思维导图中。
    (5)、观察时主动思考、提出问题是个好习惯。照样子,写一写你在生活中对其他事物的观察和思考。

    例:“萤火虫,萤火虫,飞到西,飞到东。好像星星眨眼睛,好像盏盏小灯笼……”萤火虫那美丽的闪光是怎么发出来的呢?

  • 17、
    赵州桥(节选)

    赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个净跨三十七米多的拱形大桥洞。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。

    (1)、画横线的句子用具体的(事例  数字)说明了赵州桥雄伟的特点。 
    (2)、读选段,完成下列题目。

    ①选段中的“这种设计”是怎样的设计?用“横线”画出来。

    ②“这种设计”有哪些优点?用“横线”画出来。

    ③选段是围绕着“”这句话来写的。

    (3)、根据选段的描述,下面图片中可能是赵州桥的是哪一项?(               )
    A、 B、 C、 D、
  • 18、这个寓言剧本有三处错误,请你用修改符号在原句上修改。

    狐狸看到挂着一串串紫莹莹的葡萄在葡萄架下,馋得直流口水。它心想:这么美味的葡萄,一定要吃到!于是它使劲往上跳,想够到葡萄。可是架子太高了,它试了几次,一颗葡萄都没吃到。喘着气说:“这些葡萄酸的肯定是,不好吃!”

  • 19、 下面是寓言剧场的部分海报,请你补全海报,并完成练习。

    (1)、补全海报。     
    (2)、寓言故事能用来劝告人。比如,每次老师检查课文背诵时,小方总是和同学们一起“大合唱”,但单独背诵时,他就露馅儿了。我就可以邀请小刚观看《》的故事,并劝告他说:“             。”
    (3)、除了上面的三个故事,我还读过《》。我在这个故事中明白了
  • 20、 今天是 4 月 10  日,“寓言剧场”开幕式将于4月12 日上午 9 点在学校报告厅举行,请以少先队大队委的名义写一则通知,邀请全校师生参加。
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