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1、下列短语搭配不正确的一项是( )A、身段匀称 荒凉的废墟 B、视觉灵活 旷亮无比的天空 C、惊恐地大喊 锋利的刀剑 D、笑盈盈地看着 无穷无尽的奥秘
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2、下列朗读停顿和加点字词解释正确的一项是( )A、田中/有株。(棵) B、因/释其耒/而守株。(于是) C、迟日江山/丽。(春天来迟了) D、小溪泛尽/却山行。(尽管)
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3、下列词语中没有错别字的一项是( )A、冀尖 懦弱 B、姿势 欧州 C、扑腾 没精打采 D、蘑茹 相提并论
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4、选出括号中正确的读音、字词或释义。(1)、微风轻轻吹拂(fú fó)着柳枝,梅花鹿踏着(轻快 轻易)的步伐来到溪边,不知是谁(仍 扔)了块石头,扑通(tōng dōng)一声,吓得梅花鹿(拔 拨)腿就跑。(2)、方乐(拎 伶)着一篮熟(A.成熟,果实长成。B.常见,知道清楚。)透了的杏子,来李小青家拜访,李小青拉着方乐的手,笑着说:“都是多少年的老熟(A.成熟,果实长成。B.常见,知道清楚。)人了,还这么客气。”
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5、根据语境和拼音,正确、美观地书写字词。
连云港是江苏省lì shǐ文化名城,也是一座chéng风破浪、xùn sù发展的城市。花果山景色秀丽,zī态万千;东海水晶圆rùn玲珑,奇huàn多彩;连岛水天一色,相互映chèn更是令人流连忘返……这里到处都chéng现出一派欣欣向荣的景象。
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6、狐狸和猫
①一天,猫在森林里悠闲地散步,看到狐狸大摇大摆地走过来。
②热情的猫主动打招呼:“尊敬的狐狸先生,您好!”狐狸一向很自大,在他看来,猫没有什么本事。狐狸不耐烦地说:“原来是小猫啊,喜欢摸胡子、吃老鼠的小东西。你有几种本事呀?”
③猫谦虚地说:“我只有一种本事,就是狗追我的时候,我会爬到树上。”狐狸傲慢地说:“原来你如此无能啊!你看我,我有一百多种本事,还有十袋妙计。以后你跟着我吧,我教你怎样战胜狗。”
④狐狸话音刚落,一条猎狗闯进森林。猎狗发现了狐狸和猫,就迅速朝他们跑过来。生死关头,猫敏捷地爬上了树,自恃本领高强的狐狸却被猎狗咬住了。猫在树上大喊:“狐狸,快打开袋子,拿妙计来脱身!”狐狸还没来得及回答,就被猎狗咬死了。
⑤猫叹息着说:“狐狸有一百多种本事,十袋妙计,但都不能帮他逃命。看来本事不在于多,重要的是要有用啊!”
(1)、了解故事的主要内容,把思维导图补充完整,并试着复述故事。(2)、下列说法不正确的一项是( )A、狐狸被猎狗咬住是因为他没有用他的十袋妙计。 B、读最后一个自然段可知,猫认为本事不在多而在于是否有用。 C、故事中,猫的态度十分谦虚,而狐狸的态度则十分傲慢。(3)、读了这则寓言,你明白了什么道理? -
7、爱说大话的老爷
一位老爷雇了一驾马车,想要出远门。
他们走啊走啊,突然看见一只兔子从他们眼前飞跑过去。
“好大一只兔子啊!”车夫赞叹地说。
“这兔子也算大吗?我的见识看来是要比你多多了。我见过一只兔子,有牛那么大。”老爷说。
车夫听着觉得怪有意思。不过,他压根儿就不相信一只兔子能有牛那么大。
“那么大,太稀罕了。你真的是亲眼见的?”
“当然,从那兔子里熬出来的油,就有十六公斤!”
车夫听着听着,忽然对马说:
“驾!亲爱的,快过桥了,就是那座只要胡乱瞎吹的家伙上去,就会断掉的桥。”
老爷听了车夫的话,就开始担心起自己的安全来,就改口说:“车夫,我刚才是把兔油说多了些。十几斤倒是真能熬出来的。”
“谁不知道,兔子就是兔子。”
又往前走了一阵,老爷感到有些坐不住了。
“车夫,你说的那座桥快到了吗?”
“是啊,快了,老爷。”
“你知道的,车夫,那只大兔子十几斤油倒是熬不出。不过,三四斤是能的。”
“这跟我有什么关系?三四斤就三四斤呗。”
又往前赶了一段路。
“车夫,那座桥快到了吧?”
“是的,快了,老爷。一下坡就到。”
“你停停,好车夫,这只兔子真见鬼!皮包骨头,肉都不长一块,什么油呀,什么油也……也没有!”
