• 1、阅读《将对手的攻击变成促销手段》,完成练习。

    ①加拿大有一家刚开不久的“西海岸”奶酪店,店老板名叫奥利弗。有一次,奥利弗策划了一场促销活动,在每100块奶酪里随机放入一个金币,然后在店门口贴出告示:谁买到含有金币的奶酪谁就是幸运者,不仅金币归他所有,就连购买奶酪的钱也可以退还。

    ②这个活动推出之后,“西海岸”奶酪店的生意一下子就红火起来了。但同一条街上其他奶酪店的店主就不乐意了。他们几个联合起来,报警说“西海岸”奶酪店的金币促销活动有赌博嫌疑。警方接到投诉之后,立即要求奥利弗停止这种营销活动。

    ③竞争对手以为奥利弗这下该消停了,可没想到,第二天“西海岸”奶酪店就贴出了另一张告示:亲爱的顾客,衷心感谢您购买我们的奶酪。就在昨天,我们接到了警方的通知:奶酪店不能用金币来促销,所以恳请各位顾客,如发现奶酪中含有金币,请您及时退回。

    ④“这个老板是不是疯了谁有那么傻,都吃到金币了还会往店里退”街上的人们看到这个告示之后,把它当成了一个笑谈。几个竞争对手刚开始也觉得奥利弗的举止很可笑,可很快他们就觉察出了不对劲:顾客怎么还是一个劲儿地往“西海岸”奶酪店跑?我们的投诉难道变成了奥利弗的宣传手段?于是,他们又向警察局投诉,说“西海岸”奶酪店往奶酪里放置金币涉及安全问题。警察局于是又向奥利弗发出了一道警告。

    ⑤没想到,奥利弗又利用警察局的警告打出了一个宣传广告。他去报社买下了整整一个版面,写上几行大字:请各位顾客在享用我们“西海岸”奶酪时一定要注意,因为奶酪里有可能含有金币,所以不能吃得太快,建议大家细细品尝,以免把金币吃进肚子里,造成危险。很显然,这个事件又成了一次营销,“西海岸”奶酪店的名气更大了。

    ⑥曾有个热门的话题:你被人泼了冷水怎么办?有人答“被泼冷水总比被泼热水强”,有人说“忍气吞声,以示大度”,也有人说“别理泼你冷水的人,加油做自己就好”。其中最精彩的一条回答现在已被传为网络热句,那就是:别人泼你冷水,你就烧开了再泼回去。

    ⑦这句话用在商业竞争中也很贴切。商场如战场,好的营销活动吸引来顾客目光的同时,往往也会招来同行的嫉恨与攻击。被竞争对手泼冷水的奥利弗非但没有屈服,反而两次将竞争对手的攻击变成促销手段,巧妙宣传了一把自己的奶酪店。

    (1)、日常生活中“泼冷水”的意思是;文中,“被竞争对手泼冷水”中“泼冷水”指的是
    (2)、结合文章,体会奥利弗对竞争对手的回应,完成练习。
    (3)、第④段画横线的句子说明人们对奥利弗的策略的态度是;人们可能在想:。奥利弗正是抓住了人们这样的心理。
    (4)、根据文章内容,下列谋略与奥利弗面对对手攻击的应对方式,相似的一项是(    )
    A、知己知彼,百战百胜。 B、以眼还眼,以牙还牙。 C、借力打力,顺势而为。 D、礼让一寸,得礼一尺。
    (5)、结合文章内容,说一说奥利弗的策略成功的原因。
    (6)、奥利弗的成功对你有怎样的启示?写出两点即可。
  • 2、阅读下面两则小古文,完成下面小题。

    【语段一】自相矛盾

    楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也。____,____。

    【语段二】刻舟求剑

    楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽①契②其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此③,不亦惑④乎

