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1、阅读下面的活动导语,按要求完成题目。
同学们,只要我们认真感受,就能发现 pǔ tōng事物的奇妙之处。(宁静 镇静)的傍晚,天边飘浮着变幻(yòu huàn)万千的云朵:有的像锋利的dāo jiàn,有的像精雕(dāo diāo)细琢的模(mó mú)型,有的像xiōng měng 的狮子……chéng xiàn 出一幅绚丽多彩的画卷。
(1)、给加点字选择正确的读音。(2)、根据拼音,按顺序把词语写在下面。(3)、根据“镇静”“宁静”的意思,括号中应选的词语是:。
宁静:(环境、心情)安静。 镇静:情绪稳定或平静。 -
2、想象岛还有许多新奇的事物,请你仔细阅读,感受想象的快乐。
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陈诗哥
①当我走进西瓜镇的时候,我就感到一股清凉的气息扑面而来,浑身的火气立马退去,感觉就跟夏日傍晚时分泡在温柔清凉的河里一样。
②我感到奇怪,但一下子就明白了缘由。
③西瓜镇之所以名为西瓜镇,不仅因为那里的房子建得像一个个西瓜,还因为每所房子的墙根都( )出了一条条长长的西瓜藤,藤蔓( )满了整个房子,藤上( )着一个个硕大的西瓜。不仅如此,甚至连( )过那里的云朵,也像一个个胖胖的西瓜。所以,可以这样说,西瓜镇是一个甜美的、阴凉的地方。
④这一次,我受西瓜镇镇公所委托,来检查西瓜镇老房子的安全状况,因此要在西瓜镇逗留一段时间。
⑤我住在一间小小的西瓜旅店。它很小,只有三间客房,但这是一间很有趣的旅店,它的门口就像张开的露出尖牙利齿的嘴巴,而它的两个窗口,就像圆睁的眼睛。远远地看,活像一个凶恶但又无邪的西瓜强盗。
⑥平时,我会去镇上仔细检查老房子的结构、屋顶、天花板、外墙、窗户、排水系统等等,然后向镇公所提交一份详细的报告。
⑦有时候,我也会走到镇中心的广场上,和大家一起坐在巨大的西瓜雕塑下面,一边啃着西瓜,吐着西瓜籽,一边听大家说着这些房子的故事。
⑧我听说,在西瓜镇的东边有一座紫房子,住着一位美丽的姑娘,她的房子结出了一个个美丽的紫西瓜,在紫房子周围,你可以经常看到一群徘徊的小伙子,他们期待美丽的姑娘走到窗前,向他们盈盈一笑。
⑨我听说,在西瓜镇的西边有一座铁房子,住着一位铁匠,你可以想象得到,铁房子结出来的西瓜,一个个坚硬如铁,一口咬下去,没准崩坏几颗牙齿。
⑩我听说,在西瓜镇的南边有一座快乐的房子,住着一个快乐的人,如果你吃了他的西瓜,那你这一天的心情都会十分快乐。
⑪我听说,在西瓜镇的北边有一座悲伤的房子,住着一个悲伤的人,如果你吃了他的西瓜,那你这一天的心情都会十分惆怅……
⑫在这一个个精彩的、离奇的、快乐的、忧伤的房子故事中,我的工作进行得缓慢而有序。
(选文有删改)
(1)、阅读文章第③自然段,在括号中填入恰当的动词。(2)、西瓜镇的房子有什么特点?根据文章内容补全下面的思维导图。(3)、下面最适合作为本篇文章题目的一项是( )A、西瓜旅店 B、长西瓜的房子 C、悲伤的房子(4)、西瓜镇中间的房子是怎样的?请你发挥想象写一写。(语文要素:走进想象的世界,感受想象的神奇)西瓜镇的中间有一座的房子,。
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3、下面是记录颠倒画面的日记片段,请你读一读,完成练习。
想象岛在yǔ zhòu____的另一边,这里一切都被颠倒了:河流从下游流淌到上游,鱼儿chéng____着风从头顶飞过,每栋房子的房顶与地面相连,在地底下才能看到 xīng kōng____,小孩子气喘吁吁地追赶着公交车去上班……这里究竟还有多少 mì mì____?我好像开启了人生的新篇章。
(1)、给下面的加点字选择正确读音。流淌(táng tǎng) 每栋房子(dòng dōng)
气喘吁吁(yū xū) 篇章(biān piān)
(2)、根据拼音,在横线上写出正确的字词。(3)、想象岛与现实世界相比还有哪些颠倒的事情,想一想,补全下面的思维导图。 -
4、大自然中蕴藏着很多奥秘,等待着我们去发现、去破解。请你阅读下面的文章,并回答问题。
森林里的住宅
维·比安基
①孵化的季节到了,林中居民都给自己盖了房子。
②《森林报》的通讯员们决定去考察一下:那些飞禽、走兽、游鱼、虫儿都住在哪儿呢?它们过得怎么样呢?
