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1、在策划“传统文化知多少”活动中，同学们收集了很多资料，请根据要求完成下面的题目。
中华文化，源远流长，中国的传统节日都蕴含着丰富的文化内涵。大多数老百姓在除夕前后都要áo zhǔ
腊八粥，丰富的食材，让人觉得这简直 粥， 小型的农产品展览会。正月十五点花灯，rán
放烟花闹yuán xiāo；在山东，人们喜欢在桃木上雕凿点刻，做成桃符、桃木剑、桃葫芦等悬挂于门的左右，驱避邪mó ， 以示平安福禄的寓意，用这种独创一格、与众不同的表达方式表达对新年的期盼。清明要祭祖jì tuō
对亲人无限的思念，端午节划龙舟，九月九重阳节登高望远……时间悄无声息地nuó yí
， 眨眼又到春节了！每一个传统节日都体现了中国劳动人民对美好生活的向往。
(1)、根据资料中的拼音，在田字格里按顺序写出词语，注意把字写美观。
(2)、“凿”在字典中（下图）有多种解释，文中“雕凿点刻”的意思是哪一个选项： 。
①挖槽或穿孔用的工具
②穿孔，挖掘。
③器物上的孔。是容纳榫头的。 ④明确，真实，
(3)、在资料中横线处填上恰当的关联词（ ）A、因为……所以…… B、不是……就是…… C、不是……而是……(4)、文中画波浪线的部分用一个四字词语表达，最恰当的一项是（ ）A、别出心裁 B、技高一筹 C、难以置信 D、不可思议(5)、资料中“山东人将桃符、桃木剑、桃葫芦等悬挂于门的左右，有平安福禄的寓意”。你知道下面这些习俗的寓意吗？过年的时候吃鱼：寓意 中秋节吃月饼：寓意
(6)、中国的传统节日很多，把下列诗句的内容按时间顺序排列，正确的一项是（ ）①今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 ②迢迢牵牛星，皎皎何汉女。
③清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 ④春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
A、②①③④ B、④③②① C、③④②① D、②①④③(7)、上面文段划横线的句子：时间悄无声息地nuó yí ， 眨眼又到春节了！使用了的修辞手法，请体会例句特点，根据提示将句子补充完整。（1）马上就要上台演讲了，菲菲。（描写紧张的心情）
（2）他奋力向前跑去， 。（表现跑的速度快）
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2、请选择合适的后半句，组成完整的读书标语，用于学校电子显示屏滚动播放。之后认真抄写在空白书签中，要求书写正确、规范，行款整齐。
朗朗书声满校园， 。（填序号）
A．春风拂面书香来
B．阵阵墨香溢心田
C．汲取知识的力量
D．读书之乐乐无穷
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3、题目：那一刻，我特别__________________
要求：①把题目补充完整。在横线上填一个表达情感体验的词语，例如：“激动”“欣慰”“愧疚”“难过”……②通过一件具体的事情写出自己的内心感受，不出现自己的真实姓名和校名。③不少于400字。
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4、阅读文学性文本，完成下面小题。
失去了的书桌
冯骥才
①我有张小小的书桌，三十年来一直放在我房间的窗前。我搬过几次家，换过几件家具，但从来没有想到处理掉它……
②幼时的事，都是穿不成串儿的珠子，很难抓住它们——我把“人”字总误写成“入”字，就在这桌上吧；我一排排地晾干弹弓子用的小泥球儿，就在这桌上吧；我在小木板上钉钉子，就在这桌上吧！
