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1、村中正在举行“猜一猜”活动,你也来试试身手吧!(1)、有水能养鱼虾,有土可种庄稼,有人不是你我,有马走遍天下。(猜一字)(2)、
(猜一个成语)
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2、游荣光小朋友捕捉到了农民从酒坛里舀酒的一幕,古代的先民也从相似的情景中得到启发,创造出了“酌”字。观察古人创造的“酌”字的金文(图2),对比感受实物(图1)与文字之间的关联,结合下面的注解,可推断出这个字的右半部分表示( )
“酌”的本义为斟酒于杯中劝人饮,引申泛指斟酒、饮酒,由斟酒引申泛指舀取,又引申为考虑义。 A、酒杯 B、酒坛 C、木棍 D、舀酒的工具——勺子 -
3、盛军小朋友看到了一幅墙面彩绘上写着“稚子金盆脱晓冰”,他不明白其中的“晓”意思,其实跟( )的意思相同。A、秋夜将晓 B、家喻户晓 C、无人知晓 D、明白畅晓
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4、魏国强小朋友正要拍一段在乡村宣传普通话的视频,为了正确普及,请你来帮他找出以下加点字读音完全相同的一项是( )A、晃动 晃眼 摇晃 明晃晃 B、提供 供给 供养 供不应求 C、湖泊 停泊 漂泊 水泊梁山 D、吓唬 恐吓 威吓 杀鸡吓猴
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5、下面是康圆圆根据拍摄的一个乡村研学场景写的电影脚本,请看拼音帮她将脚本补写完整。
这个乡村以zhǎn xīn的面貌吸引了很多游客。有不少家长带着小孩来到这里体验bá cǎo、ɡē mài等农活,玩累了就在村里suí yì地xián ɡuànɡ。孩子们一会儿追hú dié , 一会儿爬 yú shù , 玩得可开心了。
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6、书梅花品格,传民族气节。请你用楷体正确、工整地抄写下面的文字,标题和作者写在醒目的位置,段落分明。
梅花魂(节选)
陈慧瑛祖父说:“几千年来,我们中华民族出了许多有节气的人物,他们不管经历多少磨难,不管收到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像梅花一样。”
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7、习作
伟大出自平凡,英雄来自人民。
——《“伟大出自平凡!”国家总书记这样点赞英雄模范》
总书记爷爷为英雄模范点攒。生活中,你想为谁点赞呢?是与病魔作战的小英雄,是勤奋刻苦的某个同学,还是勤劳善良的清洁工阿姨……?请以“为▲点赞”为题,写一篇习作。
要求:①用具体事例说清楚为什么要为他(她)点赞。注意要把事情的经过写清楚,把令你感动的情形写具体,让真情在笔尖流淌;②文中不得出现真实的校名和人名。③题目补充完整,书写要端正清楚,450字左右。
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8、阅读理解
【材料一】沉睡数千年,一醒惊天下。位于四川省广汉市的三星堆遗址,是迄今我国西南地区发现的分布范围最广、延续时间最长、文化内涵最丰富的古文化遗址,其文化堆积距今约4500-2800年,面积达12平方千米,核心区域面积约3.6平方千米,为古蜀国都城遗址。现已出土的金面具残片、青铜立人像、巨型青铜面具、青铜神树、太阳神鸟金箔等文物深深吸引了大众的目光。
【材料二】“云考古”就是利用网络技术,让网友们跟着镜头随时随地近距离观看考古过程。中央广播电视总台曾连续4天直播三星堆考古过程,将一幅绚烂的古蜀图景展现在大众面前。面对新发现的六座“祭祀坑”,考古学家欣喜万分,他们将此次考古戏称为“拆盲盒”。通过镜头,大众目睹了出土文物的真容,竟发现一些器物造型奇特,一些人像、面具形态多样,表情各异,堪称三星堆“表情包”,引发网友天马行空的想象。
【材料三】酷酷的历史,帅帅的文物,有一位同学根据文物图片和文物资料制作了“文物名片”:
文物名片(一)
名称:____
时期:商
造型:该文物高1.72米,底座高90厘米,通高2.62米,被誉为“世界铜像之王”。头戴莲花状的兽面纹和回字纹高冠,身着窄袖与半臂式共三层衣,似乎是一位古蜀“大祭司”。
出土:1986年,四川广汉三星堆二号祭祀坑