③此时,动物们住满了整个森林,一点空地方都没有了。地面上、地底下、水面上、水底下、树上、草丛里、半空中,全住满了。
④黄鹂的房子是盖在半空中的。黄鹂用亚麻、草茎和毛发,搭成一个轻巧的像小篮子似的小窝,把它挂在离地面很远的白桦树枝上。小窝中放着黄鹂的蛋。说来让人难以置信,风摇动树枝的时候,鸟蛋却不会掉下来呢!
⑤在草丛里盖窝的,有百灵、林鹦(liù)、鹀(wú)和其他鸟类。我们的通讯员最喜欢的,是篱莺用干草和干苔藓搭成的窠(kē)。窠上面有个顶,有一扇小门开在侧面。
⑥把房子盖到树洞里的,有鼯(wú)鼠(一种脚趾间有一层薄膜的松鼠)、蠹(dù)虫、啄木鸟、山雀、椋(liáng)鸟、猫头鹰和其他鸟类。
⑦把房子盖在地底下的,有鼹鼠、田鼠、獾、灰沙燕、翠鸟和各种昆虫。
⑧鸊鷉(pì tī)是潜鸟的一种。它的房子是用沼泽中的水草、芦苇和水藻堆成的,所以浮在水上。住在这个在湖里到处漂来漂去的房子里,好像乘木筏一样。
⑨河榧(fěi)子和银色水蜘蛛则把它们的房子建在水底下。 (选文有删改)
(1)、阅读文章,理一理作者是按照怎样的顺序依次介绍动物住宅的,将下面的思维导图补充完整。(语文要素:了解课文是从哪几个方面把事物写清楚的)(2)、判断下列关于这些住宅的描述,用“正确”“错误”表示。①黄鹂的房子盖在半空中,形状像一个小篮子。
②篱莺的窠是用干草和干苔藓搭成的,侧面有一扇小门。
③灰沙燕的房子像木筏一样,可以漂来漂去。
(3)、你最喜欢文中哪个动物的家?请联系文章内容说明理由。(4)、除了文中提到的这些小动物的家,你还知道其他小动物的家吗?试着写出一种。(温馨提示:可以运用比喻、拟人等修辞手法,从形状、材质、构造等方面展开描写,60字左右。) -
5、天地间蕴藏着许多奥秘,等待我们去探寻。阅读下面的导图,完成练习。(1)、给加点字选择正确的读音。(2)、根据语境,看拼音按顺序写词语。(3)、根据语境,在导图中找出恰当的词语。(4)、夜空中群星闪烁,像千万支小蜡烛在发光,还像。(将句子补充完整)
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6、阅读下面的文章,完成各题。
风弟弟的故事
陈诗哥
①那时候,风弟弟还没长大,就嚷着要他妈妈给他改名字。但风妈妈要给大地送去第一场春雨,要在小女孩哭泣时拨动她的头发,要在早晨每个小男孩醒来时亲吻他们的眼睛,她来不及停下,她看了看儿子气得变形的脸,就出门去了。
②风弟弟咬咬牙,决定逃跑。
③他一个人在天空中玩耍,看见下面的草原上有一群马在奔跑,“噼里、啪啦”,多好听,他想,要是我叫“马”多好啊。
④于是,他和马群一起奔跑,跑过草原,跑过山岗,跑过河流,把树叶、纸片、窗户摇得“哗啦、哗啦”响。他大汗淋漓,气喘吁吁。
