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1、下列词语中加点字读音完全正确的一项是（ ）A、阻挠(láo) 揪住(jiū) 幔子(màn) 爱憎分明 (zēng) B、琴弦(xián) 拴着(shuān) 翎毛 (líng) 龇牙咧嘴(cī) C、瞑目 (míng) 秉性(bǐng) 镌刻(juān) 膘肥体壮(biāo) D、铸成(zhù) 矜(jīng) 持 泛滥(làn) 拖男挈女(qiē)
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2、仔细看图，小刺猬遇到了什么困难？后来谁帮助了他？他们会说些什么呢？写一写吧！（不公写的字用拼音代替）
好词推荐：又大又红 使劲 撞 高兴
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3、阅读理解
蚕和蜘蛛
蚕和蜘蛛都是纺（fǎng）织能手，他们俩决定比一比，看谁的成绩优秀。孔雀献出美丽的羽毛，做成奖状，要给优胜者嘉奖。
蜘蛛首先爬上屋檐（yán），绕着圈儿织个不休，不一会儿织成了一张网，又细又密，丝丝相扣。蜘蛛忙着向大家介绍：“我织的网非常结实，每天能粘住许多飞虫，一日三餐，我哪一顿都能吃个够。”
白胖胖的蚕爬上了草山，左一下，右一下，一丝不苟（gǒu），不一会儿织成了浑（hún）圆的茧子，雪白的蚕茧光光溜溜。蚕也向大家做了说明：“我吐出的丝一点不留，要把它送给人们，织成五光十色的丝绸（chóu）.”
孔雀代表大家的心愿，把奖状送到了蚕的面前：“蚕为着大伙，蜘蛛只为自己，光荣的奖状，应当让蚕保留。”
(1)、这篇短文共有个自然的，第自然段写蜘蛛织网，第自然段写蚕织茧。(2)、文中的“奖状”指的是（ ）A、孔雀的扇子 B、孔雀的羽毛 C、孔雀的奖状(3)、蜘蛛没有得到奖状的原因是 （ ）A、他很骄傲，他织得又快又好，他的网很结实。 B、他的网结得不够结实。 C、他的网只为自己吃个够。(4)、“蚕为着大伙着想，蜘蛛只为自己，光荣的奖状，应当让蚕保留。”这是因为（ ）A、蚕的网织得好。 B、蚕的网织得快。 C、蚕能为人类作贡献。(5)、你喜欢文中的谁？为什么？ -
4、根据课文内容填空。(1)、不知细叶谁裁出，剪刀。(2)、野火 ， 春风。(3)、见渔灯，孤光一点萤。微微风簇浪，散作。(4)、予人玫瑰， 。(5)、同学之间要互相帮助，“平时肯帮人，。”。与人交往要守信用，“诚信者，。 ”(6)、春天来了！我们 了她，我们了她，我们了她，我们了她。
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5、判断下列各题说法正误。(1)、我们伟大的祖国又称“神州”或“中华”。(2)、我知道“亡羊补牢”中“亡”的意思是死亡，“牢”指的是羊圈。(3)、中秋节是春节之后第一个重要的传统节日，人们可以看花灯、猜灯谜。(4)、《二十四节气歌》中“春雨惊春清谷天”中的“谷”指的是谷雨。(5)、“桃花笑红了脸”一句运用了比喻的修辞手法，表现了桃花的美。
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6、按要求写句子。(1)、例：同学们把教室打扫得干干净净。
教室被同学们打扫得干干净净。
清洁工人把一堆堆的垃圾清理掉了。（照样子改写句子）
(2)、例：羊已经丢了，还修羊圈干什么？羊已经丢了，不用修羊圈。
字典不正是我无声的朋友和老师吗？ （照样子改写句子）
(3)、例：田野，葱葱绿绿的，好像一片柔软的绿毯。天上的云， ， 好像。
(4)、例：这个太阳害怕极了 ， 慌慌张张地躲进了大海里。（照样子改写句子）李明极了， 地跑进了教室。
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7、.我想养一只小狗，我会跟妈妈说：“____”（ ）A、妈妈，让我养一只小狗。 B、妈妈，请您让我养一只小狗。 C、妈妈，请您让我养一只小狗，好吗？
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8、按十二生肖的顺序给下列词语排队，正确的一项是（ ）
寅虎 丑牛 巳蛇 卯兔 子鼠 辰龙
A、巳蛇子鼠丑牛卯兔寅虎辰龙 B、子鼠丑牛寅虎卯兔辰龙巳蛇 C、子鼠寅虎丑牛卯兔巳蛇辰龙 -
9、词语（ ）表示难过的心情。A、怒气冲冲 B、兴高采烈 C、泪流满面
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10、我会选择正确的序号填在括号里；根据偏旁的意思，下列加点字正确的是（ ）。A、赔钱 B、陪钱 C、培钱
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11、我会连一连。
清明节
重阳节
七夕节
中秋节
吃月饼
乞巧
扫墓
赏菊
硬邦邦的
脆生生的
甜津津的
酸溜溜的
葡萄
黄瓜
炒豆
酸梅汤
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12、把下面的词语补充完整。
碧如
亡补
自自
眉开
梳 扮
一无
颜悦
引人
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13、我会照样子，写一写。(1)、例：（摘）野果 鞭炮 飞机 毛衣(2)、例：（柔软）的绿毯 的阳光 的田野 的枝条(3)、例：寻找（寻和找的意思相近）
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14、给加点字选择正确的读音。(1)、羊圈（quān juàn）里的羊围成了一个圈（quān juàn），挨挨挤挤地站在那里。(2)、正在喝（hē hè）水的小明被突如其来的喝（hē hè）彩声吓了一跳。(3)、他拿着扇（shān shàn）子，却扇（shān shàn）不来风。
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15、读拼音，写词语。
wēn nuǎn
bǔ chōng
yóu xì
liàn liàn bǔ shě
xiū xi
huí yì
jué dìng
jīn pí lì jìn
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16、 毛毛虫、蚂蚁和蝴蝶捡到一个蛋壳，它们都用蛋壳做了些什么？仔细观察图片编个小故事写几句话，注意语句通顺，标点符号要正确。
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17、 阅读短文，回答问题
小树的故事
①有一棵小树，它十分孤独，一直想要一个朋友。
②有一天，一只小鸟落在这棵树上休息。
③小树说：“亲爱的小鸟，你愿意留下做我的朋友____ （ ）我太孤单了！”
④小鸟说：“不行（ ）你太小了，如果我在你身上做窝，风一吹，会把我的窝吹倒的。”小树一听，伤心地哭了。
⑤小鸟连忙说：“要不，你使劲长大。我们约好，一年后还在这儿相见。”
⑥“那好（ ）”小树答应了。
⑦一年后，小树长成了一棵健壮的大树。大树左顾右盼，突然，远处出现一个小小的影子，那是小鸟！
⑧大树高兴极了：“啊，我的好朋友，你终于来了，我等了你一年呢。”
⑨小鸟飞过来说：“____。”
⑩就这样，大树有了伙伴，再也不孤独了。
(1)、请在文中选出“朋友”的近义词，用“横线”划出“高兴”的反义词。(2)、结合短文内容连线。一棵 小小的 大树 一个 可爱的 影子 一只 健壮的 小鸟 (3)、读第2~6自然段，按要求完成以下题目：①选择合适的语气词填到文中的横线上。（A.吧 B.吗 C.啊）
②在括号里填上合适的标点符号。
③小鸟一开始为什么不愿意留下做小树的朋友？请用波浪线画出。
(4)、读第7~9自然段，小鸟飞过来会说些什么呢？请在“横线”上写下来。 -
18、 读通知，填一填
通 知
明天下午3点，请各班中队长到队室开会。
少先队大队部
6月15日
时间： 地点：
参加人：事情：
通知人：通知时间：
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19、 根据所学内容填空(1)、
是一个古汉字，根据象形字特点，我可以猜出它就是本学期学过的“”字。用音序查字法查这个字，应先查大写字母 ， 再查音节。
(2)、荷叶是小水珠的 ， 是小蜻蜓的 ， 是小青蛙的 ， 是小鱼儿的。（填序号）A.歌台 B.凉伞 C.摇篮 D.停机坪
(3)、从李白的诗句“举头望明月，”中，我读出了明月有情；从孟浩然的“夜来 ， 花落知”中，我读出了花草也有情。(4)、学了《古对》，我也会对对子了：莺歌对燕舞，对。(5)、第一次上台表演，我的心就像“十五个吊桶打水——”，紧张极了。 -
20、 判断题(1)、《小池》的作者是杨万里，《池上》的作者是白居易。这两首诗都写到了荷花，描写的都是夏天的景色。(2)、人们在端午节吃粽子，是为了纪念爱国诗人屈原。(3)、“朝霞不出门，晚霞行千里”，读了这句气象谚语，我知道了如果早晨看到天边有朝霞，今天一定是个好天气。(4)、“不知则问，不能则学”出自《论语》，告诉我们不懂就问，多多请教。(5)、给别人打电话，要先说自己是谁，再说清楚自己的要求，并注意礼貌用语。