收藏:三星堆博物馆
文物名片(二)
名称:____
时期:商
造型:该文物拳头大小,圆圆的脸庞,大大的鼻孔,弯弯的嘴角泛着一丝笑意,呆萌可爱,俏皮生动,堪称一绝。
出土:2020年,四川广汉三星堆古城遗址周边联合遗址
收藏:三星堆博物馆
文物名片(三)
名称:____
时期:商
造型:该文物高3.96米,身穿三层枝叶,各有三根树枝,枝上花果繁茂。树上还有九只太阳神鸟和盘桓的铜龙。这是世界上最早、树株最高的青铜神树,古神话传说的扶桑树可能就是它。
出土:1986年,四川广汉三星堆二号祭祀坑
收藏:三星堆博物馆
(1)、阅读材料,判断正误。⑴三星堆遗址,是迄今我国发现的分布范围最广、延续时间最长、文化内涵最丰富的古文化遗址。
⑵三星堆遗址为古蜀国都城遗址。
⑶ “云考古”是考古学家通过网络技术辅助考古,是一种新发明的考古方式。
⑷陶猪和青铜神树都出土于四川广汉三星堆二号祭祀坑。
(2)、阅读【材料二】,联系上下文,下列对“拆盲盒”理解错误的一项是( )。A、体现了考古人员对新挖掘的六座“祭祀坑”充满了惊喜。 B、写出了新挖掘的六座“祭祀坑”引发了考古人员无限的想象和期待。 C、写出了考古人员对新挖掘的六座“祭祀坑”感到恐惧。 D、写出了新挖掘的六座“祭祀坑”让考古人员感到十分神秘。(3)、阅读【材料三】,完成下列练习。⑴仔细阅读文物的造型描述,请为“文物名片”选择名称,将序号填在相应的横线上。
①青铜神树 ②青铜立人像 ③陶猪
⑵请为“文物名片”选择照片,将序号填到相应的横线里。
①
②
③
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9、课外阅读。
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①父亲不舍得花钱,是村里有名的“抠王”,可是对那些需要帮助的人,他从不含糊。哪怕他自己不吃不喝,也要尽量去帮助。记得有一次,他把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人,自己却步行40里路回家。不知情的乡邻以为父亲是为了节省路费,“抠王”的名号在村里愈发被叫得响亮了。
②父亲没有想到,有一天自己也被小偷盯上了。那时正是春播时节,父亲和几个乡邻去城里买种子。买完种子后,父亲的兜里还剩下100多块钱,他没花,连午饭都没舍得吃,就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。大概是他买票的时候兜里的那张百元钞票被人盯上了,等他再翻口袋的时候,那张钞票就不翼而飞了。在那个年代,100块钱不是个小数目,可以买很多东西呢。父亲急得满头大汗,在翻遍所有的口袋确定钱丢了之后,父亲感到眼前一黑,差点晕倒过去。车上人很多,父亲看着满车厢的人,感觉每一个都像偷钱的人。
③父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候,听到了车下一个女人声嘶力竭地尖叫着:“我的种子丢了,你们谁看到我的种子了?那可是我家里一年的种子啊……”
④那个丢了种子的女人不停地抽泣,她说她把种子放在站点,自己去解了个手,就这一小会儿工夫,种子咋就没影了呢?她说她家死了男人,里里外外全靠她一个人支撑着,她命苦啊。她呼天抢地。车里的人都纷纷对这个丢了种子的女人表示同情,纷纷谴责那个偷种子的人。
⑤“不管咋的,先上车再说吧。”父亲劝她,忘了自己也是个遭遇了贼的人。
⑥父亲向同来的乡邻要了个空袋子,放到那个女人的手里。他解开自己的袋子,一捧一捧地往那个素昧平生的女人的空袋子里装种子,一边装一边说:“你少种点,我也少种点,日子总能熬过去的。”与父亲同来的乡邻看到父亲的所作所为,也都纷纷打开自己的袋子,往那个女人的空袋子里装种子。不一会儿,那个空袋子就鼓了起来,仿佛吃饱饭的人振作了精神。那个女人不知道说什么好,一个劲儿地要给父亲和乡邻磕头。父亲说:“谁还没个难处,都帮一把,就挺过去了。”
⑦全车厢的人都亲眼目睹了父亲这一小小的善举,他们不知道父亲的心灵刚刚经历过创痛。父亲也自始至终没有向人说出自己的钱被偷了。
⑧下车的时候,人很挤。父亲感觉被人紧紧地贴了一下身子。他再一次翻口袋的时候,发现那张百元钞票又回到了他的口袋里。就是他自己那张,他认得,皱皱巴巴的,那上面还有他的体温呢。
⑨望着一个个从车上下来的人,父亲看谁都不再像小偷了。