⑤这时候,他看见一只小白兔手里拿着棉花糖,嘴里“咔嚓、咔嚓”地吃着。风弟弟咽了咽口水,他想,要是我是一只兔子也很好啊。
⑥于是,他在空中一蹦一跳,把洁白的云朵当作棉花糖,捧在手里。哎呀,满天都是白色的云朵,满天都是棉花糖的香味儿。
⑦在树旁有一间小屋,风弟弟看见一个一岁大的小女孩坐在地板上,她要用自己的尿片为她最喜欢的玩具颁奖,得铜奖的是一只米米熊,得银奖的是一只印度小象,得金奖的是一本最好看的图画书。风弟弟羡慕地看着,他希望自己是那本书。
⑧于是,他就真的成了那本书,安静地躺在书架上。安静的感觉真好。风弟弟听见翻动书页的声音,“唰啦、唰啦”。原来是一个比他更小的风吹动着自己,“唰啦、唰啦”,他读得多好听。风弟弟觉得自己痒痒的,他说:“我很愿意做回我自己。”
⑨于是,他坐在柜子上,把那本好看的图画书看了一遍又一遍。
⑩风妈妈从非洲回来时看见风弟弟静静地坐在屋子里看书,她察觉到儿子的变化。于是,她又放心地出门去了,这次她要去的地方是西伯利亚。 (选文有删改)
(1)、请你根据文章内容,将下面的思维导图补充完整。(2)、文章结尾写道“她察觉到儿子的变化”,下面对风弟弟的变化理解不正确的一项是( )A、风弟弟从“嚷着让妈妈给他改名字”变为“静静地坐在屋子里看书”。 B、风弟弟性格变得内向,不喜欢出门玩了。 C、风弟弟以前很羡慕别人,但现在觉得做自己也挺好的。 D、风妈妈察觉到风弟弟的变化之后,心情是愉悦的,能更放心地出远门了。(3)、找出文中你觉得最神奇的一处,再简单说说你的理由。(语文要素:走进想象的世界,感受想象的神奇)(4)、风弟弟在外面的时候还遇到了谁?发生了什么事情呢?请发挥想象,写一写。(语文要素:走进想象的世界,感受想象的神奇) -
7、同学们就“‘寓言故事’阅读角是否需要选拔一个管理员”的话题展开了讨论,请你参与。(口语交际知识点)
我的观点是(需要 不需要)选拔管理员。理由是:。
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8、请帮班主任在板报上发布一则通知:通知全班同学明天(3月28日)早上8点到学校艺术社参加“读寓言·悟道理”阅读活动。注意格式。(词句段运用)
通知
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9、帮一帮绘画组。参照示例,在横线上填入合适的动作、表情。(词句段运用)
示例一:“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。
示例二:朋友皱了皱眉 , 摇摇头 , 提醒他说:“楚国在南边,你怎么往北走啊?”
