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1、活动三 分享经典情节。你找来了名著中一章有趣的情节想分享给大家,请在分享前完成下列各题。
真假美猴王
吴承恩
①这行者与沙僧拜辞了菩萨,二人同驾云而去。不多时,果见花果山。按下云头,二人洞外细看,果见一个行者,与群猴饮酒作乐,模样与大圣无异。
②这大圣怒发,一撒手,撇了沙和尚,掣铁棒上前骂道:“你是何等妖邪?敢变我的相貌,敢占我的儿孙,擅居吾仙洞,擅作这威福!“那行者见了,公然不答,也使铁棒来迎。二行者在一处,果是不分真假。沙僧在旁,不敢下手,见他们战此一场,诚然难认真假;欲待拔刀相助,又恐伤了真的。
③看那两个行者,飞云奔雾,打上西天。他两个在那半空里,扯扯拉拉,且行且斗,直嚷至大西天灵鹫(jiù)仙山雷音宝刹之外。早见那四大菩萨、八大金刚等诸大圣众,都到七宝莲台之下,各听如来说法。大众举目看之,果是两个行者,吆天喝地,打至雷音胜境。慌得那八大金刚,上前挡住道:“汝等欲往那里去?“
④这大圣道:“妖精变作我的模样,欲至宝莲台下,烦如来为我辨个虚实也。“众金刚抵挡不住,大圣直嚷至台下,跪于佛祖之前,拜告道:“弟子保护唐僧,来造宝山,求取真经,一路上炼魔缚怪,不知费了多少精神。前至中途,偶遇强徒劫掳,委是弟子二次打伤几人,师父怪我赶回,不容同拜如来金身。弟子无奈,只得投奔南海,见观音诉苦。不期这个妖精,假变弟子声音、相貌,将师父打倒,把行李抢去。“大众听他两张口一样声俱说一遍,众亦莫辨。惟如来则通知之,正欲道破,忽见南下彩云之间,来了观音,参拜我佛。
⑤我佛合掌道:“观音尊者,你看那两个行者,谁是真假?“菩萨道:“前日在弟子荒境,委不能辨。特来拜告如来,千万与他辨明辨明。“如来笑道:“汝等法力广大,只能普阅周天之事,不能遍识周天之物,亦不能广会周天之种类也。“菩萨又请示周天种类。如来才道:“周天之内有五仙,乃天、地、神、人、鬼。有五虫,乃嬴(luǒ)、鳞、毛、羽、昆。这厮非天、非地、非神、非人、非鬼,亦非赢、非鳞、非毛、非羽、非昆。又有四猴混世,不入十类之种。此猴若立一处,能知千里外之事;凡人说话,亦能知之;故此善聆音,能察理,知前后,万物皆明。与真悟空同像同音者,六耳猕猴也。“
⑥那猕猴闻得如来说出他的本像,胆战心惊,即忙摇身一变,变作个蜜蜂儿,往上便飞。如来将金钵(bō)盂(yú)撇起去,正盖着那蜂儿,落下来。
⑦大众不知,以为走了,如来笑云:“大众休言。妖精未走,见在我这钵盂之下。“大众一发上前,把钵盂揭起,果然见了本相,是一个六耳猕猴。
(文章有删改)
(1)、请你结合所学知识,判断下列词语意思解释有误的一项是( )A、第②段中“掣铁棒上前骂道“中的“掣“字,可联系上下文猜测是“丢下“的意思。 B、第③段中“汝等欲往那里去“中的“汝“和“吾“一样,都是人称代词。 C、第④段中“不期这个妖精“中的“不期“,结合语境可以猜测是“不料“的意思。 D、第⑤段中“委不能辨“中的“委“,可联系“委实“猜测是“确实“的意思。(2)、下列对文章内容理解正确的一项是( )A、假美猴王要代替真美猴王去西天取经。 B、沙僧拔刀相助,不小心伤了真美猴王。 C、观音菩萨可以识别真假美猴王的身份。 D、假美猴王不在如来说的周天种类之内。(3)、请结合文章内容,完成下列表格。情节
真假美猴王
人物
真美猴王:孙悟空 假美猴王:⑴
事情起因
