• 1、我国还有很多像王二小、朱德同志、周恩来总理这样爱人民,爱同志,为人民的利益着想的人。除了以上三位,你还知道谁?请试着介绍一下吧!
  • 2、 根据所学知识填一填,连一连
    (1)、《后汉书》:有事竟成。
    (2)、诸葛亮:存高远。
    (3)、王勃:穷且益坚,不坠
    (4)、将下面的故事和对应的道理连线。
    《坐井观天》不能得过且过,要用劳动创造美好的生活。
    《寒号鸟》事物之间是有联系的,要联系地看问题。
    《我要的是葫芦》不要目光短浅、固执已见,要全面地看问题。
  • 3、按要求完成句子练习。
    (1)、给下面句子加上恰当的标点符号。

    ①这棵树开得花真漂亮是什么花呢

    ②我去看了京剧表演演员们的表演真精彩呀

    (2)、例:叶子上的虫还用治?→叶子上的虫不用治。(照样子,写句子)

    小学生还能时间用眼?→

    (3)、傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水。(用加点词语写句子)
  • 4、 照样子,写一写

    例:冻得直打哆嗦     冷得像冰窖

    热得    热得像

    笑得    快得像

  • 5、 补全词语,再选词填空。
    (1)、①山水尽    ②自言自    ③五十色

    ④名山大    ⑤四面八    ⑥井观天

    (2)、这座城市有数条铁路通向祖国的
    (3)、街边这个人了半天,不知道在干什么。
    (4)、我们要认真学习各门功课,增长见识,不能
    (5)、晚上,街道上的霓虹灯全都亮了起来,的,煞是好看。
  • 6、 照样子,给生字加上不同的偏旁组成新字
  • 7、 读拼音,根据语境写字词
    (1)、红jūn 们对cūn  mín 们说道:“同zhì们,我们的duì伍一定会lǐng大家取得胜lì
    (2)、这朵花的样子好qí  guài  , 就xiàng 一个小喇叭。
  • 8、 给加点的多音字选择正确的读音
    (1)、妈妈今天加班到很晚,感(jiào   jué)自己很累,想立马回家睡 (jiào   jué)。
    (2)、西瓜这种水果有很多水 (fén   fèn),吃起来十 (fēn   fèn)甜。
    (3)、开业这天,店 (pū   pù)门前 (pū   pù)上了红地毯。
  • 9、仔细看图,图上都有谁?他们在干什么?请你用一段话写一写。最好用上几个你学过的量词。(不会写的字用拼音代替)
  • 10、课外阅读。

    风娃娃和小种子

       风娃娃,小调皮,去找小种子,跑到春天里。

       小种子,睡得香;小种子,睡得甜。哈哈,还在美梦里。

       “啪!啪!啪!”风娃娃,拍拍手,“种子、种子,快醒来!”

       “嗒!嗒!嗒!”风娃娃,跺跺脚,“种子、种子,快起来!”

       “咚!咚!咚!”风娃娃,敲敲门,“种子、种子,快出来!”
       种子睁开眼,拼命用力气。钻啊钻,钻出黑被子,风儿暖暖的!爬呀爬,爬出泥屋子,哎呀,外面好美丽!

       风娃娃,真得意:“小种子,快快冒叶子,快快长个子,长成大孩子,陪我玩游戏!”

    (1)、小种子醒来的季节是
    (2)、风娃娃是怎样叫小种子起床的?请你连一连。

    拍拍手    种子、种子,快出来

    跺跺脚    种子、种子,快醒来

    敲敲门    种子、种子,快起来

    (3)、读一读,根据短文内容填一填。

    种子出黑被子,出泥屋子。他看到!

    (4)、根据短文内容判断对错。

    小种子是被风娃娃叫醒的。    

    小种子醒不过来是因为盖着黑色的被子。    

     “爬出泥屋子”指的是小种子破土而出了。    

    小种子很懒惰,喜欢睡懒觉。    

  • 11、课内阅读。

    拍手歌(节选)

    你拍七,我拍七,竹林____在嬉戏。

    你拍八,我拍八,大小动物都有____。

    你拍九,我拍九,人和动物是____。

    你拍十,我拍十,保护动物是____。

    (1)、按课文原文填空。
    (2)、这首儿歌告诉我们要____。(填序号)
    A、和动物住在一起 B、保护动物
    (3)、编一编。

    你拍一,我拍一,动物世界真新奇。

    你拍二,我拍二,小狗小猫是伙伴。

    你拍三,我拍三,

    你拍四,我拍四,

  • 12、班里来了转校生,向大家详细介绍了自己,一起来看看他的自我介绍。
       大家好,我叫可可。我在长满竹子的山里长大,有圆圆的脸蛋,大大的“黑眼圈”,仿佛是戴着眼镜的博士。我浑身胖嘟嘟的,走起路来迈着八字步,一扭一扭的,我一生中有三分之二的时间都在吃东西,我吃东西时会摆出各种姿势,其余时间都在休息。世界上二十多种竹子都是我的食物。好啦!先介绍到这儿,你感受到我身上有趣的地方了吗?
    (1)、根据介绍可以看出这位转校生是(动物名称),他有趣的地方在于
    (2)、如果让你和转校生进行互动,你想问他什么呢?(注意礼貌提问)
  • 13、 根据所学内容填空。
    (1)、五九六九,沿河 , 七九 , 八九雁来。
    (2)、中华文化有谓“春兰,夏荷,秋菊,冬梅”,梅花凭着耐寒的特性,成为代表冬季的花。宋代诗人王安石用“墙角梅,凌寒开”写出了墙角梅花不惧严寒、傲然独放之态,又通过“遥知雪,为有暗香来”一句,以梅拟人,比喻高贵的品格。
  • 14、 按要求完成句子练习。
    (1)、有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服。(用加点词语造句)
    (2)、梧桐树叶手掌。(照样子,补充句子)

      像

    (3)、有一群 池塘里 小蝌蚪 (连词成句,并加上标点符号)
  • 15、 划去不是同一类的词语。
    (1)、插秧    播种    除草    扫地    犁地
    (2)、雾霾    冰雹    花朵    小雪    大雨
    (3)、雄鹰    小鱼    麻雀    黄鹂    大雁
  • 16、 读句子,选择合适的字。
    (1)、妈妈给小语 (披  穿)上衣服准备带她出去玩,她看着鱼缸里新买的小鱼 (甩  摇)着尾巴游来游去,开心极了!妈妈问她去不去游乐场,她(甩摇)着头说不去。
    (2)、小明背着书包回家,后面的小雪连忙 (迎  追)了上去。
    (3)、奶奶看到兄妹俩放学回来了,高兴地 (迎  追)了上去。
  • 17、 照样子,把转盘上转出来的生字在对应的位置上 ,再填空。
  • 18、 读拼音,写字词。
    (1)、几个hái 子做完zuò业 在 小 区 游乐 场玩沙子,liǎng 个 小péng  yǒu在公yuán 的草cóng 旁看蚂蚁搬家。
    (2)、保洁员打扫卫生很xīn kǔ , 班里几个同学利用休息时间捡垃圾,阳光下,他们胸前的红lǐng巾更鲜艳了。
  • 19、 读一读,连一连。

     
    guī
     
    zāi
     

     

     
    cuì
     
    yàn
     
  • 20、我会认真写一写,再填空。
       海   法

    我发现:这些字都是左____(窄宽)右____(窄宽)。

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