“真的,葡萄成熟了!”其他的动物都。狐狸也想尽办法去够那些葡萄,可怎么也够不着。最后,他 , , 对大家说:“这葡萄肯定是酸的,不好吃。”
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10、帮一帮抄写组。先把词语补充完整,再选词填空。(词句段运用、日积月累)(1)、把下面的四字词语补充完整。
蛇影 有味 掩盗
底之 舟求 蛇添
学步 杞人 滥竽
(2)、山羊爷爷看到杯子里的影子,以为是蛇,吓得跳了起来,真是。(3)、小狐狸弄脏了同桌的书,它赶紧把书藏了起来,以为这样就不会被发现,简直是。(4)、小兔子趴在窗玻璃上地看着小猴子用尾巴荡秋千。 -
11、下面是长廊出口处的一首节日诗。请你阅读并完成题目。
正月十五夜灯
【唐】张祜
千门①开锁万灯明,正月中旬动②帝京。
三百内人③连袖舞,一时天上著④词声。
【注释】①千门:形容宫殿群建筑宏伟,众多,千门万户。②动:震动。③内人:宫中歌舞艺人。④著:同“着”。此句形容歌声高唱入云,又兼喻歌乐声悦耳动听,宛若仙乐下凡。
(1)、这首诗描绘的是(节日名称)的场景,你是从诗题中的“”看出来的。(2)、这首诗的后两句描绘了怎样的图景( )A、众人赏灯图 B、歌舞欢庆图 C、众人写词图 D、万灯长明图(3)、下面与这首诗有关的说法,错误的一项是( )A、“正月中旬动帝京”中的“正月中旬”指的是正月十五。 B、“三百内/人连袖舞,一时/天上/著词声”这两句诗的朗诵节奏划分正确。 C、这首诗描绘出了节日时热闹、欢腾的场景。 -
12、《元日》中“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”描述了的景象。
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13、根据情境,完成填空。(1)、读《清明》中的“ , ”两句,我想象到路上行人黯然神伤的样子,因为清明节有的习俗。(2)、重阳节时,漂泊他乡,王维看着别人欢度佳节,更加思念家乡,不禁写下了“ , ”。
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14、下列选项中加点字词解释有误的一项是( )A、每逢佳节倍思亲。(美好的) B、春风送暖入屠苏。(一种酒) C、爆竹声中一岁除。(驱除) D、路上行人欲断魂。(将要)
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15、阅读标签上的诗词,把汉字工整地写在横线上。
半盏屠苏犹未举,灯前小草写táo fú。无花无jiǔ过清明,兴味萧然似野僧。jiā节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。遥知xiōng弟登高处,遍插茱萸少一人。
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16、【阅读邀请函】下面邀请函中,加点字的读音正确的一项是( )。
邀请函
中华优秀传统文化是中华民族的根和魂(hún)。本次活动旨在让传统文化“苏(shū)醒”,跨越千年来到我们身边。我们将了解传统节日中的风俗,体验纸的发明,欣赏中国名画……来吧!成为传统文化体验官,每一场活动都将让你加倍(pèi)感受到传统文化的独特魅力!
A、魂(hún) B、苏(shū) C、倍(pèi) -
17、请你阅读下面的文章,回答问题。
苦恼的骡子
佚名
①有一个很有经商头脑的人,买了一头驴和一头骡子。商人将货物分别放在驴和骡子的背上,便吆喝一声上路了。驴和骡子走在前面,背上驮着沉重的货物。商人走在后面,手中还握着一条长长的鞭子。
②当商人看到谁走得慢了,便挥动鞭子朝谁打去,每到这个时候,驴和骡子都要赶紧跑上几步,以免主人的皮鞭打在自己的身上。与骡子比起来,驴的个子是那么小,身体是那么弱,但它背上的货物不比骡子背上的少多少。
③平路驴还可以应付,但是崎岖不平的山路让驴有些招架不住了。刚刚翻过一个小山头,驴便累得上气不接下气,两条腿连站都站不住了。于是,驴对骡子说:“骡子哥哥,我求求你了,把我背上的货物放到你背上些吧。你身强体壮,再放些货物也无所谓,而我再走下去准会累死!”
④骡子没有理它,只顾走自己的路。驴又硬撑着走了几步,对骡子说:“骡子大哥,只要你分一点货物,我不但死不了,而且还能将余下的货物运走,这样不更好吗?”但是,骡子依然不理睬它。又走了一会儿,驴再也支撑不住了,从山上滚了下去,摔死了。商人将它背上的货物全部放在了骡子背上,还把那头死驴也放在了上面。
⑤商人拍拍骡子的头说:“没办法,驴死了,这些货物就得你来驮了。”
⑥骡子后悔极了,货物加死驴压得它上气不接下气,片刻就大汗淋漓。骡子悔恨道:“这是报应啊!早知如此,何必当初呢!”
