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1、下面对于课文中“一定要争气”的理解，不正确的一项是（ ）A、童第周中学时下决心要争气，是怕被同学笑话笨，怕被人看不起。 B、童第周留学时下决心要争气，是因为外国学生瞧不起中国学生，他不想中国人被看不起。 C、“一定要争气”体现了童第周面对困难和挑战时不屈不挠、奋发向上的精神。 D、童第周在科学实验中取得成功，证明了中国人也有能力在科学领域取得重要成果，进一步坚定了他要争气的信念。
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2、将词语依次填入下面的句子中，最恰当的一项是（ ）
①做算术题要特别____，不然容易出错。
②帮助别人要有____，听取别人意见要____。
A、耐心 细心 虚心 B、细心 耐心 虚心 C、耐心 虚心 细心 D、细心 虚心 耐心 -
3、下面是“退”字的解释，在句子中的意思排序正确的一项是（ ）
退：①向后移动，与“进”相对；②离开，辞去；③送还，不接受，撤销。
⑴校长要求童第周退学或降级。
⑵他的学习一直没有退步。
⑶这篇文章水平不佳，所以被退稿了。
A、①②③ B、②③① C、②①③ D、③①② -
4、下列加点字的读音、词语书写全都正确的一项是（ ）A、很差（chā） 留学 或者 B、资源（zī）平均 发育 C、耐心（lài） 考式 念书 D、鼓励（lì）努力 难席
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5、拓展阅读
一只想换名字的老鼠（节选）
一只老鼠想换名字。叫什么好呢？啊，蒲公英！多么好听的名字！
老鼠跟蒲公英商量：“我也想要一个像你一样在风中摇曳的名字，太阳一晒就有香气的名字。我们换一下名字可以吗？”蒲公英说：“可以呀，不过，如果换了名字，诗歌就会这样写：春天来了，老鼠一朵一朵地开了，漫山遍野的老鼠在风中摇曳……”老鼠觉得诗歌如果这样写就乱了套，老鼠不应该叫“蒲公英”。
老鼠来到了玉米地。啊，玉米！多么闪亮的名字！老鼠向玉米请求道：“我想要一个像你一样金灿灿的名字，味道甜甜的名字。我们换一下名字可以吗？”玉米说：“可以呀，不过，如果换了名字，诗歌就应该这样写：春天，农民把老鼠种在地里；秋天，农民把老鼠一个一个摘下来，装进了袋子里。”“诗歌这样写简直让人笑掉大牙！”老鼠跳起来，它绝对不要跟玉米换名字，也不要把自己装进袋子里。
老鼠又在青草坡上碰到了一群山羊。啊，山羊！多么响亮的名字！老鼠恳求山羊道：“我也想要一个像你一样机灵的名字，活泼的名字。我们换一下名字吧！”山羊说：“可以呀，不过如果换了名字，诗歌就应该这样写：____。”“不要不要。”老鼠连连摆手，诗歌如果这样写真别扭！老鼠不想吃青草，更不想被人拿着鞭子赶。
(1)、老鼠为什么想改名？改名后写出的诗歌结果如何？请结合文章完成思维导图。
(2)、老鼠如果改成山羊的名字，诗歌会怎么写？联系上下文，写在文中横线上。(3)、下列对选文内容理解不正确的一项是 （ ）A、读画横线的句子时，我们能感受到童话充满着丰富的想象。 B、故事主要通过描写小老鼠的语言和动作来刻画形象。 C、蒲公英、玉米和山羊都以诗歌为理由直接拒绝了老鼠换名字的提议。(4)、老鼠最后换了名字吗？为什么？请你预测一下故事的结尾。 -
6、专项阅读（了解预测的基本方法并尝试运用）
最近，在热带海洋海底的海藻林，来了一群新住户——刺冠海胆。
“才来一天，海藻就少了不少，再这样下去，我担心大家很快会没有食物吃。”鹦嘴鱼抱怨。许多老住户忧心忡忡，但看着新住户的尖刺，只能暗暗着急。
当然，不是所有的老住户都不喜欢海胆的到来。条纹虾鱼就兴奋不已。它们飞快地从珊瑚丛中游到了海胆的长刺之间。“从此我们再也不用担心没有安保啦！”条纹虾鱼们得意扬扬。肉食鱼傻眼了，毫无疑问，以后捕捉条纹虾鱼会更加麻烦。