孙悟空与沙僧回到花果山,看到假美猴王与群猴饮酒作乐,占了他的地方
经过
两者无法辨认真假,孙悟空与其厮打至西天,请如来辨明虚实
结果
⑵
(4)、第⑥段中假美猴王听到如来准确说出了他的本相,请试着想象一下他此时的内心独白。(100字左右) -
2、下列是你为名著中的一些人物制作的介绍卡片,请将其补全。
人物:诸葛亮
外貌:身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。
介绍语:蜀汉丞相,智慧超群,有“卧龙“之称。他忠诚勤勉,为蜀汉政权鞠躬尽瘁。
相关事件:草船借箭;⑴
人物:⑵
外貌:一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔,有万夫难敌之威风。
介绍语:梁山好汉之一,他刚正不阿、疾恶如仇、威名远扬,尽显英雄豪气。
相关事件:景阳冈打虎;⑶
人物:⑷
外貌:鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波。
介绍语:他生于富贵之家,受长辈宠爱,对大观园中的女性尊重体贴,且重情重义。
相关事件:⑸;梦游太虚幻境
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3、活动二 了解名著内容。大家决定设计一些有关名著的栏目,请你完成下列各题。
《水浒传》主要描写了北宋末年以宋江为首的一百零八位好汉在水泊梁山起义,以及聚义之后接受招安、四处征战的故事。
《红楼梦》以____四大家族的兴衰为背景,以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧,描绘了众多闺阁佳人的人生百态。
《三国演义》以描写战争为主,讲述了东汉末年群雄割据混战和____三国之间激烈的政治和军事斗争,最终司马炎一统三国,建立晋朝的故事。
《西游记》主要讲述了孙悟空大闹天宫后,与唐僧、猪八戒、沙僧和白龙马一道西行取经,一路上降妖除魔,历经磨难,终于到达西天,五圣成真的故事。
(1)、请将展板横线处的内容补充完整。(2)、请你找出展板中的一处病句,并将修改后的句子写在下面的横线上。修改后:
(3)、下列关于《红楼梦》的解说,不正确的一项是( )A、《红楼梦》是中国古代章回体长篇小说,又名《石头记》,由清代小说家罗贯中所著。 B、刘姥姥来到大观园后,为了哄大家开心,她投其所好,随机编故事讲给大家听。 C、王熙凤在庞大复杂的贾府里,能够左右逢源,处理事务井井有条,人际交往得体恰当。 D、《红楼春趣》按照事情发展的顺序,记叙了宝玉和黛玉等人在大观园里放风筝的故事。(4)、请你根据《水浒传》节选内容的剧本大纲,完成下列问题。涉及人物:林冲、鲁智深、高俅 相关情节:误入白虎堂、大闹野猪林
情节内容:①被②诬陷,刺配沧州,途中押解公差欲谋害①,幸得③及时出现,救下①。
⑴情节内容中①②③对应书中哪三个人物?他们的性格有何特点?请连一连。
①
高俅
隐忍正直
②
林冲
豪爽仗义
③
鲁智深
性情狡诈
⑵请根据《水浒传》中人物的绰号,补全横线上的内容。
A.智多星—— B.——鲁智深 C.——林冲
⑶下列关于剧本表演的表述,不正确的一项是
A.在分配角色时,可以依据林冲、鲁智深的性格特点来选择扮演者。
B.为了让人物形象更加鲜明,可以在表演中加入表情和旁白。
C.应当把课本内容一字不差地搬到舞台上,这样才更符合原文。
