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1、想象的世界真奇妙。假如你变成了一棵树，一朵花，或一只小鸟……会有怎样的故事发生呢？请你以“我变成了 ”为题，发挥想象编一个故事吧！
要求：（1）把题目补充完整了再写作；（2）要有一定的故事情节，把故事写完整；（3）注意卷面书写工整；（4）不少于 300 字。
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2、一棵橡树
①花园里生长着一棵橡树。它一年比一年粗壮高大，一年比一年挺拔威武。它那亭亭如盖的树冠遮天蔽日，浓密的树荫挡住了它周围所有树木的阳光。随着身材的长高和枝叶的繁茂，橡树的骄傲情绪也与日俱增。
②有一天，它居高临下，用轻蔑（miè）的目光望着周围的树木大声喊：“快把这棵丑陋的榛子树给我收拾掉！”于是那棵可怜的榛子树被砍倒在它的脚下。
③“我再也不愿意与这棵讨厌的无花果树为邻！看见它那副蠢笨的样子我就恶心！”脾气越来越大的橡树又命令说。于是无花果树也遭到了厄（è）运。
④妄自尊大的橡树并没有就此罢休，它不可一世地摇晃着漂亮的枝叶，傲慢地说：“把这些长着枯枝败叶的果树也统统从我身边清除掉！”于是这些树木也都成了木柴。
⑤就这样，大吵大闹的橡树把它周围的树木都一棵棵斩尽了，成了花园里独一无二的主人。
⑥一天，刮起了狂风。骄傲的橡树用强壮的粗根紧紧抓住土地，拼尽全身力气，迎着狂风挺立着。然而狂风没有遇到一棵树的阻拦，畅通无阻地径直朝橡树扑去，无情地撕扯着它的枝叶，吹弯了它的躯干。被折磨得死去活来的橡树经不住巨大的风力，随着一阵劈裂声，终于倒在了地上。
(1)、查字典。“折磨”的“折”按音序查字法应先查大写字母 ， 再查音节。“折”还有另一个读音是 ， 我能用这个读音组词：。
(2)、根据下列解释，找出文中相对应的词语。（1）占据高处，俯视下面。形容占据的地势非常有利。
（2）随着时间的推移而不断增加。
（3）狂妄地自高自大。
（4）毫无阻碍地通行或通过。
(3)、在短文中找出下列词语的近义词。不可一世—— 骄傲——
(4)、按短文内容填空。橡树嫌榛子树 ，嫌无花果树 ， 嫌果树长着 ， 于是它们被统统斩尽，橡树成为花园里的主人。结果，因为没有一棵树帮着阻挡狂风，橡树也被吹倒了。
(5)、这篇短文对你有什么启示？(6)、橡树在被狂风吹倒的时候，它会想些什么呢？写一写。 -
3、口语交际。
暑假要到了，明明想约小伙伴去小河游泳，这是十分危险的行为，你准备怎样劝说他呢？
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4、根据学习积累填写内容。
（1）独在异乡为异客， 。
（2） ，路上行人欲断魂。
（3）见善则迁，改。
（4）雅人四好：
（5）这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的 ， 一会儿 ，一会儿 ，一会儿半灰半百合色 。
（6）《守株待兔》一文中，宋人“因释其耒而守株，冀复得兔”。结果“ ， 。”（填写原文原句）
（7）读完课文《陶罐和铁罐》，我认识了的陶罐和的铁罐。课外，我读过的寓言故事中印象最深的是《》，这个寓言故事让我明白了的道理。
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5、按要求完成句子练习。(1)、“真的，一个陶罐！”其他人都高兴地叫了起来。（仿照加点字部分，把句子补充完整。）
“这次我的数学终于考满分了！”同桌。(2)、学校所有全部同学都参加了植树节活动。（用修改符号修改句子。）(3)、可是你对我说这些又有什么用呢？（改为陈述句。）(4)、小溪哗哗地向前流着。（改为拟人句。） -
6、选词填空。
宁静 平静 镇静
（1）考试时，要保持 ， 认真答题，才能取得好成绩。
（2）月光下的村庄格外。
（3）此刻，他反而不紧张了，心情渐渐下来。
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7、补充词语，并按要求填空。
源源 窃窃 提论
好龙 无无 光夺
（1）画横线的词语是ABAC式的词语，请再写两个：、。
（2）出自寓言故事的成语是： ， 我还能再写一个这样的成语：。
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8、看拼音，写词语。
zī shì xīn shǎng jù jí jiǎn chá chèn shān 
jì xù sū xǐng yǔ zhòu zhēng qí dòu yàn -
9、下列故事中，不适合选入“中国寓言”专题手抄报的是（ ）A、《杯弓蛇影》 B、《画蛇添足》 C、《杞人忧天》 D、《农夫与蛇》
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10、总听人说“桂林山水甲天下”，我很想亲眼去看看，毕竟（ ）A、眼见为实，耳听为虚 B、不入虎穴，焉得虎子 C、兵来将挡，水来土掩 D、近朱者赤，近墨者黑
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11、我国有很多传统节日，下列说法不正确的一项是（ ）A、清明节是我国重要的传统节日，这一天人们会用扫墓的方式祭奠已故的亲人。 B、人们会在中秋节这一天登高、插茱萸，这些传统习俗寄托着人们的祝福及期盼。 C、读了《元日》这首诗，我知道农历正月初一民间有燃放爆竹和饮屠苏酒的习俗。 D、端午节的由来与战国时期的楚国诗人屈原有关。