“你的刺粗细长短不一，好像还会动，是吗？”一条肉食鱼问。“是啊，”海胆毫不在乎地回答，“我的刺还有毒，还有倒钩，扎到皮肤后就会断在里面……”
“这么说 ， 你的刺会断？”虽然肉食鱼竭力控制，但声音里依然流露出一股兴奋劲儿。“是。”海胆依然不在乎，“我的刺很容易断，不过很快可以再长出来。”
肉食鱼再次沉默了，彻底打消了对付海胆的念头。海胆过上了无忧无虑的生活，它们越来越多，几乎占领了这片海底，本来茂密的海藻林渐渐变得光秃秃的。
【第一种结局：许多海洋动物死去了，还有一些幸存者也不得不远走他乡。】
【第二种结局：____】
(1)、根据文章内容，完成下面的表格。动物
态度
理由
鹦嘴鱼等老住户
一天就吃掉很多海藻，以后大家会不会没有食物吃
条纹虾鱼
(2)、读文中画线句时应该用的语气，因为。(3)、请你结合资料袋，发挥想象，预测一下故事的另一种结局，写在文章的结尾。资料袋：炮弹鱼有一副坚硬的牙齿，最喜欢吃海星和海胆。炮弹鱼的和眼睛离得远，以防在取食时，被身上长满长棘刺和刺皮的海胆和海星刺伤眼睛
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7、 学会将大动作分解成连贯的小动作，给下面的作文升格。
爷爷走进房间，拿起杯子喝起水来。眨眼工夫，一杯水就见底了。
提示：可以把爷爷喝水这一过程分解成“拿起杯子———试探温度————大口喝”这样一连串的小动作。同时在动词前加一些修饰词，让动作显得更加具体。
爷爷快速地走进房间，
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8、阅读句子，完成练习。
调皮的弟弟捡起我掉在地上的作业本，飞奔到门口后冲我扬了一下手中的本子，好像在说：你来抓我呀。
(1)、请你找一找描写弟弟动作的动词，并写下来。(2)、结合平时的观察，仿照句子，围绕自己身边熟悉的人，写一写他（她）做事时的情景，至少要有关于这个人物的三处动作描写。 -
9、展现人物的性格或特征。
“如何写好小狗的外形呢？”孙老师面带微笑冲我们发问，接着他信手拈起一支粉笔，转身在黑板上画起来。他的粉笔在黑板上跳舞，啊，小狗的圆脑袋、尖尖的耳朵、圆眼睛、长身子、又长又卷的尾巴渐渐画好了。“现在，哪位同学能像老师一样有顺序地说一说这只小狗的外形？”孙老师转过身，将粉笔扔进盒子里。
这段话为我们描绘出一位的教师形象。
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10、展现人物的心情。
妈妈一走，小月就把屋里所有的灯都打开 ， 然后钻进被窝，蒙上头。
(1)、从画线部分的动词中，我读出了小月的心情。(2)、我也能用动词写句子。写“难过”的心情：
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11、阅读下面一段话，用横线画出描写表姐动作的词语。
我一进屋子，就看到表姐正对着镜子，梳着她新烫的头发。她一会儿梳，一会儿卷，笑眯眯地端详着自己。表姐身上穿着一条牛仔连衣裙，这会儿正在戴帽子。我走到沙发旁坐下来，等表姐一起出门。
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12、下列句子中，属于描写人的动作的是（ ）
提示：动作描写是对人物的具体行为和动作的描写。同时要注意，描写时是强调动作的本身还是状态，如：“皱眉”是描写动作，“皱着眉”是描写神态。 A、她一头乌黑油亮的秀发自然地披落下来，像黑色的锦缎一样光滑柔软。 B、今天，我参加了班里的大扫除活动，我做了好几件事情呢！ C、小丽慢慢地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了蝴蝶的翅膀。 D、姑娘的眉头皱着，脸上泛起了红晕，她的脸上不再有那种愉快的表情了。 -
13、下面各组词语中，全是描写动作的一组是（ ）A、抓耳挠腮 挤眉弄眼 东倒西歪 B、目瞪口呆 骨瘦如柴 健步如飞 C、昂首挺胸 喜笑颜开 东张西望 D、翩翩起舞 和颜悦色 垂头丧气
