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1、山河的美还需要我们细细观察。下列选项中对赏月之句的主干提取最准确的一项是（ ）。
到了晚上，月牙儿如同一只小船执着地在礁石样的云团里穿行。
A、月牙儿在云团里穿行。 B、月牙儿穿行。 C、礁石在云团里穿行。 D、小船穿行。 -
2、温州的雁荡山是祖国山河之一。请认真阅读“大美·雁荡山”的宣传语，完成下面题目。
雁荡山的景致皆为美的 xiàng zhēng____，清水若jìng xiá____，lián jié____着岸边的青松暮云；bù jì qí shù____的怪石，肆意展示着它们的万千姿态；“雄鹰”fǔ chōng____、“夫妻”对拜、“金月”勾船、“双手”合掌……游历于此，你仿佛正在bǎo lǎn____着世间万千幅绝美的画卷。
(1)、根据拼音和语境，写出正确的词语。(2)、“姿态”在语段中的意思是（填序号）。“蔺相如这种顾全大局的姿态真让人敬佩”中的“姿态”是（填序号）。【姿态】zī t ài①神情举止；容貌体态。例：姿态出众。②物体呈现的样子。例：高高矮矮的树木，姿态不一。③态度，气度。例：做出让步姿态。
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3、请根据下面的语境，填写名句。(1)、郭沫若抒写着白鹭适宜的美感：“ ， 黛之一忽则嫌黑。”虞世南歌咏着蝉的高风亮节：“ ， 非是藉秋风。”(2)、天地悠悠，时间太短，毛泽东感叹道：“一万年太久，。”(3)、“我劝天公重抖擞，”是龚自珍控诉社会黑暗的呐喊。(4)、岳飞的“莫等闲， ， ”告诉我们要珍惜大好光阴。(5)、梁启超借助“红日初升，。河出伏流，”表达对少年中国的赞美，希望实现“ ， 少年富则国富，”的愿景。
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4、爱国要从爱家乡做起，这次习作就让我们穿越时光隧道，去二十年后的家乡看看吧！那么，二十年后的家乡会发生什么样的巨大变化？周围的环境以及人们的工作和生活会是什么样的呢？
要求：①题目自拟，想象丰富、合理，条理清晰，语句通顺；②400字左右；③文中不得出现真实的姓名和学校名称。
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5、“抄书”成才的宋濂
①宋濂是明朝初年的一位著名学者。他出生在书香之家，爷爷、父亲都读过许多书，母亲也是个知书达理的大家闺秀。可惜有一年闹瘟疫，仅仅一个月，爷爷和父亲就相继病逝。母亲含辛茹苦，决心把儿子培养成一个学识渊博的人。
②从此，母亲一边帮人家做针线活儿，一边教儿子认字，还手把手教他练大字。7岁的宋濂不但认得两千多个字，还能写得一手工整的小楷。
③一天，宋濂向母亲表达了想读书的心愿。母亲正在做的针线活儿是县城李举人家的，听说李家有许多藏书，宋濂就决定等母亲的活儿完工送去时顺便求借几本书。
④几天后，宋濂跟随母亲来到李家。李举人得知七八岁的孩子如此想读书，便破例借给他一本《左传》，但规定必须在一个月后完好无损地归还。
⑤抱着《左传》，小宋濂如获至宝，一回家就埋头苦读了起来。可过了一会儿，他却急急忙忙找来笔墨，铺开纸，母亲不解地问：“整天闹着要看书，如今书有了，又练什么字？”
⑥“母亲，这借的书，很快得还给人家。我借到一本就抄一本，借一百本就抄一百本，这样我不就有了自己的书了？”
⑦抄书，说起来容易，做起来却不轻松。时值腊月，天寒地冻，家中只生了一个小小的火盆，连呵口气都结成雾。写不了几个字，手指就像断裂一样痛。母亲把儿子的小手捂在自己手里，手暖和了点，可是砚台里的墨又冻住了。
⑧一个月后，宋濂恭恭敬敬地把书还给了李举人，还不无自豪地告诉他，自己也有了一本。这回，他又向李举人借了一本《论语》。
⑨几年下来，宋濂就有了几十部手抄书。
