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1、古诗文阅读；读《精卫填海》，完成下面的练习。
炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为 精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
(1)、 文中画线句的意思是。(2)、 这个故事赞扬了精卫的精神。 -
2、 下列关于语段的修改，有误的一项是（ ）
每天放学回家，都要去观察这头大蒜。它刚开始冒出了尖尖的新芽，新芽的顶端有点黄，下面绿绿的，虽然像翡翠一样。过了几天，尖尖的芽变成了细长的叶子两片，极其可爱。
A、“都要去观察这头大蒜”前缺少主语，可加上“我”。 B、“虽然像翡翠一样”关联词使用不当，应将“虽然”改为“但是”。 C、“细长的叶子两片”语序不当，应将“细长的叶子”与“两片”交换位置。 -
3、 下列说法有误的一项是（ ）A、我们可以根据文章中的描写想象画面，但不可以想象声音。 B、弄清楚事情的起因、经过和结果，能帮助我们把握文章的主要内容。 C、牛的家叫“牛棚”，鱼的家叫“鱼塘”，马的家叫“马厩”。
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4、 下列关于句子的理解，有误的一项是（ ）A、“无线电波跟超声波是一样的吗？”这个问题是从课文的写法来提问的。 B、“是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。”这句话运用了设问的修辞手法。 C、“爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。”这句话体现出作者观察的细致。
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5、 下列语句与原文不一致的一项是（ ）A、那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。 B、细细的溪水，流着山草和野花的味道，流着月亮。 C、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
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6、 下列名言或俗语运用有误的一项是（ ）A、初春时节，有的人还穿着厚棉袄，有的人却穿起了薄裙子，难怪人们都说“二八月，乱穿衣”。 B、古人言：“好问则裕，自用则小。”遇到不懂的问题要及时请教他人，不能自以为是。 C、俗话说“立了秋，把扇丢”，在温暖的天气里，萝卜开始苏醒，一个劲儿地向上生长。
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7、 下列加点词语使用正确的一项是（ ）A、春雨常常锣鼓喧天地来到人间，默默地为大地贡献自己的力量。 B、孙悟空各显神通 ， 历经九九八十一难，保护唐僧取得真经。 C、时间如同一条奔流不息的大河，一去不复返。
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8、 下列词语书写全部正确的一项是
A.嫩红 空隙 愉快 随遇而安
B.匍萄 舒适 世记 横七竖八
C.竖定 苍蝇 严历 山崩地裂选择两个错误的词语，改正在横线上： ，
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9、 下列加点字注音全部正确的一项是
A.日暮时分，在稻田里啄食谷穗（shuì）的家雀（qiǎo）都归巢（cáo）了。
B.一跑起来，少（shào）女手腕上的铃铛（dāng）骤（zhòu）然发出清脆的声音。
C.这条小路隐（yìn）蔽在脏（zàng）乱的杂草中，但它的尽头种满了各种花卉（huì）.选择两个错误的读音，改正在横线上： ，
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10、 听力测试(1)、听老师读词语三遍，再按顺序工整地书写在田字格里。
(2)、听老师读短文两遍，再完成下面的练习。⑴2024年9月29日，渝昆高铁至段正式运营。
⑵判断下面说法的正误。
① 渝昆高铁线路起点是重庆西站，终点是昆明南站。
② 此次通车的线路段全长192公里。
③ 渝昆高铁全线共有7个车站，全长约700公里。
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11、好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂百里挑一。有趣的人或是对生活充满好奇和热情，或是幽默风趣……请写一位你认为有趣的人，注意结合具体事例，写出人物的特点，题目自拟，不少于400字。
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12、非连续性文本阅读。
圆明园
【材料一】1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。
（节选自《圆明园的毁灭》）
