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1、作文。
小猫是一种温顺动物，漂亮的毛色惹人喜爱，会用不同腔调的叫唤向你撒娇；小狗十分听话，每次回家都会站在门口等你，摇着尾巴向你打招呼；熊猫外表可爱，总爱抱着翠绿的竹子啃；金鱼外表漂亮，仓鼠活泼……这些小动物，总有一种是你喜欢的，请选择一种介绍给大家，把小动物的外形特点、生活习性等方面写清楚。要求：题目自拟，注意格式，字数不少于350字。
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2、踢毽子（节选）
①我们小时候踢毽子，毽子都是自己做的。选两个小铜钱，大小厚薄相等，轻重合适，用布缝实，这便是毽子托。在毽子托一面，缝一截鹅毛管，在鹅毛管中插入鸡毛，便是一只毽子。
②鸡毛须是公鸡毛，用母鸡毛做毽子的，必遭人笑话，只有刚学踢毽子的小毛孩子才这么干。鸡毛只能用大尾巴之前那一部分，至少够三寸才为合格。鸡毛要“活”的，即从活公鸡的身上拔下来的。活鸡毛做的毽子毛茎柔软而有弹性，踢起来飘逸潇洒。死鸡毛做的毽子踢起来就发死发僵。鸡毛里讲究要“金绒帚子白绒哨子”，即从五彩大公鸡身上拔下来的，毛末端乌黑闪金光，下面的绒毛雪白。次一等的是芦花鸡毛。赭石的、土黄的，就更差了。
③我们那里养公鸡的人家很多，入了冬，快腌风鸡了，这时正是公鸡肥壮，羽毛丰满的时候，孩子们早就“瞄”上谁家的鸡了。有时是明着跟人家要，有时趁没人看见，摁住一只大公鸡，“噌噌” ， 拔了两把毛就跑。大多数孩子的书包里面都有一两只足以自豪的毽子。踢毽子是乐事，做毽子也是乐事。一只“金绒帚子白绒哨子”，放在桌上看看，也是挺美的。
(1)、阅读短文，补全毽子的制作流程。选小铜钱缝成毽子托→→
(2)、根据文段内容填空。鸡毛的选择极为讲究，必须是 ， 而且鸡毛只能用 ， 即是从 ， 最好是“金绒帚子白绒哨子”。
(3)、文中提到“死鸡毛做的毽子踢起来发死发僵”，其原因是（ ）A、死鸡毛颜色暗淡无光泽 B、毛茎缺乏弹性 C、绒毛易脱落 D、重量不均匀(4)、画横线的句子中通过“摁”“拔”“跑”这几个动作描写，勾勒出了农家孩子的形象。(5)、第③段中孩子们在冬天“瞄上别人家的鸡”的主要原因是（ ）A、冬天公鸡羽毛丰满肥壮 B、冬天不用上学有空闲时间 C、冬天鸡毛更易保存 D、冬天踢毽子更暖和(6)、为什么说“踢毽子是乐事，做毽子也是乐事”呢？ -
3、赵州桥（节选）
①赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计 ， 在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
②这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
(1)、“抵”这个字用部首查字法，先查部，再查画；用音序查字法，先查音序 ， 再查音节。在“前爪相互抵着”中，“抵”的意思是（填序号：①支撑②抵挡③顶替）。(2)、在文中找出下列词语的近义词。冲垮—— 节约—— 好像——
(3)、第①自然段是围绕“”这句话来写的。(4)、为了把赵州桥美观的特点写清楚，第②自然段是怎样写的？（ ）A、介绍赵州桥独特的设计 B、描写赵州桥的修建过程 C、列举桥面栏板上雕刻的精美图案(5)、赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产，假如你在游览赵州桥时，发现有游客想要在桥上刻“到此一游”的字迹，你会怎样去劝告他？ -
4、口语交际
三年级（3）班的王乐在星期三早上（6月11日）把一个白色的笔袋遗落在了图书馆中，请你帮他写一则寻物启事，注意格式。
寻物启事
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5、按要求完成句子。(1)、我怎么能离开自己的阵地呢？（不改变句意，换一种说法）(2)、奶奶抱着我，给我讲了许多过去的往事。（修改病句）(3)、裁缝说：“我是个性子最慢的裁缝啊。”（改为转述句）(4)、我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。（仿照例句，围绕一个意思写一句话）
