• 1、下面是萱萱演讲稿的结尾部分,依次填入下面语段中横线上的分句,与上下文衔接最恰当的一项是(   )。

    祖国是____,唱响着民族复兴的宏伟篇章;祖国是____,激荡着奋发向前的勇气与力量;祖国是____,描绘着民族辉煌的未来。

    A、悠扬的赞歌   永恒的诗篇   奔腾的河流 B、永恒的诗篇   奔腾的河流   悠扬的赞歌 C、悠扬的赞歌   奔腾的河流   永恒的诗篇 D、奔腾的河流   悠扬的赞歌   永恒的诗篇
  • 2、什么样的演讲稿才有说服力呢?(   )(多选)
    A、能明确表达自己的观点。 B、选择合适的材料证明观点。 C、引用生动的故事增强感染力。 D、讲笑话激发观众的兴趣。
  • 3、萱萱参加了主题为“革命精神“的演讲比赛,请你帮她出谋划策。她搜集了以下六个故事,其中不符合主题要求的是

    ①军民团结反“围剿“②红军过草地 ③瞿秋白宁死不屈

    ④詹天佑修筑铁路 ⑤江姐英勇就义 ⑥林则徐虎门销烟

  • 4、根据拼音写词语,完成主持稿第二篇章的结束语。

    níng shì着那一件件艺术珍品,我们心潮péng pài。透过艺术,我们可以看到那事、那景,听到那声、那情。王羲之的《兰亭集序》记录下兰亭qīng yōu的山水美景;小小一根马鞭见证了京剧表演艺术的发展史,京剧名家那kāngkǎi激昂的唱腔让人回味无穷;伯牙的鼓琴声穿越时空,至今仍yú yīn rào liáng……传递“国粹“声音,让我们以最美“姿态“厚植爱国情怀。

  • 5、如果要介绍萱萱同学是个“昆曲迷“,围绕“小小昆曲迷“这个题目选的材料不恰当的一项是(   )。
    A、跟随“水韵江南·小小讲师团“参观苏州昆剧院。 B、常常观看梅兰芳表演的《贵妃醉酒》《霸王别姬》。 C、参加学校的昆曲社团,学习相关的戏曲知识。 D、认真参与“相约百戏之祖 传承传统文化“的校园活动筹备。
  • 6、“例如与网络游戏公司合作,开发了相应的手机游戏。“这句话在下面语段中插入位置正确的一项是(   )。

    ①展厅里,一幅长卷《千里江山图》数字展品,吸引不少游客“打卡“。②这幅展品采用动画形式对原作完整画面内容进行了生动的数字化演绎,呈现出富有东方美学的宋式山水意境。③故宫博物院还将“千里江山“文化IP 不断拓展,开展了一系列数字化应用项目的合作。④利用人工智能再现了国宝级书画作品的经典与魅力,实现了对《千里江山图》的“创意活化“。

    A、①和②之间 B、②和③之间 C、③和④之间 D、④之后
  • 7、主持稿中加点词语运用不恰当的一项是(   )。
    A、故宫博物院收藏的《千里江山图》中的山水巧夺天工 , 着实灵气逼人。 B、刚才同学们表演的艺术节目真精彩,主持人啧啧赞叹:“这些同学表演得栩栩如生,学的花架子真不错!“ C、中华戏曲大舞台,生末净丑演百态,字正腔圆唱古今。 D、《高山流水》曲调婉转,余韵悠长,六(4)中队邀您共同欣赏这曲天籁之音
  • 8、下列加点字词含义不同的一组是(   )。
    A、以为世无复为鼓琴者/不挂齿 B、万水千山只等闲/等闲之辈 C、排闼送青来/排倒海 D、掉尾而斗/失败成功之母
  • 9、请你恰当地引用所学古诗词,给主题队课的第一篇章撰写主持词。

    萱萱:看,大草原到处翠色欲流,真想叫人低吟一首奇丽的小诗。

    丹丹:来到黄土高原,见到气势磅礴的黄河,我不由得吟诵起刘禹锡的诗句““。

    轩轩:让我们一路南下,相约烟雨江南。春季,江南处处桃红柳绿,酒旗招展,真是““;夏季月夜,夜行黄沙道中,““,丰收在望,真叫人无比喜悦。祖国的大好山河真是令人神往!

  • 10、下列环保公益用语中没有语病的一项是(   )。
    A、拥护地球,人与自然和谐共生。 B、随意毁坏自然资源,持之以恒地滥用化学品,会给人类生存带来严重的威胁。 C、我国是水资源紧缺的国家,爱护水资源是我们不能推卸的义不容辞的责任。 D、尊重自然,保护自然,你我共参与!
  • 11、萱萱检查“环保达人在行动“倡议书的内容,其中书写有误的一个词语是(   )。
    A、精兵减政 B、自作自受 C、焦躁不安 D、忘乎所以
  • 12、萱萱要当队课主持人,读准字音是基本。下列加点字的读音完全正确的一组是(   )。
    A、肪(zhī)   金殿(nuán) B、战(áo)   着脸(bēng) C、腿(chà)  黑魆(xū) D、(zhuàn)   仪馆(bìn)
  • 13、在我们身边有许多熟悉的人,如家人、老师、同学等。他们的相貌、性格、爱好等各有特点,其中谁的特点令你印象最深?请选择一个人具体写一写。

    要求:①用一两个事例将他(她)的特点写清楚;②注意书写要规范、整洁,并正确使用标点符号;③记得给习作加上题目哟!