③这些只有我才知道的故事，早已融进童年生活。为此，我很少用湿布去拭抹它。
④只有一次例外。那是上小学四年级时，我前排坐着个女同学，十分瘦弱。她年龄与我一般大，个子却比我矮一头。两条黄辫儿，简直是两根麻绳头。一天上语文课，我没听讲，却悄悄把眼前的两条黄辫子拴在这女同学的椅背上。正巧老师叫她回答问题，她一起身，拴住的辫子扯得她头痛大叫。我的语文老师姓李，瘦削的脸满是黑胡茬。一副黑边的近视镜混淆了他的眼神，使我头次见到他时以为他挺凶，其实他温和极了。他对我们调皮的忍耐限度比别的老师都大。但不知为什么，那天他好厉害，把我一把拉到课堂前，叫我伸出双手，狠狠打了十多板子。他真生气，气呼呼地直喘，只指着门瞪圆眼对我吼道：“走！快走！”我离开了课堂，一路跑回家。手疼倒没什么，但当众挨打受罚，我的自尊心受不了。于是，我眼泪汪汪地在桌上写了“李老师是狗”几个字。我写得那么痛快和解气，好像这几个字给我报了什么“仇”。这几个宇就相当威风地在我桌上保留了好长时间。
⑤后来我长大了，桌上那几个字却不那么神气了，反怕被人瞧见，似乎成了一种不光彩。我带着一种说不清是对李老师，还是对长大后再也遇不到的那个瘦弱的女同学的愧疚心情，用手巾尖儿蓏些水使劲把这几个字抹去。真奇怪！字儿抹掉了，好像心里干净了一些。
⑥工作后的一天，我在家画画。画幅大，桌面小。我不得不把一半画纸垂到桌下，先画铺在桌面上的一半；待画得差不多时，再拉上纸来画另一半。这样就很难照顾到画面的整体感，我画得那么别扭，真急了，止不住悄悄地写道：“真该死，这破桌子！”它听着，不吭一声。等我画好了画，张挂起来，画面却意外地好。我十分快活，早把桌子忘在一旁。它呢？依然默默旁立。它就是这样与我为伴，好像我不抛掉它，它就一心一意地跟随着我。
⑦最终，我还是失去了它。在地震中，塌落下来的屋顶把它压垮。我的孩子正好躲在桌下，保住了生命。它真正地为我献出了一切哪！等我从废墟中把它找出来，只是一堆碎木板、木条和木块了。我请来一位能干的木匠，想把它复原。木匠师傅瞅着它，抽着烟，最后摇了摇头，并且莫名其妙地瞧了我一眼。显然他不明白我何以有此意图——又不是复原一件碎损的稀世古物。
⑧它就这样没了。我因此感到隐隐的忧伤，不由得感慨：“啊，生活，你真迷人……哪怕是久已过去的，也叫人割舍不得；哪怕是不幸的，也渐渐能化为深沉的诗。”
（选自《冯骥才散文》，有改动）
(1)、文中“只有一次例外”指的是（ ）A、“我”在小木板上钉钉子 B、“我”把“人”字误写成“入”字 C、“我”一排排晾干小泥球 D、“我”抹去在桌面上写下的几个字(2)、联系上下文，对第⑤自然段加点词语“不光彩”的理解，正确的一项是（ ）A、桌子失去光泽 B、觉得脸上无光 C、色彩不够鲜艳 D、做人丧失信誉(3)、“我眼泪汪汪地在桌上写了‘李老师是狗’”是因为（ ）A、“我”被突然变凶的老师吓到了。 B、“我”的手被老师给打得太疼了。 C、“我”没听课，被他发现并批评。 D、“我”因当众受罚，自尊心受挫。(4)、下列对文章内容理解不正确的一项是（ ）A、书桌上的气话，见证了“我”调皮而且天真的童年往事。 B、书桌上的字抹去后，“我”对李老师的怨恨也依然存在。 C、哪怕“我”对书桌愤而骂之，它也对“我”一心一意、不离不弃。 D、木匠师傅认为这个破碎的桌子修复不了，也不值得修复。(5)、文章以书桌为线索贯穿全文，质朴感人。请你根据表格范例，填写完整。与书桌有关的往事
①
“我”抹除了书桌上的字
③
书桌保住孩子的生命，自己却毁了
“我”的感受
解气
②
气愤、快活
④
(6)、作者为什么称书桌是“一心一意跟随着我”的“沉默的朋友”？请结合文中具体事例简要分析。 -
5、阅读非连续性文本，完成下面小题。
【材料一】
近年来，我国人工智能产业在技术创新、产业生态、融合应用等方面取得积极进展，已进入全球第一梯队。我国人工智能产业已形成长三角、京津冀、珠三角三大集聚发展区。人工智能技术快速发展，成为推动科技和产业加速发展的重要力量，而科技发展自主创新与开放协作缺一不可。