下完了坡,老爷诧异了——咋还不见桥呢?他不由得问车夫:“桥呢?你说的桥在哪儿?”
“它呀,老爷,化啰,像你的兔油一样,化掉啰。”
(1)、爱说大话的老爷说他见过一只兔子,从那兔子里熬出来的油在他的口中是这样变化的:十六公斤→→→
(2)、你认为下面的说法对吗?用“正确”“错误”表示。①老爷的见识很广,他曾经亲眼见到过一只有牛那么大的兔子。
②车夫压根儿不相信老爷的话。
③遇到一座桥时,老爷不再说大话了。
④老爷担心自己的安全,不断地改说兔油的重量。
(3)、“它呀,老爷,化啰,像你的兔油一样,化掉啰。”这句话中的“它”指。从这句话中,我们看出车夫是个A.爱说大话的人。
B.狡猾精明的人。
C.幽默聪明的人。
(4)、当老爷听到车夫对马说的一番话后,心情或表现发生了哪些变化呢?从文中找一找,写下来。→→
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8、阅读下面的短文,完成练习。
黔(qián)之驴
①黔地的人向来不养驴子。有个好奇的人在外面买了一头,用船载了回去,可又派不上什么用场,就把它放在山下,让它自己去寻食。
②一只老虎一看驴子比自己还要高大,就以为一定是个怪物,便不敢暴露自己,只躲在密密的树丛里偷看。有一天,老虎正在打量这头驴子,驴子忽然大叫了一声,老虎以为是咬它来了,吓得赶紧跑。可是再走近看看驴子,却也没有什么特别的地方。就是它那种奇特的叫声里,也似乎并没有含着什么企图。于是老虎就再走近些,从正面看看驴子,从后面看看驴子,觉得没什么可怕的,但还不敢马上扑过去咬它。于是老虎又走近一些,走到驴子身边去,看驴子既不追来,也不逃走,便挨近驴身,靠它一下,挤它一下,用前脚扑它一下。驴子终于发火了,拿出它的看家本领,用后腿一踢。这时候,老虎可把驴给看透了。它想:“原来驴子就只有这一手!”于是老虎猛然一扑,把驴子扑倒,咬断它的喉管,吃了它的肉。
(1)、《黔之驴》中“驴子就只有这一手”中的“这一手”指的是。(2)、这个故事后来演变为一个成语:黔驴( )。A、寻食 B、技穷 C、发火 D、相争(3)、《黔之驴》告诉我们:从老虎的角度,;从驴的角度,。
A.我们不能做无才无德、外强中干的人,要有真才实学
B.貌似强大的东西并不可怕,只有深入调查,才会发现它的本质(4)、这个故事摘编自《》。这本书中还有很多短小精悍、寓意深刻的故事,如:《》《》《》。 -
9、阅读下面的文字,完成练习。
目录
揠苗助长/03
一叶障目/05
买椟还珠/06
楚王赛马/09
邯郸学步/10
冯妇搏虎/12
高价买邻/14
割席断交/15(1)、结合目录中的内容,我知道这本书是( )A、《中国古代寓言故事》 B、《伊索寓言》 C、《克雷洛夫寓言》 D、《格林童话》(2)、看图猜一猜。图片中的内容可能与目录中哪个故事有关?写出相应的故事名称。(3)、我知道目录中《》这个故事的寓意,寓意:。 -
10、下列说法不正确的一项是( )A、《乌鸦和狐狸》中,告诉我们的道理是面对别人的奉承,要时刻保持清醒。 B、《干涸车沟里的鱼》中除了监河侯,另一位重要的人物是列子。 C、《五十步笑百步》讽刺了那些自己和别人有相同的缺点,只不过程度轻些,却没有自知之明而嘲笑别人的人。 D、《伊索寓言》中包含有大量古希腊的民间故事。
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11、告诉我们不努力而抱有侥幸心理,指望靠好运气过日子,是不会有好结果的寓言故事是( )A、《守株待兔》 B、《农夫和蛇》 C、《狐狸和葡萄》
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12、下列寓言揭示违反事物的发展规律,急于求成,最后事与愿违的道理的是( )A、《南辕北辙》 B、《叶公好龙》 C、《揠苗助长》
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13、《狼与鹤》出自《克雷洛夫寓言》,在这个故事中是( )帮狼解决了困难。A、牛 B、羊 C、鹤
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14、《葡萄园里的珍宝》中的“珍宝”是指( )。A、葡萄 B、金币 C、勤劳的美德
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15、把寓言故事和所揭示的道理连起来。
《狼和小羊》 祸兮福所倚,福兮祸所伏。 《塞翁失马》 比喻双方争持不下,让第三方得了好处。 《鹬蚌相争》 因为坏人是不会和你讲道理的。所以我们要学会保护自己。 《庖丁解牛》 比喻没有眼光,取舍不当。 《买椟还珠》 比喻经过反复实践,掌握了事物的客观规律,做事得心应手。 -
16、读句子,猜人物,将序号写在后面的横线上。
A.农夫
B.东郭先生
C.叶公
D.郑人(1)、因其救助被人追逐的中山狼,反而几乎被狼所害。(2)、他在路上救了一条被冻僵的蛇,却被醒来后的蛇咬了一口,失去了生命。(3)、他在生活中非常喜爱龙,他的生活起居都与龙有关,甚至在家中到处雕刻和绘制龙的图案。然而,当真正的龙出现在他面前时,他却吓得逃走了。(4)、他到集市上买鞋,不相信自己的脚,而只相信自己量的尺码。 -
17、胖驴和瘦马
①棚里有一头驴和一匹马。
②驴,四条腿粗粗的,看起来胖胖的。马,四条腿细细的,看起来瘦瘦的。
③第一天,驴把一个套子套在身上,只顾着往前走,石磨不停地转着,忙得不得了;马飞快地奔跑着,跑到村庄送信,又跑到另一个县城送包裹,忙得不得了!
