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1、阅读短文,完成习题
纸的发明(节选)
大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。
(1)、除了蔡伦改进了造纸术,我国古代在很多领域都取得了重要的科技成就,下列我国古代成就选项中,不属于科技成就的是( )A、(东汉)张衡发明了地动仪 B、(隋朝)李春设计并参建了赵州桥 C、(北宋)毕昇发明了活字印刷术 D、(北宋)张择端创作了《清明上河图》(2)、根据蔡伦改进的造纸术,把下列词语按先后顺序填写在横线上。浸水捣浆 晒干成纸 捞浆铺匀 剪切原料
→→→
(3)、为什么蔡伦改进的造纸方法能传承下来? -
2、班干部谁来担任?大家各抒己见。请根据情境,将对话补充完整。
李老师:同学们,我们班的班干部是由原来的同学继续担任,还是由全班同学轮流来担任呢?
乐乐:李老师,我认为。他们认真负责,严于律己,做得很好。
方方:乐乐说得对。再说,有的同学经常违反纪律,怎么能担任班干部呢?
明明:李老师,我认为每个人都应该得到锻炼的机会。方方说的虽然有道理,可是谁不会犯错呢?《左传》里说“? , 善莫大焉。”如果他们能够改正自己的缺点,说不定也是个优秀的班干部呢!所以,我赞成。
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3、以下是小华的日记片段,其中有四处错误,请你用修改符号改一改。
放学回家的路上,我发现路边有含羞草一棵。它的叶子绿绿的,形状像羽毛。我轻轻碰了一下它的叶子,它居然像害差的小姑娘一样,迅速地把叶子合拢并拢起来。含羞草真是一种有的植物呀!
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4、词句段运用
一阵微风吹过来,我就翩翩起舞 , 雪白的衣裳随风飘动。(选自《荷花》)
(1)“翩翩”在词典中的解释有:①形容轻快地跳舞,也形容动物飞舞;②形容举止洒脱(多指青年男子)。“翩翩”在“翩翩起舞”中应选第种解释,在“翩翩少年”中应选第种解释。
(2)与“翩翩起舞”结构相同的词语还有:源源不断、、等;像“雪白”这样表示颜色的词语还有:桃红、茄子紫、、等。
(3)照样子写一种植物或者小动物,用上表示动态和颜色的词语。
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5、词句段运用
鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴 , 皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”(选自《鹿角和鹿腿》)
(1)“禁”有“jīn”和“jìn”两个读音,“禁”在“不禁噘起了嘴”中读 , 在“禁止通行”中读。
(2)注意加点的部分,照样子把下面的句子补充完整。
他:“你进决赛了,真了不起!”
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6、按原文填空
(1)清明时节雨纷纷,。?牧童遥指杏花村。
(2)人影给溪水染绿了,。忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着。
(3)春潮带雨晚来急,。
(4)雅人四好:。
(5)眼见为实,。
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7、把词语补充完整
相并论 光彩目 守待兔 掩耳盗
没打采 杯弓影 无无际 滥竽充
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8、根据语境,看拼音,写词语
(1)盛夏,中山到处可见怒放的凤凰花,fǎng fú片片红云缀满枝头,ǒu ěr飘落的huā bàn , 随风舞蹈,美极了。
(2)你去过香山书房吗?在那里,你可以了解有关书房xiū jiàn的故事,你会和好书xiāng yù , 留下属于你和书之间的故事。
(3)去吧,去寻访草木的fēn fāng , 去倾听kūn chóng的诉说,去探索大自然的mì mì!
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9、照样子,把拼音和汉字连起来

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10、请你阅读下面的短文,并完成练习。我想去的地方
佚名春天,我想去的地方是美丽的草原。当东风吹过草原,花草就好奇地探出头来。夏天,我想去的地方是辽阔的海边。秋天,我想去的地方是希望的田野,当西风吹过田野,金黄的稻子就随风起舞。冬天,我想去的地方是寂静的山林。
大自然一年四季都有不同的景象,也都有我想去的地方。
(1)、请你根据短文 ,补全导图。(填序号)①山林 ②田野 ③海边 ④草原
想去⇒
想去⇒
想去→
想去(2)、结合短文内容,判断下列说法是否正确,对的画“✔”,错的画“×”。春天,花草探出头来指的是花草发芽生长。
秋天,田野里有金黄的柳枝随风起舞。
(3)、结合短文,照样子,说一说你的愿望。例:春天,我想去内蒙古的呼伦贝尔大草原,去感受草原的辽阔,牛马的欢腾。
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11、 将下面思维导图补充完整 。(填序号)
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12、 照样子,写一写。(1)、例:升旗仪式非常壮观。(用“非常”造句)
非常 。
(2)、例:天空→蓝蓝的天空→蓝蓝的天空上飘着白云。河水→ 的 →。
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13、 读一读,选一选。(填序号)
①雄伟 ②绿绿 ③壮观 ④宽宽 ⑤洁白 ⑥美丽
的天山 的公路 的雪花
的天安门 的草地 的升旗仪式
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14、 拼一拼,写一写。(1)、 běi jīng
八达岭长城是一项古代防yù御工程,具有yōu悠久de
历史。 (2)、老师gào
诉我们桂林山水甲天下,有机huì
一定要去guǎng
西桂林。 -
15、读心愿卡片,选择正确的读音。(1)、我想去北京(jīn jīng)天安(ān àn)门广场(cháng chǎng) , 看非(fiē fēi)常壮观的大阅兵。 ——奇奇(2)、我想去新疆看美丽(lí lì)的天山,看天山上洁(jéi jié)白的雪莲花,我多想去看看。 ——妙妙
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16、 请你阅读下面的文章,完成练习
“人民书记”范振喜
1987年,25岁的范振喜被选为周台子村党委书记。
当时周台子村人均年收入不足400元,村集体欠债8万多元。家人都劝他不要干,可他说:“能多给老百姓干点事,才是一名共产党员最大的价值。”
为治穷,他采取收归矿点、推进现代农业、建设美丽乡村等措施。如今,全村600多户村民全部住进新楼房。村里还建起了文化活动中心,进一步丰富了村民的精神文化生活。
范振喜带领周台子村实现了从贫穷到富裕的转变,创造了“中国贫困山区建设奇迹”。
(1)、写出文章中加点词语的近义词。不足—— 美丽—— 带领——
(2)、根据文章 内容,判断对错,对的画“√”,错的画“×”。范振喜是一名中国共产党党员。
范振喜最终带领村子实现了从贫穷到富裕的转变。
(3)、通过阅读文章,你认为范振喜是一个 的人,你想对他说:“” -
17、 根据课文内容填空,体会伟人品质。(填序号)(1)、“挖井的人”是 , 立石碑的人是。
①乡亲们 ②毛主席 ③毛主席、战士和乡亲们
(2)、《吃水不忘挖井人》这个故事体现了毛主席对人民的(①感激 ②关爱)之情,同时也体现了乡亲们对毛主席的(①感激 ②关爱)之情。 -
18、比一比,选字填空。(1)、主 住
居 下
公 失
(2)、井 开
心 水分 古
(3)、江 红色 长
南 军 -
19、描出下边汉字的偏旁。
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20、给加点字选择正确的读音。
乡亲(qìng qīn) 城市(chéng chén) 村子(cūn chūn)
战争(zàn zhàn) 想念(liàn niàn) 士兵(shì sì)