⑩读书还得有名师指点，他听说邹家庄有位有学问的先生，就背了干粮，走了两天多的路寻到邹先生家。邹先生是当时一位大学者，前来求教的人很多，轮到宋濂已是午饭时候了。他毕恭毕敬地站在房檐下，直等到先生午睡醒来，才去请教。
⑪为了念书，宋濂从小到大吃了不少苦，如今坐在学堂中，他心里比吃了蜜还甜。学堂的学生大都穿着绫罗绸缎，宋濂虽是粗食布衣，但却非常满足，从此苦心攻读，后来果然成了大文学家。
(1)、根据下列解释，在文中找到合适的成语填空。经受艰辛困苦。
好像得到了最珍贵的宝物。形容非常珍视所得到的东西。
(2)、句子“写不了几个字，手指就像断裂一样痛”运用的修辞手法，写出了宋濂。(3)、短文写了关于宋濂的哪两件事？请概括说明。(4)、从宋濂身上学到了什么？ -
6、又见鹭鸶（节选）
①那是春天的一个傍晚，我沿着水边的沙滩漫不经心地散步。我突然瞅见了鹭鸶，当下竟不敢再挪动一步，便悄悄地在沙地上坐下来。哦！鹭鸶又飞回来了！
②在顺流而下大约30米处，有一大片蓊郁的绿洲，靠近水流的沙滩上水草尤其茂密。一对雪白的鹭鸶就在那个弯头上踯躅（zhí zhú） ， 在那一片生机盎然的绿草中悠然漫步；曲线优美到无与伦比的脖颈迅捷地探入水中，倏忽又在草丛里扬起头来；两只峭拔的长腿淹没在水里，举止移步悠然雅然；鹭鸶的倩影太富于诱惑了。那姿容端庄的是一种仙骨的神韵，一种优雅，一种大度，一种自然；看不出得意时的昂扬恣肆，也看不出失意下的气急败坏；即使在水里啄食小虫小虾青叶草芽儿，也不似鸡们鸭们雀们饿不及待的贪婪相。
③几头牛儿在沙滩草地上吃草，三个放牛的坐在草地上玩扑克。蓝天上只有一缕游丝似的白云凝而不动，落日正渲染出即将告别时的热烈和辉煌……这些平常见贯的景致，全都因为一双鹭鸶的出现而生动起来。
④记得小时候在河里耍水，在河边割草，鹭鸶就在头前或身后的浅水里，有时在草笼傍边停立，上学和放学涉过河水时，鹭鸶在头顶翩翩飞翔。大些时在稻田里插秧，鸳鹭又在田埂上悠然踱步，丝毫也不戒备我手中的铁锨……
(1)、根据选文，在横线上填上合适的词语。的鹭鸶 的绿洲
(2)、“哦！鹭鸶又飞回来了！”这个句子连用两个叹号，应读出作者（ ）的心情。A、惊讶 B、惊喜 C、惊吓 D、惊疑(3)、选文中画线的句子主要是对鹭鸶的描写，生动地写出了鹭鸶的美。(4)、选文表达了作者怎样的情感？ -
7、忆读书（节选）
①一谈到读书，我的话就多了！
②我会认字后不到几年，就开始读书。倒不是四岁时读母亲教给我的国文教科书，而是七岁时开始自己读“话说天下大势，分久必合，合久必分……”的《三国演义》。
③那时，我的舅父杨子敬先生每天晚饭后，必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》，我听得津津有味 ， 什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听极了。但是他讲了半个钟头，就停下去干他的公事了。我只好带着对故事下文的无限期待，在母亲的催促下含泪上床。
④此后，我拿起一本《三国演义》，自己一知半解地读了起来，居然越看越明白。虽然字音都读得不对，比如把“凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”之类，因为只学过那个字的一半。
⑤我第一次读《三国演义》，读到关羽死了，哭了一场，便把书丢下了。第二次再读时，到诸葛亮死了，又哭了一场，又把书丢下了。后来忘了是什么时候才把全书读到“分久必合”的结局。
(1)、选文第①段的作用是。(2)、认真读选文，我们可以看出作者真正开始读书是在岁。(3)、文第③段中的“津津有味”写出了“我”；“含泪上床”表现了“我”对故事下文的心情。(4)、自己一知半解地读了起来，居然越看越明白。”这句话中的“越看越明白”的含义是什么？ -
8、口语交际。
现实生活中，有一些人为了图方便、省时间，即使地下通道或人行天桥就一步之遥，他们也习惯性地随意翻越护栏，不仅给自身安全带来威胁，也给其他人带来巨大的事故隐患。
(1)、如果让你规劝那些不遵守交通规则的行人，你该怎么说呢？(2)、请你为遵守交通规则写一句宣传语。 -