(1)、“全车厢的人都亲眼目睹了父亲这一小小的善举”这里的“善举”指的是。(2)、第⑥自然段画波浪线的句子是对父亲和的刻画。透过这些刻画,我看到了一个的父亲。(3)、短文②-⑨段记叙了父亲去城里买种子途中的一段经历,请仔细阅读这几段话,用简洁的语言把故事的情节补充完整。(4)、文中描写父亲“很抠”的部分能去掉吗?请说清理由。(5)、那张丢失的百元钞票为什么会回到父亲的口袋?(6)、读了故事,同学们纷纷给这个故事取了题目。下面的题目,你觉得哪个最贴切?并说清选择的理由。父亲 “抠王” 种子 小偷
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10、课内阅读。
牧场之国(节选 略有改动)
①荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。
②一条条运河之间的绿色低地上,黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛,在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。牛犊还未长大,却仪态端庄。老牛好似牛群的家长,无比威严。极目远眺,四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。
③这就是真正的荷兰。碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间,成群的骏马,匹匹膘肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河,没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。辽阔无垠的原野似乎归它们所有,它们是这个自由王国的主人和公爵。
④在绿色的草原上,白色的绵羊悠然自得。黑色的猪群不停地呼噜着,像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡,成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的绿草地上,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。这就是真正的荷兰。
(1)、仔细读第2自然段,完成下面的练习。⑴牧场上的花牛神态各异。选文中,作者着重勾勒了和两类牛的神态。
⑵请从第②自然段中找出能和下面三幅图相对应的词语,并写在图下的横线上。
(2)、选文描写了荷兰牧场的三幅画面,请为另外两幅画面各拟一个小标题。(3)、作者的笔下的牛、马、羊等动物都别有一番情趣。请仔细阅读2-4自然段,找出最能体现情趣的词语,填在下面的表格中。牛犊 老牛
骏马
主人和公爵
绵羊
猪群
小鸡和长毛山羊
(4)、作者反复强调“这就是真正的荷兰”。读了选文,你觉得真正的荷兰是什么样的?写下来。是真正的荷兰;
是真正的荷兰;
……
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11、在横线上填写合适的词句。(1)、古代儿童的生活真是多姿多彩。可以学着大人的样子在夏日种瓜:“童孙未解供耕织,”;可以在冬日里弄冰玩耍:“ , 彩丝穿取当银钲”。(2)、我们说话做事不能相互矛盾,因为“ , 不可同世而立”。(3)、看到别人遭遇不幸,我们要心生同情。这正如《孟子》中所说“ , ”。(填一句“为人”的名言)(4)、这学期,学习了以“责任”为主题的三首古诗,我深深地被先辈们那片浓烈的赤子之心所感动:戍边将士们在身经百战之后,发出的是“”的豪壮誓言;南宋被金统治的百姓年复一年地盼望着朝廷前来收复失地,那一次次落空的失望之情令人无比心酸:“ , 南望王师又一年”;当诗人杜甫听闻朝廷的军队收复了失地之后,不禁欣喜若狂,泪洒衣衫:“剑外忽传收蓟北,”。
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12、根据拼音和语境,在括号里写出正确的字词。注意书写美观、整洁。
五月粽叶艾草香,旌湖龙舟竞争先。一年一度的龙舟节开始了,天刚破 xiǎo , chén shuì的旌湖一下子热闹起来,两岸 cù yōnɡ着不计其数的观众。运动员们一个个 mó quán cā zhǎnɡ。哨声一响,选手们熟练地操 zònɡ着船桨,和着观众的 nà喊声 ,奋力地向前划着,我的心跟着紧bēnɡ起来……
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13、将下列句子排成一段通顺的话,正确的一项是( )。