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14、拓展阅读
【材料一】2025年哈尔滨亚洲冬季运动会于2025年2月7日至2月14日在黑龙江省哈尔滨市举行。会徽由清华美院设计完成，主题为“超越”，会徽融合了短道速滑运动员的冲刺姿态、丁香花和亚奥理事会太阳图标。会徽以蓝色和紫色为主色调的渐变，逼真模拟阳光照射在冰面后折射的斑斓光影，寓意冰雪运动魅力无限。飘带中的渐变紫色，取自哈尔滨市花丁香花的主色。图形整体线条结构是一个变体汉字“九”，寓意第九届亚冬会。中华文化，以九为尊，充满未来感的“九”，表达了哈尔滨对亚洲各国睦邻友人的至高礼遇。此外，外部轮廓线条又组成了个草书的“合”字，传递出中国人民期待与亚洲各国友人欢聚一堂，团结合作，携手进步的美好追求。
【材料二】
冰雪是大自然对哈尔滨的慷慨馈赠。雪后的哈尔滨银装素裹 ， 参差错落的建筑缀满白雪，街头的各式冰雕晶莹剔透，置身其中，恍如仙境。瓦蓝的天空，如镜的冰面，洁白的雪道，这是哈尔滨人对冬天最熟悉的记忆。哈尔滨作为中国冰雪运动的摇篮，为中国冬季体育项目输送了大量人才。曾经的冬奥冠军就是从校园冰场滑到了世界冠军的领奖台。凭借在冰雪项目中取得的优异成绩，哈尔滨市获得了“奥运冠军之城”的称号。
(1)、材料二中加点词“银装素裹”的意思是。(2)、哈尔滨为什么被称为“中国冰雪运动的摇篮”？用横线画出相关语句。(3)、下列哪项不是2025年哈尔滨亚洲冬季运动会会徽的设计寓意？（ ）A、冰雪运动魅力无限。 B、哈尔滨对亚洲各国的至高礼遇。 C、期待与非洲各国友人团结合作。 D、传递中国人民的美好追求。(4)、根据材料判断下列说法的正误。①2025年哈尔滨亚洲冬季运动会的会徽以红色和黄色为主色调。
②会徽中的主要形象是一个短道速滑运动员的冲刺姿态，寓意“超越”。
③哈尔滨举办2025年亚冬会，主要是为了展示哈尔滨的冰雪旅游资源。
(5)、寒假快到了，你很想让家里人带你去哈尔滨游玩，你会怎么向他们推荐哈尔滨这座城市？请从文中至少找出两个理由，并用自己的话补充在下面的横线上。 -
15、专项阅读（借助关键语句理解一段话的意思）
①夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也被这霞光染成了红色，但是，它比天空的景色还要壮观。每当一排排波浪涌起的时候，那照映在浪峰上的霞光，又红又亮，简直就像一片片霍霍燃烧的火焰，闪烁着，滚动着涌了过来。
②随着夕阳逐渐西沉，天空的霞光渐渐淡下去了。深红的颜色变成了大红，绯红又变成浅红，最后，当这一切红光都消失了的时候，那突然显得高而远了的天空，则呈现出一片肃穆的神色。最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大，那么亮，在整个广漠的天幕上，放射着令人注目的光辉，活像一盏悬挂在高空的明灯。
③夜色加浓，苍空中的“明灯”越来越多了，城市各处的灯火也次第亮了起来，海港周围山坡上的那一片灯光 ， 它们从半空倒映在蓝蓝的海面上 ， 随着波浪 ， 晃动着闪烁着 ， 像一串流动着的珍珠 ， 煞是好看。
④在这幽美的夜色中，我踏着软绵绵的沙滩，沿着海边，慢慢地向前走去。我到过不少的海滨城市，然而，我最喜爱的却是这儿——威海。
（节选自《海滨仲夏夜》）
(1)、文本围绕夏夜按顺序写了夕阳落山不久、、三个时间的景色变化，突出了威海夏夜的。(2)、下列句子中的“灯”分别指什么？写在横线里。①它放射着令人注目的光辉，活像一盏悬挂在高空的明灯。
②夜色加浓，苍空中的“明灯”越来越多了。
③城市各处的灯火也次第亮了起来。
(3)、画横线句中作者把比作流动的珍珠，我仿佛看到了的画面。(4)、本文描写了海滨夏夜，作者抓住了一些富有特征的景物来写，比如、天空、灯光等景物的美，如果让你描写你的家乡，你会抓住什么景物来写呢？写一写。 -