小明多才多艺，
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6、根据课内积累填空。
（1） ， 山寺桃花始盛开。 ， 不知转入此中来。
（2）“兵来将挡，”告诉我们再麻烦的事情总有解决的办法。
（3）《清明》中表现清明节凄清忧伤的句子是 ， 。
（4）本学期的学习加深了我对中华传统文化的了解，比如“文房四宝”指的是 ， “中医四诊”指的是。还知道了赵州桥是由隋朝的石匠设计并参加建造的。
（5）垂柳把当做梳妆的 ， 山溪像一样平静。这句话出自《童年的水墨画》中的《》。
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7、下面的故事中，不是出自《伊索寓言》的一项是（ ）A、农夫与蛇 B、吃不到葡萄反而说葡萄酸的狐狸 C、鹿角和鹿腿 D、陶罐和铁罐
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8、下列两组句子中，加点字词意思相同的一组是（ ）A、①这个西瓜熟透了。 ②平时很熟的课文，今天我却背不出来。 B、①他从小严格要求自己。 ②李老师对我们十分严格。 C、①鸟儿在空中自由飞翔。 ②他忘记了时间，空跑一趟。 D、①这本书越看越有味道。 ②新上市的水蜜桃味道香甜。
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9、下列名言中，不是教人有错就改的句子是（ ）A、见善则迁，有过则改。 B、过而能改，善莫大焉。 C、眼见为实，耳听为虚。 D、改过不吝，从善如流。
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10、下列对加点词的解释不正确的一项是（ ）A、小溪泛尽却山行。（却：表示转折） B、江南好，风景旧曾谙。（谙：熟悉） C、千门万户曈曈日。（曈曈：形容天刚亮的样子） D、因释其耒而守株。（因：于是）
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11、下列词语中，没有错别字的一项是（ ）A、幻想 姿势 密蜂 B、奇妙 思绪 迅速 C、融化 峰利 活泼 D、欧州 透明 吹佛
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12、看拼音写词语。
书能启迪zhì huì ， 能让人保持qiān xū ， 还能教人biàn rèn是非。在本学期的课文学习中，我探索了宇宙的mì mì ， xīn shǎng了美丽的hǎi dǐ世界，也见识了许多kūn chóng。我从中明白了：只要我们仔细观察就能从极pǔ tōng的事物中找到美。
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13、抄写下面的句子，做到工整、美观、正确。
山川对草木，赤壁对青田。
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14、习作。
生活中，我们都有过感到自豪的时刻，可能是克服了一次困难，学会了一项新本领，帮助了他人，或者在某次活动中表现很棒……请以《我为自己点赞》为题写一篇习作，把令你感到自豪的一件事写下来，注意写清楚事情经过和你的感受。
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15、阅读短文，完成练习。
好战士张思德
①1915年，张思德出生在四川一户贫苦农家。18岁那年，他加入了红军。
②红军长征过草地时，部队的粮食吃完了，战士们不得不四处寻找野菜填肚子。很多野菜是有毒的，每次摘野菜，张思德总是先尝，把危险留给自己。有一次，部队来到一片水草【兴盛 茂盛】的沼泽旁扎营。一个小战士忽然高兴地叫起来：“野萝卜！野萝卜！”张思德一瞧，果然，离水塘不远的地方长着一丛丛野草，叶子看上去跟萝卜叶子差不多。那个小战士兴冲冲【chōng chòng】地跑过去，拔起一棵就往嘴里送。A张思德忙跑上前，一把夺过来，自己细细尝了尝。不一会儿，他感到头昏脑涨，全身无力。又过了一会儿，肚子一阵绞痛，随之呕吐起来。B他急忙对小战士说：“这草有毒，快，快……”没等话说完，张思德就晕倒在地上，失去了知觉。醒来后，他还惦记着告诉战友们毒草的事情。