①除此之外,莫高窟里还有一个面积不大的洞窟——藏经洞,洞里藏有各种经卷。
②敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。
③莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明,神态各异。
④它坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中,四周沙丘林立。
⑤莫高窟真是举世闻名的艺术宝库!
⑥莫高窟不但有精妙绝伦的彩塑,还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。
A、⑤①③②⑥④ B、②④③⑥①⑤ C、⑤④③①⑥② D、②④③①⑥⑤ -
14、下面句子中,写出了景物宁静之美的句子是( )。A、天空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。 B、山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。 C、月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。 D、起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。
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15、下列句子所描述的名著人物与名字对应有错的一项是( )。A、一头红焰发蓬松,两只圆睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸,如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅,腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个,手持宝杖甚峥嵘。(沙僧) B、一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。(林黛玉) C、身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。(诸葛亮) D、身长九尺,髯长二尺,面如重枣,唇若涂脂,丹凤眼,卧蚕眉,相貌堂堂,威风凛凛。(关羽)
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16、下列加点词句使用不当的一项是( )。A、生日会上,正值豆蔻年华的哥哥收到许多礼物。 B、中午妈妈问弟弟吃什么,只见他头也不抬:“外甥打灯笼——照旧(舅)。” C、虽然小刚的学习成绩在我们班不怎么拔尖,但他拉二胡可是“隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外”呢。 D、毛主席在决定出兵帮助朝鲜时说:唇亡齿寒 , 不能见死不救。
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17、对下面句子主要意思的概括,正确的一项是( )。
他一身青布长衫,旧是旧了,却洗得发了白,洁净中透着皂角的气味,连那双靴子的样式也没有任何特别之处,朴素的穿着与他著名的身份丝毫不相符。
A、他的长衫有皂角的气味。 B、他是一个爱干净的人。 C、他的穿着与身份不相符。 D、他是一个生活俭仆的人。 -
18、根据下面的情景,选出你认为李老师回答最合适、最有智慧的一项是( )。
下午,李老师在办公室接待一个学生的父亲。那位父亲抱怨在家里不敢抽烟,接着又试探地问在此能否抽烟,李老师巧妙地回答道:
A、您看,这里写着“禁止吸烟”! B、吸烟有害健康,还是戒掉吧! C、先生,您就像在家里一样好了! D、先生,您的自控能力不太好啊! -
19、下列每组词语中,古典名著中常用的事物名称和现今生活中的事物名称对应错误的一项是( )。A、榜文——告示 B、货郎——商贩 C、客舍——旅舍 D、店家——酒店
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20、汉字有着悠久的历史。在漫长的发展演变过程中,字体发生了很大的变化。下列是“车”的不同字体,按字体演变的顺序排列正确的一项是( )。
①
②
③
④
⑤
A、④③②①⑤ B、③④②①⑤ C、④③⑤②① D、③④①②⑤