D.在表演前应该准备与人物、场景匹配的服装和道具。
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4、同学们尝试用名著中的词语造句,下列句子中加点词语运用有误的一项是( )A、虽然敌人神机妙算 , 但还是中了我们的埋伏。 B、有时他们三更半夜去敲门,冯天瑜先生也会热情相迎,悉心解答。 C、大山是天造地设的舞台,梯田是山民无与伦比的杰作。 D、大家听到这个消息都喜不自胜 , 奔走相告。
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5、下列对名著中相关字词意思的理解不正确的一项是( )A、《景阳冈》中,联系生活实际可以推测“一双箸“中的“箸“,就是我们平常所说的“筷子“的意思。 B、《景阳冈》中,在理解“踉踉跄跄“的意思时可联系上下文“酒力发作““直奔过乱树林来“,由此推知其意思是走路不稳的样子。 C、要理解《猴王出世》中“瞑目蹲身“的意思,可以通过做动作来推测,即闭上眼睛蹲下去,这是石猴跳跃前的一个准备动作。 D、《猴王出世》中,众猴都朝上礼拜,称石猴“千岁大王“,由此可知“众猴听说,即拱伏无违“的意思是众猴在商量礼拜的次序。
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6、下面是从名著中摘抄的词语,其中书写全部正确的一项是( )A、疑惑 委托 预记 B、寻思 耻笑 调度 C、妒忌 探听 步置 D、胸堂 呐喊 私自
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7、下列加点字的注音,全都正确的一组是( )A、翎(líng)毛 擂(léi)鼓 弓弩(nǔ) 丞(chéng)相 B、擒(qín)捉 呵(hè)斥 踉(niàng)跄 血泊(pō) C、顺遂(suí) 迸(bìng)裂 石碣(jié) 镌(juān)刻 D、豁喇(lǎ)喇 晦(huì)气 高墩(dūn) 窗屉(tì)
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8、学校文学社为了深化本次活动的育人意义,特举行征稿活动,可从以下题中任选一个,踊跃投稿,不少于400字。(1)、榜样精神往往让人感动,这种感动是心灵深处的震撼,它源于生活中的爱,是对理想执着的追求,对责任虔诚的坚守……你一定看到、听到过一些深深触动心灵的事情,请选择一件写下来,题目自拟。(2)、身边的普通人,也可以成为我们的榜样,以“我 (敬佩、喜欢、尊敬等)的一个人”为题,写一篇作文,运用本学期学过的描写人物的方法,写一写。
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9、人民楷模,生命丰碑(节选)
朱彦夫,14岁参军,16岁入党,经历过上百次战斗,十次英勇负伤,三次荣立战功。在抗美援朝长津湖战役中失去了四肢和左眼,是特等革命伤残军人。朱彦夫在朝鲜战场重伤回国,入院治疗初期,一直是“活死人”。他伤势严重,昏迷不醒,医院采取抢救措施——截肢、剖腹。而且,不止一次地截肢、剖腹。主治医生叹息道:“他如果能够活上三年,就是奇迹!”