    【注释】①遽(jù):立刻,马上。②契(qì):用刀刻。③若此:像这样。④惑:愚蠢,糊涂。

    (1)、根据课文内容,将【语段一】的空白处补充完整。
    (2)、下列各组词语中加点字意思相同的一项是(    )
    A、以子矛——从其所契者入水求 B、梁国杨氏九岁——陷之盾 C、楚人有鬻盾与矛——楚人有涉江 D、求剑若——是君家果
    (3)、借助注释,用自己的话说说【语段二】中画线句子的意思。
    (4)、下列理解不正确的一项是(    )
    A、这两个故事都是寓言故事,小故事中蕴含大道理。 B、【语段一】中“其人弗能应也”是因为卖者介绍得太好,围观的人无话可说。 C、《自相矛盾》告诫人们说话做事要前后相应,不要自相矛盾。 D、《刻舟求剑》告诉我们:办事不能只凭主观愿望,要根据客观情况的变化而灵活处理。
  • 3、观察漫画《是“6”还是“9”》,回答问题。
    (1)、请你用简练的语言描述一下漫画的内容。
    (2)、这幅漫画向我们说明了一个什么道理?
  • 4、以下是五(1)班优优制作的课文内容回顾卡,请你和她一起完成。

    卡片①《跳水》

    作者:

    代表作:  《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。

    内容梳理:(按照课文内容为下列情节排序)

    ①孩子跳水得救。②人们拿猴子取乐,猴子更加放纵。③孩子走上最高的横木,

    非常危险。④猴子摘下孩子的帽子,孩子追赶猴子。

    卡片②《田忌赛马》

    出处:根据我国第一部纪传体通史中的相关内容改编。

    人物形象:孙膑:

    内容概括:这篇课文主要讲了孙膑帮助田忌以调换马的出场顺序的方式,取得赛马胜利的故事。

  • 5、用修改符号修改下面一段话。(共4处错误)

    近年来,我市一直积极开展“创建文明城市”。经过努力长期的,人们的认识普遍全部得到了提高。街道更干净整洁了。道路更宽阔平坦了,花草树木也增多了。如今,城市的面貌真是焕然一新。

  • 6、将词语补充完整,再完成练习。
    (1)、把下面的四字词语补充完整。

        心    出谋

     欲试    哭笑    成竹

    (2)、再写两个形容害怕的四字词语:
    (3)、看完这个美食教程后,我 , 于是挽起袖子,地来到厨房,准备大显身手。(选词填空)
  • 7、读一读,按照孙膑的思维过程给下面的句子排序,正确的是(    )

    魏国将军庞涓率领八万精兵出征赵国,一路所向披靡,把赵国都城邯郸围得严严实实。赵国国君向齐国求救。齐威王命田忌为主将,孙膑为军师,驰援赵国。孙膑建议直取魏国都城大梁,他是怎么说服田忌的呢?

    ①我们在他们返回的途中作好准备,以逸待劳,岂不是稳操胜券!

    ②我们现在去救邯郸,会跟魏国主力硬拼,伤亡一定很大。

    ③魏国都城一旦陷入危急的境地,魏军主力必定会回师自救。

    ④倒不如乘虚而入,直取魏国都城大梁。

    A、①③②④ B、②③④① C、③②①④ D、②④③①
  • 8、下列表示年龄的词语在语段横线上填写最恰当的一项是(    )

    ①古稀    ②不惑    ③而立    ④花甲

    三十来岁的黄旭华为了中国核潜艇事业离家,隐姓埋名30年,回家时已年过____,被誉为“中国核潜艇之父”;2003年10月15 日,即将踏入____之年的杨利伟(出生于1965年),成功完成了神舟五号首次太空飞行任务,成为“中国太空第一人”;2024年10月30日,神舟十九号航天员乘组顺利入驻“天宫”,其中90后航天员王浩泽刚过____之年……

    A、①③④ B、①②③ C、④②③ D、②③④
  • 9、下列句子朗读停顿正确的是哪一项?(    )
    A、夫不可/陷之盾与/无/不陷之矛 B、夫/不可陷之盾/与/无不陷之矛 C、夫不可/陷之盾/与无/不陷之矛 D、夫/不可/陷之盾与/无不陷之矛
  • 10、下列句子中加点词的近义词不恰当的是哪一项?(    )
    A、显然知道大家拿它取乐,因而更加放肆起来。(居然) B、将军请放心,按照我的主意办,一定能让您赢。(方法) C、猴子用爪子撕孩子的帽子,好像故意逗孩子生气。(有意) D、一只猴子在人群里钻来钻去,模仿人的动作,惹得大家哈哈大笑。(仿效)
  • 11、下列哪一组加点字的古今意思不对应?(    )
    A、吾矛之——锋 B、旁李—— C、复得兔——希 D、之曰——荣
  • 12、下列句子中加点的词语书写有误的一项是(    )
    A、诗人总用美丽的语言讴歌勇敢的海欧 B、大冬天你不戴帽子出门很容易感冒的。 C、爸爸将鱼饵挂在鱼钩上,然后开始钓鱼 D、那高高举起的拳头不是赞誉 , 而是威胁。
  • 13、下列词语中加点字的读音全部正确的是哪一项?(    )
    A、(jiàn)    如(fú)    吓(hǔ) B、嘴(liě)    画(yù)    农(fū) C、咬(shī)    牙(zī)    孙(bìn) D、辈(wù)    放(sì)    准(miáo)
  • 14、读语段,完成练习。