  • 14、课外阅读。

    家乡的小河

    ①我家院子的后面有一条小河。

    ②早晨的小河是迷人的,美丽的阳光中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时,水绿得像玉,朝霞红得似胭(yān)脂(zhī),慢慢上升的雾气像洁白的羽纱,轻轻拍小河姑娘那娇羞的身段。

    ③正午的太阳把自己映在河水中,欣赏着自己红彤彤的脸庞。一群白鹅在河水中开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的游戏。鱼儿淘气地跳跃着翻起了一个个跟头,河面上顿时波光闪闪,中午的小河真是活泼极了。

    ④傍晚的小河真可爱,夕阳西下,太阳把余晖(huī)洒在河面上。小河里这处红,那处绿,一阵风吹来,倒映着的河岸和成排的柳树、桃树、摇摆、晃动起来,像踩在林中嬉(xī)戏的孩子。

    ⑤夜晚的小河可安静地!喧闹了一天的小河突然入睡,她像静止了一般,躺在那里一动不动。清朗的明月,悄悄地爬到空中,对着小河照镜子。远处,偶尔传来几声汪汪的狗叫声,没有其他的声音,此时的小河显得更静、更清。

    ⑥家乡的小河,你真美!

    (1)、短文是按照顺序介绍家乡小河的,分别从这些关键词语中可以了解到。
    (2)、作者在第②-⑤自然段中通过介绍小河的迷人、、可爱、四个特点,表达了自己对家乡小河的喜爱和赞美。
    (3)、第③自然段是围绕“”这句话写的。
    (4)、请抄写短文中一句生动优美的语句,并简单写出喜欢它的理由。

    抄写:

    理由:

  • 15、课内阅读。

    海底世界

    海底动物各有各的活动特点,海参在肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米,较于鱼每小时能游几千千米。攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。鸟类和禽鱼能突然向前方喷水,用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动,但能在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星。

    (1)、这段话是围绕哪句话写的?找出来。这样的句子就叫句。
    (2)、段话中介绍了海参、和深水鱼的活动特点。
    (3)、选择填空。
    A.打比方  B.作比较  C.列举数字

    ①海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。

    ②孩子鱼每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。

    ③还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星。

    (4)、对短文最后一句话的理解,不正确的一项是(    )
    A、句中的“巴”不能换成“贴”字,因为“巴”表现出贝类吸附在船底的状态。 B、这句话运用了拟人的修辞手法,把某些贝类的活动方式生动形象地描写出来。 C、这句话形象地说明了某些贝类不会活动的特点。
  • 16、按要求完成练习。

    6月12日下午,三年级(1)班的张梦同学把她最喜爱的一支蓝色钢笔落在了科学实验室。

    (1)、想象张梦的神情和她此刻说的话,在横线上填入合适的内容。

    张梦地说:“

    (2)、请你将上一题中张梦说的话向同学转述。
    (3)、为了帮助张梦找回钢笔,请你帮她写一则寻物启事,张贴在学校的公告栏。
  • 17、根据语境填一填。
    (1)、《燕州西湖》中“”两句写了春潮带雨和野渡舟横的景象。
    (2)、每年除夕夜,听寄窗外此起彼伏的鞭炮声,张大爷总会情不自禁地吟诵起王安石《元日》中的诗句:“”。
    (3)、在异乡的人们每逢佳节都会加倍地思念亲人,这正如《九月九日忆山东兄弟》中所说的:“。”
    (4)、“”在梅子成熟的时节宋代诗人曾几走在三街道中,心情多么愉悦啊!
  • 18、按要求完成句子练习
    (1)、火红的太阳从天边缓缓地升起。(缩句)
    (2)、这清闲的生活还有什么能够代替?(改为陈述句)
    (3)、游戏把我们的情绪都带动起来了。(改为“被”字句)
  • 19、把词语补充完整,并完成练习。
    (1)、把下面的四字词语补充完整。

    之蛙    ②刻舟    ③无

    ④津津    ⑤掩    ⑥杯

    (2)、我还能写和③“无X无X”结构相同的词语:;像④这样“AABC”式结构的词语我还知道:
    (3)、请给下列图片选择合适的词语。(填序号)

    (4)、人不能像一样目光短浅。
  • 20、下列加点字词解释不正确的一项是(    )
    A、小溪泛尽山行(再,又) B、九月九日忆山东兄弟(黄山以东) C、兔走触 , 折颈而死(树桩) D、释其来而守株(于是)
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