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1、看拼音，写词语。
ào mì
zhé xué
kǒng pà
wán jù qiāng
hēi àn
céng jīng
zhèng míng
nuǎn yáng yáng
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2、《大学》有言：“ ， 知所先后，则近道矣。”这句话告诉我们无论做什么事情都要分清主次。
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3、《谢亭送别》这首古诗的作者是（ ）A、（明）刘基 B、（宋）白居易 C、（唐）李贺 D、（唐）许浑
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4、（ ）那天，白娘子在许仙的勉强下喝了雄黄酒。A、重阳节 B、中秋节 C、端午节 D、元宵节
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5、《东郭先生和狼》这个故事主要告诉我们（ ）的道理。A、对坏人不能乱发善心 B、要勇敢地和坏人作斗争B．要开动脑筋想办法 C、要善于利用自己的优势
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6、在你的“百宝箱”里珍藏着很多珍贵的事物吧！是你特别喜欢的玩具、亲手制作的陶罐，还是妈妈在冬夜里为你赶织的围巾？是你养了几年的小动物，还是某一种植物？请打开你记忆的闸门，以“我最爱的 ”为题，选择一种事物补全题目，写出它的样子，以及你是怎么得到它的，还有你对它的感情。
要求：①把题目补充完整，字迹工整。②感情真实，语句通顺。③不少于450字。
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7、鸽子
邻居朱伯伯养了四只鸽子。这四只鸽子全身长着灰色的羽毛，中间还夹杂着几簇雪白的羽毛。它们还长着金黄的小嘴，红红的小脚，漂亮极了。它们那亮得像宝石似的小眼睛总是警惕地看着四周，好像时刻在提防谁来侵犯它们似的。
它们的“卧室”很讲究，是个两层楼房，上层住着的两只鸽子和下层住着的两只鸽子好像不认识似的。有一次，我把上层的一只放到下层，把下层的一只放到上层。嗬，这下可热闹了，鸽子们打起来了！你用嘴啄我的身子，我用翅膀打你的头。结果，你啄我打，两败俱伤。我只得把它们各自送回自己的家里。
两对鸽子渐渐长大了，两只母鸽都生蛋了。不久，小鸽子孵出来了。它们长着细细的羽毛，长长的嘴，活像一只只小鸭子。我觉得挺有意思，就伸手去摸。谁知还没碰到小鸽子，我的手就被母鸽子用力啄了一口，鲜血流了出来。朱伯伯看到了，对我说：“母鸽子最爱自己的孩子，就像妈妈爱你一样。你伸手去摸小鸽子，母鸽子以为你要伤害小鸽子，所以就啄了你。”我听了点点头。
啊，小鸽子，你们真有意思！
(1)、找出第一自然段中描写鸽子外形的句子。(2)、文中的鸽子有哪些特点？（ ）（多选）A、漂亮 B、好斗 C、凶残 D、爱自己的孩子(3)、鸽子好斗，文中可以看出这一特点的句子是（ ）A、上层住着的两只鸽子和下层住着的两只鸽子好像不认识似的。 B、你用嘴啄我的身子，我用翅膀打你的头。 C、谁知还没碰到小鸽子，我的手就被母鸽子用力啄了一口，鲜血流了出来。 D、它们那亮得像宝石似的小眼睛总是警惕地看着四周，好像时刻在提防谁来侵犯它们似的。(4)、文章最后一句话的作用是（ ）A、总结全文 B、首尾呼应 C、过渡(5)、文章最后一句中的“小鸽子”是指：（ ）（选择正确的答案）A、两对鸽子 B、两对鸽子的孩子 C、所有的鸽子(6)、读了这篇文章，你的感受是什么？ -
8、非连续性文本阅读
竹炭包说明书
【产品特点】竹炭能有效____空气，防腐除臭，____湿度，同时还有____负离子和远红外线、____电磁波的功能，是家居生活必备之选。
【▲】拆开外包装将本品置于汽车、居室、柜子、冰箱等处。每个独立空间（1平方米以内）用200克竹炭包一包。
【▲】①本产品无须洗涤，使用1~2个月后，放在阳光下晾晒两个小时，即可恢复原有功能。②一般开封使用一年时间的竹炭包最好处理掉，这样更健康。处理可以是烧掉或是回收到垃圾站，还可以埋入泥土，改善土壤活性。
(1)、请把以下四个词语填入第一个语段的横线上。释放 调节 屏蔽 争化
(2)、根据该说明书判断对错，用“正确”“错误”表示。①不管多大的空间，只要放上一包竹炭包就可以防腐除臭。
②用一两个月后的竹炭包清洗晒干后仍可以防腐除臭。
③废弃的竹炭包既可以当垃圾回收，也可以埋入土壤再利用。
(3)、本说明书从、、三个方面介绍了该竹炭包。 -
9、节选《将相和》
过了几年，秦王约赵王在渑池会见。赵王和大臣们商议说：“去吧，怕有危险；不去吧，又显得太胆怯。”蔺相如认为对秦王不能示弱，还是去的好，赵王才决定动身，让蔺相如随行。大将军廉颇带着军队送他们到边界上，作好了抵御秦兵的准备。
赵王到渑池与秦王会见。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞，鼓了一段。秦王就叫人记录下来，说在渑池会上，赵王为秦王鼓瑟。
蔺相如看秦王这样侮辱赵王，生气极了。他走到秦王面前，说：“请您为赵王击缶。”秦王拒绝了。蔺相如再次要求，秦王还是拒绝。蔺相如说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！”秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。蔺相如也叫人记录下采，现在渑池会上，秦王为赵王击缶。
(1)、给这几段文字加一个小标题：(2)、选文中画横线的句子表现出人物的什么特点？选择正确的说法。
①赵王和大臣们：A．进退两难 B．考虑周全
②蔺相如：A．逞能 B．勇敢、果断(3)、蔺相如是怎样逼秦王击缶的？找出相关句子。(4)、选文中对蔺相如进行了、、描写，我从中体会到蔺相如是一个的人。 -
10、根据课文内容填空。(1)、在“清风园”廉政文化公园的正心亭，小丽看到古代清廉官吏的事迹，不由得想起《蝉》中的诗句：“ ， 。(2)、时光匆匆，一去不返 珍惜时间才能让我们的生活不留遗憾，正如岳飞所言：莫等闲， ， 。(3)、弟弟很贪玩，不爱学习，我们可以用陶渊明的名句来劝他： ， 一日难再晨。及时当勉励，。(4)、哥哥在假山也会抓紧时间学习，他常常说：“ ， 。”
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11、根据“便宜”的不同意思写句子。(1)、价钱低(2)、不应得得利益
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12、综合练习。
①傍晚时分，夕阳映照着桥面。②阿婆阿公们坐在桥头，一边晒着夕阳，一边聊着家长里短，或是过去的注事。③他们的话语中充满了人间烟火味，散发着温暖的乡土气息。④自称____闲云野鹤____的老者们坐在桥边钓鱼____享受着与世无争的安宁____
(1)、请在第④句的横线上填上合适的标点符号。(2)、第②句有语病，请用修改符号在原句上修改。(3)、上面的这段话可以用“”这个成语来形容。仿照上面的这段话，从下列词语中任选一个，把词语的意思用具体的情景表现出来。心花怒放 奋不顾身 坐立不安
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13、对下面这段文字的内容概括最准确的一项是（ ）
梅兰芳是个热爱生活的人。他的院子里养了很多花，有雪里红梅、傲霜秋菊、花王牡丹、花相芍药等传统名花，还有牵牛花等普通花卉。真是百花竞放、芳香馥郁！
A、梅兰芳酷爱花卉。 B、梅兰芳养了很多花。 C、梅兰芳精心培育花朵。 D、梅兰芳热爱生活。 -
14、要出一期主题为“珍惜时间，奋发进取”的手抄报，下列名句不适合的是（ ）A、不饱食以终日，不弃功于寸阴。 B、一万年太久，只争朝夕。 C、差之延厘，谬以千里。 D、少年不知勤学苦，老来方知读书迟。
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15、下列加点词语的解释与其他三项不同的一项是（ ）A、大熊猫不仅可爱而且生性温和 ， 很讨人喜欢。 B、老师总是用温和的目光看着大家，使我们感到非常亲切。 C、她虽然性情温和 ， 但遇事很有主见，从不人云亦云。 D、风，温和地吹着，是美丽的秋姑娘姗姗而来。
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16、下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（ ）A、行军打仗要学会不动声色地观察敌人，知己知彼才能百战不殆。 B、我路过广场时，看见一群人围在一起指指点点、窃窃私语。 C、这件美中不足的作品太漂亮了，堪称完美。 D、鹤山咏春拳的传承者们神气十足地展示着拳法，一招一式间风范尽显。
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17、下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）。A、间隔（jiān） 强迫（qiǎng） B、挽起（wǎn） 陷坑（xiàn） C、推辞（cí） 岔路（cà） D、耽搁（gē） 玉璧（pì）
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18、看拼音，写词语。
我时常会想起，我和外婆在一起的快乐时光：每天qīng chén ， 她会打开精致的 jìng xiá为我梳妆；中午回家，我总能吃到她为我精心准备的gāo bǐng； huáng nūn时分，她会fēn fù我给她拿来上好的茶叶，我们坐在 guì huā树下泡茶，外婆就给我讲有趣的故事。
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19、看到“考试”这两个字，你一定想到了许多画面，是考试前10分钟，还是试卷发下来时？是紧张答题时，还是收卷那一刻？是考试后的10分钟，还是看到分数的那一刻？请你围绕一次考试写一篇作文。要求：题目自拟；注意点面结合，把印象深刻的一两个场面作为重点来写；字数不少于450字。
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20、课外阅读（二）
八女投江
①1938年5月的时候，东北抗日联军第二路军的一支部队，按照上级的命令，深入敌后去开展游击战，打击日本侵略军。这支部队里边有一个妇女团。部队在一连串的战斗中，牺牲了不少战士，妇女团也一样，最后只剩下了八个人，她们是冷云、胡秀芝、杨贵珍、安顺福、郭桂琴、黄桂清、王惠民和李凤善。
②10月的一天晚上，部队来到乌斯浑河下游西岸的柞木岗山下。乌斯浑河是黑龙江的一条支流，当时正在涨大水。河面有一百多米宽，水流湍急。部队首长让战士们准备渡河。
③就在这个时候，啪啪啪，突然响起了密集的枪声，接着就出现了成群成群的鬼子兵。不好，日本侵略军把抗联部队包围了。冷云急忙对战友们大喊一声：“快，向敌人射击，掩护部队突围！”女战士们一听，立刻一齐朝鬼子兵开了火。
④鬼子兵调头朝冷云她们扑了过来。抗联部队趁着这个机会发起了冲锋。突破鬼子兵的包围圈，撤到了山上。部队首长往河边一看，鬼子兵正朝冷云她们猛扑，她们的处境非常危险。于是，他又带领部队往山下冲，想把她们救出来。
⑤日本指挥官一看没能消灭抗联的大部队，气得嗷嗷乱叫，命令鬼子兵们全部朝冷云她们扑过去。
⑥太阳从地平线上升了起来，乌斯浑河西岸弥漫着滚滚硝烟。女战士们手中已经没有一颗子弹了。由于她们八人都不会游泳，眼前只有两条路：战死或被俘。“如果被俘，是何等耻辱，宁愿战死也绝不苟活。”冷云说。
⑦“指导员说得对！咱们宁可站着死，也不跪着生。过河！”安顺福坚决地响应。
⑧“对！过河！”女战士们一致同意。她们互相搀扶着走向乌斯浑河。就在这时，几颗子弹突然飞了过来，王惠民向前倒了下去，冷云想去抱住她，却被一颗子弹打中了肩。胡秀芝忙将冷云扶住，安顺福抱住了王惠民。这时，敌人更加疯狂了，子弹不停地穿梭在女战士们的周围。她们忽而倒下，忽而又搀扶着站起。水流很深很急，但她们依然向着乌斯浑河的深处前行。这时，一颗炮弹落在了八名女战士的旁边，激起了很高的浪花。浪花过后，河面平静了下来，但是再也见不到八位女战士的身影……
⑨八位女战士把她们的生命奉献给了民族的解放事业！她们的英雄事迹将永载史册，并且激励着一代又一代的人为了国家的繁荣和富强而奋斗！
(1)、故事是按照的顺序记叙的，可概括为：准备渡河→→敌人反扑→四个部分。其中详写了、两个部分，其余略写，表现了八位女战士的精神。(2)、当时战斗非常残酷。下面不属于八位女战士面临的困难的一项是（ ）。A、敌众我寡 B、水势凶猛 C、没有子弹 D、部队转移(3)、有人说第④⑤段中的“扑”字可以改为“冲”，理由是“冲”更能突出鬼子兵来的速度快，你同意这种说法吗？为什么？(4)、与“宁可站着死，也不跪着生”表达的情感不一样的一项是（ ）A、我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。 B、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 C、粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 D、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。(5)、第⑧段运用点面结合的写法，既写了女战士们的具体表现，也关注了她们过河的整体情形。请你找出一处描写“点”的句子和一处描写面的句子。并说说这样写的好处。