93个日夜之后,他出乎所有人意料地“复活”了!他的意识渐渐恢复,可身体的情况让他苦不堪言,终日郁郁寡欢。主治医生认真地对他说:“像你这种情况,有勇气活下去才是英雄!”医生的话像一把重锤敲击着他的心,使他打消了轻生的念头。他在医院先后经历47次手术,以超常的生命力不断地创造着奇迹:坐起来了;会大声说话了;手术部位愈合了……痛楚渐渐远去,大脑日趋清醒……
朱彦夫不甘心被人照顾着度过一生,他身强体壮的时候保家卫国,伤残退役以后应该回家乡陪伴着母亲。他向组织上提出要求,经组织批准以后回到了张家泉村。【A】张家泉村是沂蒙腹地一个小山村,迈步脚踏山,出门眼见天。山连山,山套山,山山连环。村里200多户人家分布在东西长10公里、南北宽百余米的峡谷地带。
医生判定他最多只能够活三年。可是,他经过六年苦涩煎熬、艰难锤炼,不但活了下来,还逐渐做到了生活自理。他在一望无际的艰难中,一寸寸、一点点、一步步,向着生命的亮光挺进。既然活着,就要活出名堂。随着时光流逝,他的自理能力越来越强。他已经不满足于简单地活着,他生发出强烈的愿望——我要工作!他挑起村党支部书记的重任,一干就是二十多年。为了让乡亲们吃饱肚子,过好日子,他竭尽所能,吃苦受累,不在话下。【B】因为穿着假肢行走山路,他经常摔倒,有很多次跌倒滚下山去,摔得鼻青脸肿。
就这样,朱彦夫在崎岖的山路上,“站”着走,“跪”着走,“爬”着走。在无数次的跌倒和滚爬中,他带领乡亲棚沟造地,治山改水,劈山修田,重整家园。一开始,有村民打怵:村里总共百十号劳动力,千亩荒地怎么改?他发了火:“我这个残疾人都不怕,你们怕什么?”世世代代在山沟里面刨食的村民,全凭手抬肩扛搬运来2.3万吨土石方,垒筑起1500多米长的暗渠,修整出40多亩土地,穷山村第一次有了良田。张家泉村除了地少,更缺水。朱彦夫在数九寒天,带着大伙找水源,打机井。沂蒙山区十一月的天气非常寒冷,打了20多米的水井不出水,朱彦夫非要下到井底去看看。乡亲们劝阻他别下井,他说:“你们那个脚不行,我的假肢不怕冷,我下去!”当人们把他从井下拉上来的时候,冷水,血水,汗水交集,村民们心疼他,埋怨他。朱彦夫却是要让张家泉村“山上松树戴帽,山下林果缠腰”。二十多年里,17斤重的假肢他磨坏7副。当年的穷乡僻壤,如今已经是万亩桃园,十里桃花,果实累累,繁荣昌盛。漫山遍野的桃花,“美景看不够,人在画中游”。村民们高兴,这是大家的心愿;他更高兴,这更是他的心愿。他没有手,却把山村装点得花果飘香;他没有脚,却和乡亲们走出了一条幸福之路。他说:“只要活着,只要有信念,就没有什么做不到的。”
朱彦夫,百次参战,十次负伤,九死一生,肢残眼障。他挑战极限,超越极限,精神伟大,人生不凡。他是人民楷模,他是生命丰碑。
(选自人民网,有删改)
(1)、针对文章内容,下列说法不正确的是( )A、第1~3自然段主要写了朱彦夫靠着顽强的生命力创造了奇迹。 B、第4自然段中的最后一句话引出了下文。 C、文章详细介绍了朱彦夫在长津湖战役中的英勇表现。 D、最后一个自然段中的第1句话用简练的语言总结了朱彦夫的参战经历。(2)、“既然活着,就要活出名堂。”回到家乡的朱彦夫从和两个方面,将自己的人生活出了名堂。(3)、从内容上看,文中画横线的【A】【B】两处之间的联系是。(4)、第5自然段运用了和描写,体现了朱彦夫的品质。(5)、读完文章后,你对标题“人民楷模,生命丰碑”有什么理解? -
10、“备份”英雄(节选)
①在英雄辈出的中国航天员中,有一位看似默默无闻却无愧“英雄”称号的人,他就是邓清明。
②1998年,邓清明等14名飞行员经过层层筛选,成为我国首批航天员。