【材料二】
①蛇年春节前后，中国人工智能企业深度求索（DeepSeek）在全球掀起一场“惊叹风暴”。从能力、成本到开放程度，DeepSeek都在向西方AI巨头发起挑战。
②DeepSeek的领域非常广。在数学问题解答方面表现出色，能够在全球数学测试中取得较高的正确率，例如在一次全球数学测试中正确率为79.68%，略高于OpenAI的模型。2025年度空军招飞定选工作全面启动，DeepSeek参与空军招飞面试。新能源汽车官方文化账号介绍，在工厂的质检环节，搭载DeepSeek视觉大模型的“硅基质检员”已经上岗。在国外，韩国人工智能委员会召开的一次会议上，点名提及中国公司推出的AI大模型DeepSeek，并宣布了开发韩国版ChatGPT的计划……
(1)、结合两则材料的内容，下列说法正确的一项是（ ）A、我国人工智能产业形成了珠三角、中部地区、京津冀三大集聚发展区。 B、DeepSeek在全球数学测试中的正确率为82.5%，远超OpenAI的模型。 C、材料未提及DeepSeek是否涉及金融风险预测领域： D、DeepSeek仅应用于工业质检领域，未参与军事招飞工作。(2)、根据两则材料，判断下列说法是否正确，用“√”“×”表示。①我国人工智能产业已进入全球第一梯队，人工智能技术快速发展，成为推动科技和产业加速发展的重要力量，科技发展只需自主创新，无需开放协作。
②DeepSeek在全球AI领域展现出较强竞争力，向西方AI巨头发起挑战。
(3)、根据材料，说说我国人工智能产业发展取得了哪些积极进展？(4)、DeepSeek在不同领域有哪些突出表现？请结合材料简要概括。 -
6、按要求完成句子练习。(1)、读例句。想想句子是怎样写“喜”的，再照样子写写“安静”。例句：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。(2)、心情不同，对身边事物的感受也会不同。根据下面的情况各写一句话。①我穿着新裙子走在马路上，抬头看见来往的行人，
②我垂头丧气地走在马路上，抬头看见来往的行人， -
7、根据积累填空。
（1）同一事物，在不同语境中有不同的含义。“最是一年春好处，”中的“柳”，象征着美好的春光；“渭城朝雨浥轻尘，”和“昔我往矣，”中，诗人借“柳”表达惜别、留恋之情。
（2）时间如一位智者，催人奋进：“ ， 老大徒伤悲！”时间是一面镜子，能照出人心：“ ， 日久见人心。”时间见证了于谦廉洁清白的高尚情操：“粉骨碎身浑不怕，。”在时间的考验中，我们懂得了生命的价值：“人固有一死， ， 。”
（3）文中有理。理在两小儿辩论的智慧中：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，？”
（4）名言启迪智慧。“穷则变， ， ”告诉我们要懂得变通；“良药苦口利于病，”告诉我们要正确对待别人的意见和批评。
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8、根据文段内容，完成下面小题。
时间的chǐ lún不断前行，六年时光匆匆而过。忘不了第一次课堂上发言的紧张，忘不了运动会上同学们的gǔ lì，也忘不了取得进步时老师zàn xǔ的目光。刚入学时yòu zhì的我们，在书籍中汲取力量，在活动中感悟，在探索中成长……冰心曾说：“每一个人都有自己的童年往事，快乐也好，①也好，对于他都是②的最深刻的记忆。”
(1)、认真拼读，结合语境写出相应的词语。(2)、为①和②两处选择符合语境的词语（ ）A、高兴 心动神移 B、辛酸 心领神会 C、高兴 心领神会 D、辛酸 心动神移 -
9、下列对《学弈》中字词解释有误的一项是（ ）A、“使弈秋诲二人弈”中“诲”的意思是“教导”。 B、“思援弓缴而射之”中“援”的意思是“拉，引”。 C、“虽与之俱学”中“之”指代的是鸿鹄。 D、“为是其智弗若与”中“弗若”的意思是“不如”。