16、联系课文《海滨小城》内容，下列说法不正确的一项是（ ）A、课文分为海滨和小城两个部分，按由远到近的顺序来写。 B、写海滨，作者主要从颜色入手，突出了景色的美丽。 C、写小城，作者主要写了庭院、公园、街道的景色，突出了小城的美丽与整洁。 D、在描写庭院时，作者从树的种类、香气和作用三个方面来写庭院的树。
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17、小美参加了“2025非遗贺新春·我的家乡年”视频直播活动，阅读文案并完成练习。
春节期间，家乡的街道热闹极了！路上车子 ____，如同滔滔长河奔流不息。步行街人流如潮。汽车的喇叭声、路边的音乐声，合奏出一首欢乐的乐曲。夜晚，大街上____依旧。五颜六色的霓虹灯亮了起来，商店里的人也越来越多……
(1)、将下列词语依次填入横线中，最恰当的一项是（ ）A、人山人海 喧闹 B、成群结队 安静 C、来来往往 热闹 D、三五成群 宁静(2)、下列句子所用修辞手法与文段画线句不同的一项是（ ）A、家乡的剪纸就像一幅幅精美的画卷，展示了非遗文化的独特魅力。 B、凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。 C、夜幕下的花灯犹如繁星点点，照亮了我们对新年的美好祈愿。 D、孩子们手中的糖画，像是展示着生活的甜蜜多姿。(3)、下列对这段文案内容概括最恰当的是（ ）A、霓虹灯亮了，人越来越多。 B、各种声音合奏出一首欢乐的乐曲。 C、春节期间，家乡的街道热闹极了！ D、车灯把马路装扮成灯光的河。 -
18、 下列词语中，加点字的意思完全相同的一项是（ ）A、记载 运载 载歌载舞 B、 渔舟 渔民 临溪而渔 C、 遍地 遍野 书读百遍 D、除外 废除 排除万难
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19、下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）A、海滨（bīng） 理睬（cǎi） B、胳臂（bì） 亚热带（yà） C、棕色（zōng） 除去（chú） D、装载（zǎi） 相逢（féng）
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20、拓展阅读
城 市名片
【材料一】
城市名片往往是一个城市文化的高度缩影，是人们对城市印象的直接反映。城市名片可以是一处优美风景，如杭州西湖；可以是一座著名建筑，如北京故宫；可以是一种特色物产，如沙县小吃……城市名片都有一个共同特点，即用简练的语言、图像等表达城市核心文化。一个城市可以从其文化艺术、自然风光、经济成就、风俗民情等方面去打造名片，彰显其独特之处。作为城市的名片，要有知名度，并且具有独特性和代表性，凝聚出其独有的文化，才能成为一种新的城市竞争力。
【材料二】
城市名片策划宣传内容求新、形式求变。好的城市宣传口号容易在受众心目中树立起鲜明的形象，这就要求城市的品牌形象定位要在指向性上做足文章。如下表：
城市
城市特点
宣传口号
泉州
海上丝绸之路的重要港口城市
海丝起点，魅力侨乡
莆田
人才辈出，妈祖故乡，木雕之城
文献名邦，妈祖故里
苏州
鱼米之乡，东方水城，丝绸之府
人间天堂，自在苏州
(1)、结合材料，判断下面对于“城市名片”的说法是否正确。①城市名片都是用简练的语言、图像表达城市的核心文化。
②城市名片可以是一处风景、一座建筑，也可以是一种独特风味美食。
③城市名片不一定要有知名度，有些人知道了解就可以了。
④城市名片需要策划独特的口号进行宣传，才能树立鲜明的城市形象。
(2)、结合材料和课文，下列最适合作为“香港”城市宣传口号的一项是（ ）A、美食天堂，世界厨房 B、商品之都，琳琅满目 C、万国市场，贸易之港 D、旅游胜地，绚丽多姿(3)、请你从“名人故里、旅游胜地、美食之乡、家乡特产”中任选一个方面，设计一张介绍家乡的“名片”（写宣传口号即可）。