③2010年,他以出色的表现成为神舟九号飞行任务的备份航天员。遗憾的是,最后他落选了,没能飞天。“神九”发射后,他默默地在地面上,一手捧着手册,一手拿着笔,跟天上的航天员一起,把所有程序都仔仔细细地走了一遍,做到哪一步就打一个钩。
④2016年神舟十一号任务,邓清明再次成为备份航天员。这次,是他离飞天梦想最近的一次。在备战的三年里,他完成了和正式航天员同样数量、同样标准的训练。在最具挑战的33天模拟实验中,他和另一名航天员住进了不到10平方米的密闭舱内,与外界完全隔绝,机器的震动与噪声环绕不歇。
⑤发射前一天,总指挥正式宣布由景海鹏、陈冬执行神舟十一号任务。听完,邓清明呆住了,什么都说不出来。停了一会儿,他转过身紧紧地抱住了景海鹏,说了一句:“海鹏,祝贺你!”这一幕,令在场的许多人流下了泪水。
⑥“____”,这是邓清明挂在书房里的一幅字。做过四次备份航天员的他已经56岁了,但他依旧牢记着“英勇无畏,无私奉献,不怕牺牲,甘愿为祖国的载人航天事业奋斗终生”的庄严宣誓,坚持训练,时刻准备着。他说:“任务的成功即是我的成功。我宁愿做一块默默无闻的基石,也决不能容忍自己在号角催征时,还没有准备好。”
⑦其实,在各行各业,都必须有备份的存在,都需要“邓清明们”的坚守和奉献。无论相关准备多么充分,都是“有备”才能“无患”。
⑧时代需要这种全心全意做好备份的精神。我们为主份喝彩,也要向努力付出的备份致敬。
注:2022年11月29 日,邓清明正式执行神舟十五号载人飞行任务。
(1)、读短文,填写下表,简要概括邓清明的“备份”经历。1998年
2010年
2016年
再次落选,祝贺同事
(2)、下列关于短文的说法,错误的一项是( )A、邓清明经过层层筛选,成为我国首批航天员之一。 B、神舟十一号任务时,邓清明为实现飞天梦想只备战了33天。 C、56岁的邓清明做了四次备份航天员,但他仍时刻准备着。 D、到2022年10月为止,邓清明还没有真正去过太空执行任务。(3)、联系上下文,最适合填入第⑥段开头表达邓清明心声的一项是( )A、十年磨一剑,霜刃未曾试 B、采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜 C、海阔凭鱼跃,天高任鸟飞 D、清寒枯苦飞天路,明净坚贞报国心(4)、短文第③段和第⑥段中画横线的句子是对邓清明和的描写,从中可以体会到他是一个的人。(5)、联系上下文,展开合理想象,写一写文中画波浪线处邓清明的内心想法。 -
11、程程选择了一位古代的小朋友作为自己的榜样,请完成小题了解他。
劝止弹①鸟
萧遥欣②七岁出斋时,见有一小儿,善弹飞鸟,无不应弦坠落③。遥欣谓曰:“鸟飞空中,无害于人。游戏之事,亦多端④矣,何必多残⑤生命以为乐也?”小儿感⑥其言,遂不复弹鸟。时少年通好此事,所在遂止。
【注释】①弹:用弹弓射击。②萧遥欣:南朝齐宗室大臣。③应弦坠落:随着声音坠落。④多端:多种多样。⑤残:害。⑥感:被……感动。
(1)、解释下列句中的加点字。
善弹飞鸟 遂不复弹鸟(2)、文中哪一句话展现了小儿“善弹飞鸟”?在文中找出来。(3)、用现代汉语说说下面句子的意思。
何必多残生命以为乐也?(4)、读完这个故事,你觉得萧遥欣是一个怎样的人? -
12、小翼选择的是抗美援朝战争中的英雄人物,请完成小题了解他们。
胡修道扔完最后一颗手雷后,抓起身边的枪,跳上阵地,大叫一声:“敌人上来了,冲啊,为战友们报仇,为祖国争光!”