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10、下面语段中有语病的句子是（ ）
①网络平台数据显示，2025年2月24日18时，《哪吒之魔童闹海》含预售总票房超136亿，成为全球动画电影票房冠军。②《哪吒之魔童闹海》的成功，离不开其对传统文化的深度挖掘与创新表达。③影片中“结界兽”的形象灵感源自三星堆遗址和金沙遗址青铜人像，神秘古朴，让人眼前一亮；太乙真人操着一口四川方言，诙谐幽默，为影片提高了不少烟火气。④这些独具匠心的设计，将古老的神话故事以新颖的方式呈现，让观众在感受传统文化魅力的同时，也能产生强烈的共鸣。
A、① B、② C、③ D、④ -
11、下列句子中，加点词语不恰当的一项是（ ）A、我们在搬家的时候，翻箱倒柜地找了半天，才找到丢失的钥匙。 B、我们在日常工作中，要善于观察，善于分析，学会见微知著 ， 把问题解决在萌芽状态。 C、学校辩论赛上，王高同学语无伦次地逐一论述，把对手驳得哑口无言。 D、近年来，经过许多学者的研究，才知道孩子的世界与成人截然不同。
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12、依次填入下面括号里的关联词语，恰当的一项是（ ）
小说是大家喜闻乐见的一种文学样式。（ ）是曲折的情节，（ ）是鲜活的人物，（ ）是多样的表现手法，都给我们留下过深刻的印象。它们（ ）像一部部生活教科书，引领人们了解丰富多彩的大世界，陶冶性情，净化心灵。
A、不管 还 或 还 B、不仅 还 或 还 C、不管 还 或 就 D、不仅 还 或 就 -
13、下列词语中没有错别字的一组是（ ）A、蜂拥而至 美不胜收 集思广义 B、标新立异 各抒己见 精益求精 C、全神贯注 惊天动地 万不得以 D、开天僻地 自相矛盾 银装素裹
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14、下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（ ）A、粗糙（cāo） 陡然（tú） 哄堂大笑（hōng） B、徘徊（huí） 掺和（chān） 奄奄一息（yǎn） C、吊唁（yàn） 呜咽（yè） 耄耋之年（dié） D、吞噬（shì） 怒号（hào） 锲而不舍（qiè）
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15、习作
题目：神奇的探险之旅
要求：展开丰富合理的想象，编一个惊险刺激的探险故事。把遇到的困境、求生的办法写具体，试着把心情变化也写出来。字数不少于450字。
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16、阅读短文，回答问题。
花开的季节
①清晨的第一缕阳光穿过云层，洒在连绵的群山上，为翠绿的山林渡上一层金边。十一岁的女孩妞妞轻轻地推开家门，挎着一个竹背篓。屋里传来外婆断断续续的咳嗽声，每一声都像钝刀割着妞妞的心。
②“妞妞，别去了……”外婆虚弱地唤着，声音沙哑得像是被砂纸磨过。
③“外婆，邻居大婶说了，金色的索玛可以治好您的咳嗽。”
④山间的晨雾像轻纱般飘荡，妞妞裹紧外衣，踩着沾满露水的青草往山上走去。她记得寨子里最年长的爷爷说过，金色的索玛花只在最高的悬崖边开放。
⑤一路上，妞妞不时停下来辨认方向。外婆教过她，青苔总是长在树的北面，山涧的水流声能指引下山的路。她小心地收集着沿途发现的草药：可以止血的紫珠叶，能退烧的野菊花，还有治疗跌打损伤的三七草。