【材料二】有一天，两个来自欧洲的强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫财物，另一个强盗放火。似乎得胜之后，便可以动手行窃了。他们对圆明园进行了大规模的劫掠，赃物由两个胜利者均分。我们看到，这整个事件还与额尔金的名字有关，这名字又使人不能不忆起帕特农神庙。从前他们对帕特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，不同的只是干得更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。我们把欧洲所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。那儿不仅仅有艺术珍品，还有大堆的金银制品。丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧（qiè）。他们手挽手，笑嘻嘻地回到欧洲。这就是这两个强盗的故事。
（节选自雨果《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》，有删改）
[材料三]一座美轮美奂的皇家园林消失了，她转换为另一种生命，一种充满悲情，充满张力的生命，并且拥有了自己的标志性脸面——西洋楼残躯。这一残躯是近代中国被侵略被殖民的历史见证，以此告诫后人勿忘国耻、警钟长鸣。
(1)、[材料一]中画横线的句子揭露了侵略者破坏圆明园的两大罪行：一是；二是。(2)、朗读【材料一】时，我们应带着的感情；朗读【材料二】时，我们应用的语气。
A.感伤无奈
B.愤怒痛惜
C.仇恨厌恶
D.嘲讽谴责(3)、用波浪线画出[材料一]中高度评价圆明园文化艺术价值的句子。(4)、根据三则材料内容，判断下列说法的对错。①结合[材料一]可知，[材料二]中的“两个来自欧洲的强盗”指的是英法联军。
②英法联军侵略中国，火烧圆明园，给中国乃至世界文化造成了不估量的损失。
③ [材料三]中的“残躯”，是近代中国被列强侵略的见证，时刻提醒我们勿忘国耻。
④[材料一]和[材料二]都高度赞美了圆明园这座皇家园林。
(5)、近年来关于“是否重建圆明园”的话题时常被提起，请结合材料，谈谈你的观点和理由。 -
13、阅读课文片段，完成练习。
色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。
那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
(1)、用波浪线画出选文的中心句。(2)、下列选项中与画横线句子意思不同的一项是（ ）。A、恰到好处 B、恰如其分 C、不温不火 D、淡妆浓抹总相宜(3)、结合课文，下列哪些词语能形容白鹭呢?（ ）①朴素
②高贵
③华丽
④平凡
⑤高洁A、①④⑤ B、②③⑤ C、①②④⑤ D、②③④(4)、选文要赞美的是白鹭，为何要在文中插入对白鹤、朱鹭、苍鹭的描述? -
14、诗歌鉴赏
己亥杂诗
[清]龚自珍
九州生气恃风雷，
____。
我劝天公重抖擞，
____。
(1)、补全古诗。(2)、解释加点字词的意思。生气：恃：。
(3)、写出诗中的两个比喻句。(4)、本诗抒发了诗人。 -
15、 日积月累。(1)、名言含理：“ ， 不弃功于寸阴”告诉我们要珍惜每一分每一秒；“莫等闲， ， 空悲切”让我们懂得了少年时不可虚度光阴；“盛年不重来，。及时当勉励，”让我们明白了光阴易逝，它不会停下来等待任何一个人的道理。(2)、诗中含情：“家家乞巧望秋月，”表达了人们对幸福生活的向往；“ ， 非是藉秋风”表达了虞世南高洁的情操。
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16、按要求完成句子练习。(1)、根据“麻烦”的不同意思写句子。
①烦琐，费事：
②使人费事或增加负担：
(2)、圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。（改成反问句） -
17、对下面这段话的主要意思概括最恰当的一项是（ ）。
只要一个人拿一根木棒，就可以把“子口”守住，真是“一夫当关，万夫莫开”。
A、在“子口”要拿一根木棒 B、用木棒可以守住“子口” C、“子口”易守难攻 D、一个人就可以堵住“子口” -
18、下列句子中关联词运用有误的一项是（ ）A、小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。 B、如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量。 C、尽管海力布焦急地催促大家，可是谁也不相信他。 D、圆明园虽然建筑宏伟，但是收藏着最珍贵的历史文物。
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19、下列句子朗读语气合适的一项是（ ）A、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。 B、我国这一园林的瑰宝，建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。
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20、下列句子中，标点符号使用有误的一项是（ ）A、它由圆明园，绮春园和长春园组成。 B、摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。 C、蔺相如说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害?” D、“下午放学后，去外婆家。”妈妈说，“别忘了带水杯。”