(选文有删改)
(1)、补全下面的表格,体会骡子的情感态度变化。驴的状态
故事情节
骡子的态度
两条腿连站都站不住了
①
没有理它
②
再次试图说服骡子帮自己
依然不理睬它
再也支撑不住了
驴滚下山,摔死了
③
(2)、下面对于标题“苦恼的骡子”理解正确的一项是( )A、骡子是因为经常要去城里运货而苦恼。 B、骡子要背负所有货物还有死去的驴,所以它很苦恼。 C、因为驴一直在哀求它,它对驴很厌烦,所以苦恼。 D、骡子背着沉重的货物,走慢了还要被商人打,所以苦恼。(3)、如果请你在骡子第二次不理睬驴的时候进行劝说,你会对它说什么呢?(语文要素:读寓言故事,明白其中的道理) -
18、小鹿遇到狮子后,再次在水中看到自己的鹿腿和鹿角会想些什么,请你说一说。
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19、同学们将《鹿角和鹿腿》的故事做成了图文结合的形式,请你参与。
一只小鹿看到自己dào yìng____在chí táng____里的影子。不由地对着池水xīn shǎng____自己的美丽。
小鹿不禁赞叹道:“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美bié zhì____,好像两束美丽的珊瑚!”
鹿又看见了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上我美丽的角呢!”
(1)、根据拼音写词语,补全语段。(2)、选出下列加点字的正确读音。不禁(jìn jīn) 匀称(chèn chèng)
(3)、仿照画横线部分把下面的句子补充完整。(语文园地知识点)兔妈妈 , 说:“这次比赛你得了一等奖,真是太棒了!”
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20、【悠久画卷的百态之美】请阅读下面的文章,领略画卷中的汴河风光。
中国画的骄傲——《清明上河图》
黎孟德
①《清明上河图》描绘了北宋汴河两岸的景物和清明节这一天人们的生活场景,内容繁而不杂,场面多而不乱,无论状物写人,都合情合理。
②画卷以萧疏的郊外为开端,一片春风和煦的田园景色。农夫在田间耕作,两个商贩赶着驮炭的驴群姗姗而来,一列行旅,有车骑仆从,正匆匆向城里进发。
③画面渐进,路边酒肆、茶摊渐多起来,汴河也繁忙起来。沿河有许多粮仓,靠岸的船只,搭着跳板在卸货。河心一艘大船,尾部有八名船夫合力摇桨。
④画卷再展,一座宏伟木质拱桥宛如飞虹,横跨河面,以拱桥为中心形成了全图的高潮。一艘大船逆流而上,它高高的桅杆却被桥头挡住了。船上的人有的七手八脚忙着收杆,有的奋力划桨,有的用篙竿撑住桥洞顶端。
⑤桥上车水马龙,人声鼎沸,热闹非凡。两岸挤满摊贩,店铺林立,百业兴旺。两商贩在街心争夺顾客,而那位顾客则左顾右盼,身子朝右,头却向左望,不知所从。桥上一官员骑马过桥与一小轿相遇,双方奴仆各不相让,旁边有人在看热闹。桥上下来一辆驴车,载满货物的车子惯性下冲,车夫弯腰拱背,奋力抵住,而驴子则松了一把力,摇头晃脑,漫不经心,缆绳也晃悠着,观者注意到此,多会心一笑。
⑥这幅生动地记录了中国12世纪城市生活风貌的风俗画,在我国乃至世界绘画史上都是独一无二的,堪称中国绘画的骄傲。
(选文有删改)
(1)、这篇文章按照、画面渐进、的顺序介绍了《清明上河图》。(2)、文章第②自然段是围绕哪一句展开描写的?在原文中找出来,并说一说围绕这一句主要写了哪些景象。(语文要素:了解课文是怎么围绕一个意思把一段话写清楚的)(3)、第⑤自然段围绕“”这句话描述了汴河两岸热闹的店铺,以及与过桥的场景,展现了一幅北宋汴河的民俗画卷。(4)、结合文章内容,从下面两个角度说说《清明上河图》为什么“堪称中国绘画的骄傲”。历史价值上:
内容上: