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1、仿照下面语段中画波浪线的句子写一个有关传统习俗的句子，使前后语义连贯。
传统习俗文化底蕴深厚，寄托着人民对美好生活的期盼和祝愿。 ，；元宵节游龙灯，寓意人丁兴旺、迎祥纳福；冬至（前夜）搓汤圆，寓意团团圆圆、好运发财……这些代代相传的习俗如香茗般散发着清香，久久缭绕。
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2、请仿照例句再写一个句子，表达你对黄河的热爱之情。
例句：黄河是一泓清泉，只有挑战自我的人，才能品出它的甘甜。
仿句：
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3、改写句子中画线的部分，使它和前面的句子形成对偶。
原句：谷内清泉溅溅，似琴似乐；河中一片片帆影，像一首诗，又像一幅画；群山之间升起了炊烟，如同蚕吐出的丝线，不绝如缕。
画线部分改为： ；。
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4、仿写句子，完成填空。
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
(1)、夏天像 ， ， 。夏天像 ， ， ， 。(2)、秋天像 ， ， 。秋天像 ， ， ， 。 -
5、围绕“感谢”仿照例句拟写句子，要求句式相近，语言得体、有趣味。
例句：河水与鱼儿
鱼儿感谢河水，是你给了我宽广的胸怀；河水感谢鱼儿，是你在不断激荡着我的内心。
仿句1：春天与花朵
仿句2：父亲与孩子
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6、毕业在即，班级开展“岁月如歌，畅想未来”主题班会活动。活动中，你将代表全班同学向母校致敬。请仿照画波浪线的句子，在横线处补写一个句子，使之与上下文构成语义连贯的排比句。
六年的小学时光，丰富多彩的校园生活，让我们快乐成长。课堂上，孜孜以求，我们收获知识；；合唱比赛，齐心协力，我们获得佳绩⋯⋯亲爱的母校啊，您是我们扬帆起航的港湾。
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7、请你发挥想象，仿照下面画线句子的形式，在横线上将句子补充完整。
汉字书法具有其他语言文字无可比拟的美感：楷书的结构如君子端庄的举止 ， 行书的线条像 ， 隶书的笔画似……徜徉于汉字的时光长廊，体味书写的敬意与喜悦，让汉字之美流连于指间心上。
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8、请关注加点部分的词句，仿照着写一写。
大自然是神奇而多彩的。你瞧，春天的花 ， 绚丽而芬芳；夏天的 ， ， ， ； ， 。
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9、仿照画线句，在横线上仿写句子，使之与画线的句子构成排比句。
大自然给予我们许多的人生启示：蝉在枝头鸣叫，是为了唱响生命的赞歌；种子在土里静卧，是为了积蓄成长的力量； ， ； ，。
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10、按要求写句子。(1)、照样子，仿写一个拟人句，写出对时间流逝的感悟。
例：天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。
(2)、照样子，仿写句子，使表达更加生动。例：春风是爱美的小姑娘，她轻轻柔柔地走来，用红花绿叶把自己打扮得漂漂亮亮。
风是
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11、请你仿照示例，以“竹子”或“梅花”为写作对象，写一句具有生活哲理的话。
【示例】藕：无论是生活在水中，还是生活在淤泥里，都能够保持一个纯洁的灵魂。
我选：
具有生活哲理的话：
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12、 按要求完成句子。
小河清澈见底，如同一条透明的绸带，静静地躺在大地的怀抱里。（仿写，要求含比喻和拟人两种修辞手法）
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13、仿照画线句，续写句子。
如果你要写月，就不能只写月。你要写李白“举杯邀明月，对影成三人”的浪漫；你要写张九龄“海上生明月，天涯共此时”的美好；你要写；你要写
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14、每到传统佳节，人们会用特定的形式表达纪念和祝福，请在清明节和端午节中任选一个，仿照例句再写一个句子。
例句：春节——无论是放鞭炮，还是贴春联，都传递着对亲人安康的祝福。
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15、根据语境，在横线处填入恰当的语句，使前后句式一致，语意连贯。
如果没有理想，人生就像一艘无舵的航船，飘飘荡荡，没有方向。
如果没有理想，人生就像 ， ， 。
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16、仿写。
读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私； ， 。
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17、当今时代的我们，喜欢给自己取个笔名。一个好的笔名，既要展示自己独特的个性，又要体现高雅的志趣，如“一江春水”“夜雨时”“隔水樵夫”等。请你依照示例，给自己取一个别致的笔名，并说说它的由来和含义。
【示例】笔名：一江春水
由来和含义：出自李煜《虞美人》“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”。春水如蓝，丹心似火，从多彩的生活中汲取不竭的动力，用满怀的热情期待美好的明天。
笔名：
由来和含义：
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18、请你仿照画线句完成续写。
亲爱的同学们，书香承载梦想，阅读助力成长。阅读之于个人，如漫长生命里的灯盏，照亮奋斗的人生之路；阅读之于国家， ，。同学们，书籍是屹立在汪洋大海中的灯塔，让我们与经典同行，与圣贤为友，徜徉在书香的海洋！
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19、仿照例句，写一组句子。
例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即便蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
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20、仿照画波浪线的句子，联系上下文，在下面的横线上补写相应的内容，使其与前后句构成一组排比句。
亲情，
是春天里的一场甘露，滋润着我干涸的心田；
，；
， ；
是冬日里的一缕暖阳，驱散了我内心的孤寂。