⑥爬到半山腰时，原本晴朗的天空突然变了脸，乌云像打翻的墨汁般迅速蔓延，狂风卷着豆大的雨点砸下来。妞妞脚下一滑，右手被锋利的岩石划出一道血口子。她咬着嘴唇，强忍泪水，从背篓里取出紫珠叶，放在石头上捣碎，小心地敷在伤口上，紫色的汁液混着雨水，在伤口上形成一层保护膜。
⑦就在这时，一阵悠扬的月琴声穿透雨幕传来，那熟悉的旋律让妞妞心头一颤！她循着声音望去，看见护林员大叔正站在不远处的一块巨石上，橙红色的工作服在灰暗的雨幕中格外醒目。大叔手中的月琴弹奏出清亮的音符，像一盏明灯指引着方向。
⑧“跟着岩羊的脚印走！”大叔喊道，“它们知道最安全的路！”
⑨雨停了，太阳重新露出笑脸，山间升起一道绚丽的彩虹。妞妞跟着岩羊的足迹，穿过一片茂密的杜鹃林，终于在一处向阳的悬崖边发现了那株梦寐以求的金色的索玛花。五片花瓣像是星星一样舒展，花蕊中还留着晶莹的雨滴，在阳光下折射出七彩的光芒。更让妞妞惊喜的是，在花丛旁边，她还发现了几株治疗咳嗽的珍稀药材——川贝母。
⑩下山时，夕阳把妞妞的影子拉得很长很长。她把最大的那朵索玛花别在耳畔，背篓里装满了各种草药。远处寨子里已经升起袅袅炊烟。寨子口，外婆正倚着门框张望，银白色的发丝在晚风中轻轻飘动。看到妞妞的身影，老人家布满皱纹的脸上露出了欣慰的笑容：“我们的索玛花开啦！”
⑪那天晚上，妞妞用索玛花和川贝母熬了一碗药汤。外婆喝下后，咳嗽果然好了很多。妞妞忽然明白了爷爷常说的那句话：“最珍贵的不是找到索玛花，而是在寻找索玛花的过程中获得的勇气和智慧。”
(1)、从文中找出下列词语的反义词。强壮— 普通— 收缩—
(2)、文中的妞妞是一个怎样的孩子？(3)、“我们的索玛花，开啦！”这句话既指 ， 更象征。(4)、文中划线句子运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？(5)、文章结尾爷爷的话“最珍贵的不是找到索玛花，而是在寻找索玛花的过程中获得的勇气和智慧。”在文中起了什么作用？说说你对这句话的理解。(6)、理解课文内容方法很多，比如遇到一些较难理解的语句不用反复琢磨，请你再另外写两种自己知道的方法。 -
17、文言文阅读
《杨氏之子》选自《世说新语》一书，下面是书中另一则关于言语智慧的小故事，请认真阅读并完成下面的练习。
徐孺子年九岁，尝①月下戏，人语之曰：“若令②月中无物，当极明邪③？”徐曰：“不然。譬如人眼中有瞳④子，无此必不明。”
注释：①尝：曾经。②若令：如果，假使。③邪：表示疑问，句末语气词。④瞳：瞳孔。
(1)、文中的小孩姓。“戏”的意思是。“譬如”的意思是。(2)、徐孺子的言语智慧在于他用与月亮进行类比，以反驳“”的观点。 -
18、按要求完成下列句子练习。(1)、遇到挫折，我们怎么能灰心丧气？（改为陈述句）(2)、病人对沃克医生说：“我一直在数你的刀数。”（改为转述句）(3)、蓝花楹开了。（把句子写具体）(4)、对少数同学不讲文明的行为，我们要制止。（改成双重否定句）
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19、读一读，抄一抄。
月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。
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20、日积月累
（1）楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“ ， 。”又誉其矛曰：“ ， 。”
（2）“童孙未解供耕织，。”“ ， 短笛无腔信口吹。”这些诗写出乡村儿童的天真可爱。“黄沙百战穿金甲，。”“ ， 南望王师又一年。”这些诗字里行间流露出一片赤子之心。
（3）“煮酒论英雄”的故事出自 ， 这个故事的主人公是。
腊八粥，丰富的食材，让人觉得这简直 粥， 小型的农产品展览会。正月十五点花灯，rán
放烟花闹yuán xiāo