    ①他 yǐn jiàn____的那个人得到了大王的 shǎng shí____。

    ②水手们在甲板上逗猴子,猴子因而更加fàng sì____。忽然,猴子摘下船长儿子的帽子,爬到了 wéi gān____上,孩子也追了上去,危急时刻,机智的船长拿枪 miáo zhǔn____儿子,孩子dǎn zhàn xīn jīng____,纵身跳到了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板

    (1)、根据语境,看拼音写词语。
    (2)、《田忌赛马》属于以谋略取得胜利的故事,下面哪个故事与其相似?(    )
    A、《精卫填海》 B、《小英雄雨来》 C、《猴王出世》 D、《赤壁之战》
    (3)、读画横线的句子,注意带点的部分,照样子写一写。

    比赛已经结束,选手们在等待最后的结果:

  • 15、当我们读一本书时,书中有些情节有时会让我们感同身受,有时会让我们深受启发……请选择你读过的一篇文章或者一本书,写写你读后的感受。要求:题目自拟;可以先简单介绍一下文章或书的内容,再选择一两个让你感触最深的细节,写出自己的真情实感;450字左右。
  • 16、课外阅读。

    刘姥姥____进荣国府

    那刘姥姥入了座,拿起箸来,沉甸甸的不伏手。原是凤姐和鸳鸯商议定了,单拿一双老年四楞象牙镶金的筷子给刘姥姥。刘姥姥见了,说道:“这叉爬子比俺那里铁锨还沉,那里犟得过他。”说得众人都笑起来。

    只见一个媳妇端了一个盒子站在当地,一个丫鬟上来揭去盒盖,里面盛着两碗菜。李纨端了一碗放在贾母桌上。凤姐儿偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。贾母这边说声“请”,刘姥姥便站起身来,高声说道:“老刘,老刘,食量大如牛。吃个老母猪,不抬头!”说完,却鼓着腮帮子,两眼直视,一声不语。

    众人先还发怔,后来一想,上上下下都一齐哈哈大笑起来。湘云撑不住,一口茶都喷出来。黛玉笑岔了气,伏着桌子叫“嗳哟!”宝玉早就滚到贾母怀里,贾母笑得搂着宝玉叫“心肝”。王夫人笑得用手指着凤姐儿,只说不出话来。薛姨妈也撑不住,口里的茶喷了探春一裙子。探春手里的饭碗都合在迎春身上。惜春离了座位,拉着她奶母,叫“揉揉肠子”。地下无一个不弯腰屈背,也有躲出去蹲着笑去的,也有忍着笑上来替她姐姐换衣裳的。独有凤姐鸳鸯二人撑着,还只管让刘姥姥。

    刘姥姥拿起箸来,只觉不听使,又说道:“这里的鸡儿也俊,下的这蛋也小巧,怪俊的。我且得一个儿。”众人方住了笑,听见这话又笑起来。贾母笑得眼泪出来,琥珀在后捶着。贾母笑道:“这定是凤丫头促狭鬼儿闹的,快别信她的话了。”那刘姥姥正夸鸡蛋小巧。凤姐儿笑道:“一两银子一个呢!你快尝尝罢,那冷了就不好吃了。”刘姥姥便箸子要 , 哪里夹得起来,满碗里了一阵,好容易起一个来,才着脖子要 , 偏又滑下来,滚在地下,忙放下箸子要亲自去 , 早有地下的人捡了出去了刘姥姥叹道:“一两银子,也没听见响声儿就没了。”

    (节选,有删改)

    (1)、选文出自写的《红楼梦》,描写的是刘姥姥第次进大观园的场景。
    (2)、联系上下文,理解下列加点字词的意思。

    沉甸甸的不伏手    众人住了笑:

    (3)、文中关于“筵席笑声”的描写,生动而具体地展现了各人的不同身份和性格特点,堪称是一曲“笑的交响乐”。
    ①照样子,选择其他四位人物,完成填空。

    ②刘姥姥成功逗笑贾母和众人,全文有三个事例,请分别归纳。
    (4)、读文中画横线的句子,刘姥姥夹鸽子蛋时,作者用了一连串的动词,从中能够体会到(    )(多选)
    A、鸽子蛋圆、滑,难夹。 B、象牙镶金的筷子沉重,难以把控。 C、刘姥姥的愚昧、蠢笨。 D、刘姥姥的粗手笨脚,滑稽、搞笑。
    (5)、联系全文,你觉得刘姥姥是个怎样的人(列举两点,不重复),并说说理由。

    序号

    怎样的人

    理由

  • 17、对比阅读(节选)

    【文段一】这时候大雾漫天,江上的人连面对面都看不清。五更时分,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这么大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。”

    曹操得知江上的动静后,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻,必有埋伏,我们看不清虚实,不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后,他又派人去旱寨调来六千名弓弩手,到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨受箭。

    到雾散时,诸葛亮下令返回。船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士们齐声高喊“谢谢曹丞相的箭”。曹操知道上了当,可是诸葛亮那边船轻水急,已经驶出二十多里,要追也来不及了。

    (选自《草船借箭》)

    【文段二】却说司马懿前军哨到城下,见了如此模样,皆不敢进,急报与司马懿。懿笑而不信,遂止住三军,自飞马远远望之。果见孔明坐于城楼之上,笑容可掬,焚香操琴。左有一童子,手捧宝剑;右有一童子,手执麈(zhǔ)尾。城门内外,有二十余百姓,低头洒扫,旁若无人。懿看毕大疑,便到中军,教后军作前军,前军作后军,望北山路而退。次子司马昭曰:“莫非诸葛亮无军,故作此态?父亲何故便退兵?”懿曰:“亮平生谨慎,不曾弄险。今大开城门,必有埋伏。我兵若进,中其计也。汝辈岂知?宜速退。”

    (选自《空城计》)

    (1)、读文段二,猜测文中加点词语的意思。

    ①焚香操琴:

    ②不曾弄险:

    (2)、下面对文段一中画波浪线的句子理解不正确的一项是(    )
    A、交代了环境的恶劣,突出“借箭”的难度之大。 B、为下文草船“借箭”作铺垫,推动故事情节的发展。 C、交代了事情发生的环境,表现出诸葛亮的神机妙算。
    (3)、读文段一,联系课外积累的知识,分析诸葛亮草船借箭成功的原因,补充思维导图。
    (4)、阅读两个文段,体会人物形象,将表格补充完整。

    人物

    行为

    原因

    反映出的性格特点

    曹操

    不敢出兵

    司马懿

    退兵

    (5)、有人评价诸葛亮“神鬼莫测”,两个文段中诸葛亮的“神鬼莫测”分别体现在哪里?
  • 18、根据所学内容完成填空。
    (1)、《景阳冈》的情节可以概括为:喝酒→ , 表现了武松的性格特点。我还知道这本名著共描写了位英雄好汉,如“及时雨”(人名),“”(绰号)吴用等,他们都给我留下了深刻印象。
    (2)、《鸟鸣涧》这首诗的作者是唐代的 , 他既是诗人,也是画家。诗中通过写鸟儿的鸣叫来反衬山林寂静的诗句是:“。”我们还学过他的《山居秋暝》,其中的“”两句通过描写明月照耀在松林间,泉水发出清脆的响声,来表现山林的寂静。
  • 19、按要求完成句子练习。
    (1)、把下面句子改为转述句。

    周瑜大吃一惊,长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”

    (2)、用修改符号修改下面的句子。

    西游记是我国古典四大名著,在世界文化史上也享有盛名。书中制造了唐僧、孙悟空等众多人物形象,内容生动有趣,让人爱不释手。

  • 20、下列说法中,不正确的一项是(    )
    A、煮酒论英雄、扈三娘比武招亲都是《水浒传》的故事。 B、“宁国府除夕祭宗祠  荣国府元宵开夜宴”这一回目出自《红楼梦》。 C、《西游记》主要讲述了唐僧师徒去西天取经,途中战胜各路妖魔鬼怪的故事。 D、在《三国演义》中,温酒斩华雄、千里走单骑,被后人尊称为“武圣”的英雄是关羽。
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