③不久以后，张思德担任通讯班班长。他带领着全班战士，出色地完成了通信工作，连站岗放哨、开荒生产等任务也做得有声有色。
④1944年的一天，下起了毛毛雨。张思德一大早就和战友们进山挖炭窑（tàn yáo）。中午，雨渐渐停了，一个炭窑就要挖成了。突然，张思德发现窑顶上“啪啪”掉下来几片碎土。他直觉不对，一把将战友推出窑口。就在这时，“轰隆”一声，厚厚的窑顶塌了下来。战友被压住了半截身子，而张思德却完全被埋在土里。就这样，张思德英勇牺牲了，他的生命永远定格在了29岁。
(1)、用“/”划去【 】内不恰当的词语或读音。(2)、选文写了有关张思德的两件事。借助关键信息完成表格，梳理事件。时间
起因
经过
结果
事件1
长征过草地时
小战士准备尝野草
事件2
挖炭窑时张思德发现窑顶快要坍塌
张思德将战友推出窑口
(3)、品读语言动作，感受人物品质。（1）划线句子A是对人物的描写，从“”“”“”等动作，你感受到张思德的品质。
（2）划线句子B是对人物的描写，张思德当时想说什么？想一想，将省略号部分补充完整：这草有毒，快，快。
（3）关于选文第③自然段内容，下面说法是否正确？正确的在（ ）内打“√”，错误的打“×”。
①这一段没有关于张思德的具体描写，体现不出人物的品质，可以删去。
②这一段写了张思德出色完成各项工作，体现了他吃苦耐劳、无私奉献的精神。
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16、按要求完成练习，完成手抄报“身边榜样”栏目。
（1）体会冒号用法，将横线内容补充完整，写写小徐同学认真看书的样子。
（2）第②段有一个错别字、一处语病，请用修改符号在原句上进行修改。
①我们班的小徐同学最爱看书。每天一放学，他就来到图书室，认真看起书来：_______________
②虽然他的脑袋里装着各种知识，但是大家都称他为“活字典”。我要像他一样，多读书，怒力学习，用知识点亮人生。
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17、将句子补充完整，完成手抄报“名言集锦”栏目。
少年不知勤学苦，。
天行健，。
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18、下面故事不适合选入“知识伴我成长”手抄报的是（ ）A、《悬梁刺股》 B、《“诺曼底号”遇难记》 C、《凿壁偷光》
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19、观察图片，按要求完成练习。
我喜欢乡村。那里有缤纷的色彩：“梅子金黄杏子肥，__________________________。”有淳朴的生活场景：“_________________，溪上青青草。”有自由盛开的花朵：“桃花一簇开无主，_________________?”那里还有勤劳的农民伯伯，他们默默耕耘，用汗水浇灌着丰收的希望。
(1)、将诗句补充完整，写在文中横线上。(2)、小冬分享的图片让你想到了下面哪个词？（ ）A、灯火辉煌 B、依山傍水 C、高楼林立(3)、用一种动物来形容勤劳的农民伯伯，最恰当的是（ ）A、老黄牛 B、千里马 C、百灵鸟(4)、小冬还给图片配了一首小诗。请照样子为右边的图片也配一首诗。乡村的早晨，
是多么可爱啊！
明媚的阳光，
绿油油的稻田，
清澈的小河。
农家的小院，
真是生机勃勃啊！
飞舞的蝴蝶，
，
。
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20、读拼音，写词语，完成主持稿。
我们是一群táo qì的小可爱。在过去的一学期里，老师shuài lǐng着我们qín fèn学习，不断kāi pì知识的新天地；父母为我们提供hé xié的家庭氛围，让我们jiàn kāng成长。是他们的关爱，给了我们xìng fú的童年。现在，“童年拾趣”主题班会jí jiāng开始，让我们来分享这份快乐吧！