9、知识积累填空。(1)、问渠那得清如许？。(2)、吾尝 ， 终夜不寝，以思，无益，。(3)、姑苏城外寒山寺，。(4)、 ， 穿尽红丝几万条。(5)、多少事，从来急；。一万年太久，只争朝夕。(6)、 ， 戒奢以俭。
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10、读句子，完成练习。
在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。
句子中“横的”“竖的”“直的”“弯的”说明地道的形状 ， “不计其数”说明了地道的数量 ， “家家相连”“村村相通”说明地道四通八达、纵横交错。这句话也体现了劳动人民的。
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11、句子练习。(1)、清早，天空中布满了阴云。（扩写句子，把画面写具体）(2)、故乡靠海，夏秋之交是台风的节日。（修改病句）
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12、下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）。A、要想取得最后的胜利，我们必须同心协力。 B、孩子们都成家立业了，母亲也该享福了。 C、这一大片山地真是寸草不生 ， 花香浓郁，环境优美。 D、灯会上各式各样的花灯，琳琅满目，令人应接不暇。
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13、选词填空。
珍宝 珍贵 珍藏
(1)、这张小学时代的毕业照，妈妈一直在身边。(2)、古代的皇宫里，有着无数的。(3)、熊猫是一种十分的动物，是我国的国宝。 -
14、找出下列句子中的错别字，并改正在后面的横线上。(1)、母亲把花生做成了好几样食品，还吩咐就在后园的茅停里过这个节。(2)、埋在地下的煤碳，离开太阳也不能形成。(3)、空间非常低矮，低矮得使人感到压仰。(4)、阳光照耀在水面，在树稍，一切都显得更加光明了。
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15、下列诗词中加点字词的解释有误的一项是（ ）。A、万马齐喑究可哀（声音） B、家祭无忘告乃翁（你们的父亲） C、竹喧归浣女（洗衣物的女子） D、身向榆关那畔行（那边，这里指关外）
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16、读句子，看拼音，写生字。(1)、紫外线有shā jūn的功能，红外线可以治 liáomǒu些疾病。(2)、shǔ假时，我和同学们到山里游玩。看到清澈的小溪，大家都经不住这溪水的诱惑，纷纷脱xié wǎn裤，chì着脚丫子跑下水去。
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17、下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（ ）。A、懒惰（duò） 幽香（yōu） 袍子（báo） B、誓言（shì） 珊瑚（shān） 礁石（jiāo） C、皇陵（lín） 舀水（yáo） 冤枉（yuān） D、歧途（zhī） 誊写（téng） 斩首（zhǎn）
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18、习作。任选其中一个题目(1)、每个人都有自己勇敢的一面，请你选择学习或生活中的一两件事，展示自己勇敢的一面。要求内容具体，感情真挚。题目自拟，不少于450字。(2)、最喜欢春夏秋冬四个季节中的哪一个呢？是万物复苏的春天、热情似火的夏天、硕果累累的秋天，还是银装素裹的冬天？或者你喜欢这个季节，并不是因为它的美丽景色，而是因为在这个季节里曾经发生过令你难忘的事。请以“我喜欢的季节”为话题，自拟题目，写一篇作文，内容具体，叙述条理清晰，语句生动，不少于450字。