④到了晚上,胖驴和瘦马疲惫不堪,皱着眉头回到棚里。
⑤胖驴说:“我真羡慕你,只是跑跑腿,而我要干重活,真是太不公平了。”
⑥瘦马说:“我真羡慕你,只是在家里拉磨,而我要翻山越岭,真是太不公平了。”
⑦胖驴想了想,说:“要不我们明天换一换。”马点了点头,同意了。
⑧第二天,驴代替马出去送信,可是驴没有出过门,绕来绕去的,走了半天也没有送出去一封信;马没有拉过磨,总是使不上劲,弄得腰酸背痛的,也没有磨出半口袋面粉。
⑨到了晚上,胖驴回来了,他饿坏了,拼命地嚼着干草,一边嚼一边说:“我这辈子从来没有走过这么远的路,真是把我累坏了!”马也饿坏了,他吃了几口饲料,说:“我这辈子从来没有干过这么重的活,真是把我累坏了。”
⑩他们异口同声地说:“____”
(1)、运用多种方法理解难懂的词语、句子。
到了晚上,胖驴和瘦马疲惫不堪,皱着眉头回到棚里。①通过查词典,我知道“疲惫不堪”的“堪”意思是。(填序号)
②联系上下文,理解句子的意思,他们此时的心情是的。
A.兴奋
B.期待
C.闷闷不乐(2)、把下面的句子改成第三人称转述句。胖驴想了想,说:“要不我们明天换一换。”
(3)、联系上下文,想象故事的结尾,你认为他们最有可能会说( )A、看来每个人都只能干自己的活儿。 B、世上没有容易的活儿,我们应该互相体谅。 C、看来我的活儿才是世界上最轻松的。(4)、读了这篇文章,联系实际,谈谈你获得的启示。(5)、这篇文章的题目与我们学过的课文《慢性子裁缝和急性子顾客》一样,都很有趣,请你也写一个这样的题目:《》。 -
18、黄昏的彩云
①一天傍晚,我外出散步,忽然被笼罩在一种奇丽的景色之中。举目远望西边的天际,我发现那玫瑰色的云块在天空徐徐变幻着形状:时而像巨人,时而像雄狮,时而像染了多种色彩的山峦(luán)。那橙黄色的光柱透过云层,直射大地,犹如天幕拉开,一场壮美的舞剧即将开始。我被这迷人的景象陶醉了。
②慢慢地 , 太阳被堆积起来的灰黑色云片遮掩了,光线暗淡下去,好像谁一不小心打翻了墨水瓶,天幕上染了一层黑色。
③渐渐地,黑云又散了。太阳把温柔的余晖反射到地面,那光线一点儿也不刺眼,花呀,树呀,都染成了一层橘红色,连我自己也成了橘红色的了!沐浴在晚霞中,真是心旷神怡!我真想放开喉咙唱一支歌,表达我心中难以言喻的感情;真想吟诵一首诗,赞美这黄昏美丽的景象。
④啊!黄昏的景色这样美丽迷人。我的脑海里闪过这样一个念头:我们所处的时代,这人生的少年与暮年,和自然界的朝霞与晚霞一样,虽然是短暂的,但它们都是绚丽多姿、美妙动人、值得我们珍藏的。
⑤我多么喜欢这黄昏的彩云。
(1)、选文写了黄昏的彩云的哪些变化?填一填。
作者是从 和 两方面来写云的变化的。(2)、这篇选文中写作者所见的是第至自然段,写作者所想的是第自然段。(3)、第②自然段中的加点词“慢慢地”能去掉吗?为什么?(4)、读选文中画横线的句子,我知道了人生的少年对应自然界的 , 暮年对应自然界的;对这句话的理解是。 -
19、自然界的时钟
①公鸡报晓,是人们所熟知的。其实,留心观察大自然里生物的活动,你会发现,自然界是一座奇妙的活时钟。
②仔细观察一下各种花儿开放的时间,你就会发现它们各有一张时间表。牵牛花大约在凌晨四点吹起紫色的小喇叭;六点左右,蒲公英向你含笑点头;到了太阳当顶的中午时分,美丽的午时花开始展现它的美丽;日落西山以后,夜来香不声不响地开始吐露芳香……