“让我去!”紧急时刻,金耳世背着单机,拿着接线钳,带着战友李昌友向外奔去。
(1)、这两段文字讲述的是胡修道和金耳世这两位英雄的事迹,通过对他们的和描写,你可以感受到他们的精神。(2)、小翼想请你仿照上述文字中的描写手法写一写“久别重逢”的情景。 -
13、通过学习,大家发现,榜样身上有着许多共同的精神特质,值得大家铭记,请将内容补充完整。(1)、追寻榜样脚步,传承爱国精神。爱国是什么?是林则徐发出的“苟利国家生死以,”的呐喊;是王昌龄“ , 不破楼兰终不还”的铮铮誓言;是陆游“ , 南望王师又一年”忧国忧民的真情流露;更是“ , 何须马革裹尸还”的大义凛然。(2)、榜样是一群什么样的人?他们胸怀坦荡,正如《论语》中所说“君子 , 小人”;他们有底线意识,因为“人有耻,”;他们善良,有恻隐之心,正如《孟子》中说的“ , ”。
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14、身边的平凡人也可以做我们的榜样:爷爷61岁了,虽然已到____之年,但是他却做起了社区志愿者,服务社区居民。填入横线处正确的是( )A、弱冠 B、而立 C、花甲 D、不惑
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15、有人拟了一副对联,上联取材于《西游记》,下联取材于《水浒传》。请你根据上联“降妖伏魔,孙行者扬威取经路”,选择与之对应的最为恰当的下联。( )A、惩凶除恶,晁天王聚义梁山泊 B、棋差一着,青面兽痛失生辰纲 C、路见不平,鲁提辖拳打镇关西 D、报仇雪恨,莽李逵泄愤山神庙
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16、将榜样精神写入书法作品中。以下作品的字体,表述正确的一项是( )A、楷书 草书 隶书 B、草书 楷书 隶书 C、隶书 楷书 草书 D、草书 隶书 楷书
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17、填上合适的人物,将歇后语补充完整,正确的一项是( )
____葬花——自叹命薄 ____败走华容道——不出所料
____斗孙悟空——你变我也变 ____误入白虎堂——有口难辩A、晴雯 曹操 观音菩萨 鲁智深 B、黛玉 关羽 太上老君 李逵 C、黛玉 曹操 二郎神 林冲 D、晴雯 关羽 哪吒 林冲 -
18、下列句子所用修辞手法与其他三句不同的是( )A、当时,给那位育种专家的试验地只有巴掌大。 B、在这位决心治水的英雄面前,黄河掀起了万丈巨浪。 C、这橘子酸得我的牙都快掉了,这样的品种也能改良好? D、在这位平凡老师的心里,校园就是个美丽的大花园。
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19、为激发大家的活动热情,小优准备了一段宣讲词,请你帮他完善。
榜样是什么?榜样不仅是一面镜子,更是一面旗帜,还是一种力量。孔子一生诲人不倦,教导弟子要向榜样看齐。列宁也曾说过:“榜样的力量是无穷的。”
本学期,我们也认识了不少榜样人物,譬如神机妙算,zú zhì duō móu 的诸葛亮;手术中 yì shēng bù kēng,意志如刚的刘伯承;面对敌人不惧恐吓 , 青贫朴素的方志敏;漂泊他乡,juàn liàn 祖国的华侨老人洪镜湖;cí xiáng真诚,一丝不苟的大教育家叶圣陶……他们品行高洁,令人 sù ránqǐ jìng,能否传承这些榜样人物身上的精神,汲取榜样的力量,是推动民族前进的重要动力。
(1)、根据宣讲词中的拼音,按顺序规范地书写汉字。(2)、小优在练习时对加点字的音读不准确,请你帮他选出下列与宣讲词中加点字读音相同的一项( )A、吓唬 薄弱 B、附和 血泊 C、喝彩 勃勃 D、下箸 偏颇(3)、你发现宣讲词第二段中有两处字形有误,请用修改符号在原文中改正。(4)、读完宣讲词后,你发现画波浪线的句子有语病,请在下面修改为正确的句子。 -
20、【想象探险旅途】假设你是探险队的队长,和队员们前往沙漠探险,但不幸迷路了。此时水已经喝光了,队员们口渴难耐,心急如焚,情绪十分低落……请你结合《沙漠探险指南》上的知识,在保证队员安全的情况下,完成探险任务,并将脱险的过程记录下来。
要求:请自拟题目,发挥你的想象,写一篇文章,不少于450字。《沙漠探险指南》如何躲避沙暴:①原地等待;②背对风沙,匍匐或蹲下;③寻找遮挡物或制造遮挡条件。
沙漠中如何取得饮用水:①夜间利用石头和塑料膜积累空气中的水汽;②捕猎昆虫、小动物补充水分。
如何对付高温:①提前准备解暑药;②适时补充水分;③在蔽日、通风、阴凉的地方休息。