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19、课外阅读。
生命的一部分
刘心武
①书，是我生命的一部分。
②我每天都离不开书，每天必看书。有时忙的团团转，似乎不可能看书，但是再忙总得入厕，入厕时，我总要读一点东西，如果不是书，那就一定是报纸杂志。所以，最忙的时候我也仍然在看书。
③有一回出差，路上竟把手提包丢了，到了下榻的招待所，懊丧得不行，手提包里的钞票及一些生活用品固然可惜，最可惜的是带出来的一本心爱的书。我每次出差总要带上一本或几本最提神的书，出差时也同在家里一样，躺到床上后必然要读书，我不能想象自己上床后不读书的痛苦画面。但那一晚真够狼狈，临时去借书又不可能，躺在床上后，百无聊赖，浑身不自在。忽然，我眼光扫到了屋中书桌上的台历，啊，那不也可权且当作一本书吗？于是，我兴奋地跳下床，抓过了那一摞台历。那是一份《中外历史知识台历》，真棒！于是我津津有味地翻阅起来，那一个夜晚就此免去了空虚和寂寞，我像往常一样读了书。
④在火车上、飞机上，我自然更是要读书。
⑤不可一日无书。古人早就倡导过抓紧榻上、厕上、马上的时间读书。仔细想来，马背上何等颠簸，古人却仍要抽空读书，我们今天的条件无论如何总要比马背上好，怎能荒废时间，整天不读一页书呢？
⑥自然，读书要力求读好书，读讲真理的书、传知识的书、陶冶心灵的书、赏心悦目的书。但世上的书多如繁星，也很难说我们遇到的书都那么有价值，那么美妙。怎么办呢？我的做法是：经过几代读者的考验，即经过时间老人的筛选，成为名著、经典的书，要作为重点读。时下热门的书，可以拿来翻阅，但要有独立思考的精神，如果觉得确实好，则细读；倘若虚有其名，粗读可矣。有一些偶然遭逢的书，无妨翻翻，发现某本书不怎么样，“疯得很”“瞎糊弄”“骗钱货”，也不失为一种收获，因为可以悟出一些关于社会构成状况与人生面临抉择态势的道理。有的社会上普遍认为是坏的书，由于好奇心，我们总想拿来读读，其实只要不让逆反心理把我们的思绪推向混乱与偏颇，在好奇心驱使下把那样的书拿来翻翻也无大碍，绝大多数读过一定数量好书的人会自然而然地排拒那些坏书的影响。
⑦当书构成我们生命中的一部分以后，我们的灵魂必将变得充实而丰富，我们的眼睛必将变得明亮而深邃，我们的行为也必将变得理智而富于创造性。
⑧爱书吧，从你识字以后，书应是你不可离异的终身伴侣！
(1)、联系上下文，理解词语。百无聊赖：
津津有味：
(2)、选文第③段记叙了一件什么事？写这件事的目的是什么？(3)、作者认为，读书人应该重点读的是（ ）。A、时下热门的书 B、经过几代读者考验的书 C、能构成我们基础本重要部分的书 D、宣扬真理、传播知识、陶冶心灵、赏心悦目的书(4)、文中起到首尾照应作用的两句话是（ ）。（多选）A、我每天都离不开书。 B、书，是我生命的一部分。 C、爱书吧，从你识字以后，书应是你不可离异的终身伴侣！ D、不可一日无书。(5)、作者认为读书有什么好处？请你用一句读书名言来说明读书的好处。 -
20、课内阅读。
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
……
当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！
(1)、这个片段选自课文 ， 作者是。(2)、文中画线部分写了鸟声、鸟影让人 ， 写了鸟的形态：、；颜色：、；还写了鸟的不同姿态：、、。(3)、选文画线部分主要写出了。(4)、联系上下文理解句子。
那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！
①这个句子中第一个“鸟的天堂”指。②“天堂”在这句话中解释为。
A．人死后灵魂居住的永享幸福的地方
B．比喻幸福美好的生活环境
(5)、大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来 ， 有的磨抹，明确凿耳一句话）