③植物有一张时间表,小动物也是这样。东方欲晓,公鸡引吭高歌,迎接初升的太阳。鸭群苏醒了,争先恐后地发出嘎嘎的叫声。夜幕降临,鸟入林,鸡上窝,躲在地洞里的老鼠却蠢蠢欲动了。猫头鹰似乎知道老鼠的底细,它白天睡觉,夜间到田野中巡逻捕鼠,不用小闹钟,到这个时候它自然就醒了。
④不仅如此,连没有手表的昆虫也知道花儿开放的时间:勤劳的蜜蜂一早飞向牵牛花,中午飞向午时花。至于夜蛾,它们是夜来香的客人,每天晚上总是准时去拜访它。
⑤有人认为太阳的出没和潮汐的涨落为生物报了时,但是这只是生物有规律活动的外在条件。在动植物生命的内部还有一个像钟表一样的机构,生物用它计量着时间,这个神秘的生命之钟,就叫“生物钟”。正是靠着生物钟,花草才能感知时间,昆虫才能按时“赴约”。
(1)、根据意思从文中找出相应的词语写在横线上。①争着向前,唯恐落后。
②指敌人准备进攻或坏人策划破坏活动。
(2)、短文第②自然段以不同的方式表达鲜花的开放。读一读,完成下面表格。开放时间
花 名
鲜花开放的姿态
大约凌晨四点
牵牛花
吹起紫色的小喇叭
六点左右
中午时分
日落西山以后
(3)、请仿照文中表达鲜花开放的语句写两种你喜欢的花。(4)、结合关键语句,下列对第③自然段大意概括正确的一项是( )A、猫头鹰白天睡觉,夜间巡逻。 B、小动物也有一张时间表。 C、夜暮降临,鸟入林,鸡上窝。 D、鸡鸭用歌声迎接初升的太阳。(5)、你还知道哪些动物或植物能够感知时间?请举例说明。 -
20、石 榴
①我的家乡在枣庄,这里有驰名中外的石榴园。
②春天来了,石榴树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子。到了夏天,郁郁葱葱的绿叶中,便开出一朵朵火红的石榴花。花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。走近看,仿佛是____。
③热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了,树上结出了一个个小石榴。石榴一天天长大,一天天成熟。它的外皮先是青绿色,逐渐变得青中带黄,黄中带红,最后变成一半儿红,一半儿黄。熟透了的石榴高兴地笑着,有的笑得咧开了嘴,有的甚至笑破了肚皮,露出了满满的籽儿。这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子朝外张望,向人们报告成熟的喜讯。
④这时,你摘下一个石榴,剥开外皮,只见玛瑙般的籽儿一颗颗紧紧偎在一起,红白相间,晶莹透亮。取几粒放入口中嚼嚼,酸溜溜、甜津津的,顿时感到清爽无比。
(1)、文中的加点词语用得生动贴切,这样的词语你还知道哪些?照样子,写一写。①郁郁葱葱(“AABB”式):
②酸溜溜(“ABB”式):
(2)、观察图中的石榴花,下列最适合填在文中横线上的句子是( )A、一个个可爱的小葫芦聚在一起,正对着人们嬉笑呢 B、一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿吹得热闹呢 C、一个个金灿灿的小米粒,正告诉人们它们已经盛开(3)、根据短文内容,把石榴成熟过程中外皮的颜色变化补充完整。青绿→→
(4)、下列关于文中画横线句子的理解有误的一项是( )A、“玛瑙”一词写出了石榴籽透亮的颜色,“紧偎”写出了石榴籽挨挨挤挤的样子。 B、这句话运用了夸张的修辞手法,突出了石榴多汁的特点。 C、作者从色彩和形态两方面描写了石榴籽,让读者眼前浮现出石榴成熟后的画面。(5)、短文通过描写石榴树抽枝、、、结果的过程,字里行间流露出作者对石榴的之情。