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12、下列诗句描写的季节与其它三项不同的一项是（ ）A、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 B、迟日江山丽，春风花草香。 C、梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。 D、春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
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13、下列句子没有语病的一项是（ ）A、这次考试，他取得了优异的成绩。 B、在班队会上，李明首先第一个发言。 C、时间是宝贵的，我们一定要爱惜。 D、上课铃响了，安静下来了。
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14、下列句子中与“公园里的花儿散发出阵阵芳香的味道”中的“味道”意思相同的一项是（ ）A、这部电影真是越看越有味道。 B、才走到家门口，我就闻到厨房里飘来炖排骨的味道。 C、这道红烧肉的味道真好，让人回味无穷。 D、妈妈做的鱼味道真鲜！
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15、下列词语的字形完全正确的一项是（ ）A、密蜂 拱桥 遵循 普通 B、闲散 脑怒 谦虚 伶俐 C、煤炭 娇傲 历史 辨论 D、代价 忙碌 河豚 创举
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16、下列词语中的加点字读音完全正确的一项是（ ）A、模糊（mǒ） 镇定（zhèn） B、似乎（ sì ） 笑盈盈（yín yín） C、空隙（kòng） 干燥（zào） D、产卵（nuǎn） 掀开（xiān）
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17、花朵会“变脸”，毛毛虫会变形，大千世界无奇不有，想象的世界更是奇妙无穷。假如你也会变身，你想变成下面的哪个事物？变身后会发生什么有趣的故事？请发挥你的想象，自拟题目，写写你的奇思妙想。不少于300字。
闪亮的星星 会飞的鱼 滚来滚去的小土豆 会魔法的神笔
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18、认真阅读下面短文，回答问题。
①一只小井蛙对常来井边欲水的画眉鸟说：“朋友们都笑我坐井观天，见识短浅，这太不公平了！这回我立下雄心壮志，订好学习计划，要在两年内成为一名知识渊博的学者！”大概是由于过分（感动 激动）吧，小井蛙的肚皮胀得一鼓一鼓的，看样子真要发奋干一番事业呢！
②画眉鸟说：“井蛙弟弟，订了计划可得努力行动呀，两年后我来听你的好消息。”
③小井蛙爱不释手地看着自己的美好计划，越看越觉得心里美滋滋的。
④他兴冲冲地借来了几本厚厚的书，心想：这样一来当上学者就更有把握啦！
⑤第二天，小井蛙拿出一本书看了几行，哟，看书还挺吃力的呢！他想，先好好休息几天，等（精神 精力）充沛了，再来看这本厚书也不迟。
⑥一个星期后，当他第二次拿起书的时候，忽然想起蝌蚪们约他今天去游泳，小井蛙又想：两年的时间还长呢，先去玩，明天再看书吧！
⑦从蝌蚪那里回来后，小井蛙感到身上有点酸痛，不过精神还是挺不错的，他正准备看书，抬头一望，（圆圆 园园）的月亮正挂在井台的上空，好几颗星星还直冲他眨眼睛呢，小井蛙的心又动摇了：这时候不赏赏月，那才是傻瓜呢，明天再看书吧！
⑧这样一天推一天，两年时间不知不觉地溜走了，一天清晨，小井蛙正在睡懒觉，朦胧中听到从井台传来唱歌的声音：“明日推明日，明日有多少，万事推明日，时光空消磨……”“谁呀？这么早就来吵闹！”小井蛙生气了“我是画眉姐姐，特地赶早来祝贺你成为学者的，你怎么还没起床呀？”小井蛙翻身起来，张开嘴巴，半天说不出话来。
(1)、“释”用音序查字法查 ， 在字典，用部首查字法查。“释”在字典中的意思有：①说明解释；②消散；③放开，放下。在“爱不释手”中，应选第种意思。(2)、选择短文中括号里正确的词语打“√”。(3)、“坐井观天”是来自寓言故事的词语，这样的词语我还能写两个：、(4)、给这篇短文选一个恰当的题目是（ ）A、小井蛙的志向 B、勤劳的画眉鸟 C、坐井观天(5)、第⑧段中，画眉鸟说“特地赶早来祝贺你成为学者的……”是为了（ ）A、真心祝贺小井蛙成功 B、讽刺小井蛙拖拉的学习态度 C、叫小井蛙起床(6)、仔细读一读，用自己的话填空。小井蛙第一次拿起书，看了几行书就觉得；第二次拿起书时想起了要去；所以去玩了，第三次准备看书时，又去了。两年过去了，他什么也没有学到。
(7)、这个故事告诉我们的道理是：。 -
19、本学期我阅读了很多课外寓言故事，其中我印象最深刻的是《》，从中我明白了
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20、有的同学在学习上遇到困难就想半途而废，如果要借用中国古代寓言中的一个故事去劝他，下面四则寓言故事比较合适的一项是（ ）A、邯郸学步 B、滥竽充数 C、愚公移山 D、叶公好龙
