相关试卷

【材料一】二维码是在一维条码的基础上发展起来的，是记录数据符合信息的新一代条码技术。它是一种黑白相间的图形，是用特定几何图形按一定规律在平面（二维方向）上分布的。看上去像一个双色方形迷宫。二维码能够把文字、图片、音频、视频等“编码”成一个图像，当用特定软件拍摄这些图像时，二维码内包含的信息就显示出来。

【材料二】

【材料三】使用一维码时，碰到条码受损（如污染、脱墨等）时，识读设备就无法读取信息，需要操作人员通过键盘手动输入条形码号。二维码引入了错误纠正机制，使得二维码在造成局部损坏时、依旧可以正确识读，当二维码损坏面积达50%时仍可恢复信息，并被正确识读，其译码可靠性高，错误率不超过千万分之一。

狂风的劲吹、bīng báo的击打，都不能使 xuán yá上的百合qū fú ， 当 lóng lóng的春雷唤醒大地时，百合在 bó wù中 bèn zhuó地绽开了嫩芽和花叶，用自己的美丽 diǎn zhuì着 yōu yǎ的大地。

小朋友们，在生活中，我们总会遇到很多的人，有的长相特别，有的性格独特，有的有特殊爱好……请你选择一个人，把他（她）的特点细致地描绘出来，写一篇作文。

要求：题目自拟；选择典型事例表现他（她）的特点；语句通顺；不少于300字。

秋的气味（节选）

林海音

①秋天来了，很自然地想起那条街——西单牌楼。

②无论从哪个方向来，到了西单牌楼，秋天，黄昏，先闻见的是街上的气味。炒栗子的香味弥漫在繁盛的行人群中，赶快朝向那熟悉的地方看去，和兰号的伙计正在门前炒栗子。和兰号是卖西点的，炒栗子也并不出名，但是因为它在街的转角上，首当其冲，就不由得就近去买。

③来一斤吧！热栗子刚炒出来，要等一等，倒在箩中筛（shāi）去裹糖汁的砂子。在等待称包的时候，另有一种清香的味儿从身边飘过，原来眼前街角摆的几个水果摊子上，啊！枣、葡萄、海棠、柿子、梨、石榴……全都上市了。香味多半是梨和葡萄散发出来的。沙营的葡萄，黄而透明，一撅（juē）两截，水都不流，所以有“冰糖包”的外号。京白梨，细而嫩，一点儿渣儿都没有。“鸭儿广”柔软得赛豆腐。枣是最普通的水果，郎家园是最出名的产地，于是无枣不郎家园了。老虎眼，葫芦枣，酸枣，各有各的形状和味道。“喝了蜜的柿子”要等到冬季，秋天上市的是青皮的脆柿子，脆柿子要高桩儿的才更甜。海棠红着半个脸，石榴笑得露出一排粉红色的牙齿。这些都是秋之果。

花的学校（节选）

①妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。

②他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们的。

③雨一来，他们便放假了。

④树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。

⑤你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。

⑥你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？

⑦我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。

在上学路上，同学们讨论着自己暑假里有趣的经历，请先补全东东的经历，再写写自己的暑假经历吧！

琪琪：暑假里，我参加了志愿者活动。每周六、周日，我们会在公园里捡垃圾。不论是草丛里的小纸团，还是墙角的烟头，我们都会把它们捡到垃圾桶里。从这次活动中，我感受到了环卫工人的辛苦，也懂得了保护环境的重要性。

东东：我的暑假是在奶奶家度过的，奶奶教会了我。

我：。

诗文的美，美在韵味，美在含蓄，美在回味悠长。读着杜牧《山行》中的“停车坐爱枫林晚，”，我仿佛看到了漫山的枫叶如火焰般绚烂的景象；读着叶绍翁《夜书所见》中的“ ， 江上秋风动客情”，我体会到了诗人的思乡之情；读着袁枚《所见》中的“意欲捕鸣蝉，”，我好像看到了一个活泼可爱的牧童形象；读着刘禹锡《望洞庭》中的“ ， ”，我仿佛看到了月色下的洞庭湖如一面未加打磨的铜镜，感受到了月下洞庭湖朦胧、静谧的美；读着查慎行的《舟夜书所见》中的“微微风簇浪，”，我仿佛看到了微风掀起一簇簇的浪花，渔灯倒影零零散散地散在水面上的画面。

①天寒地冻  ②炎热  ③春光明媚  ④凉爽  ⑤白雪皑皑  ⑥层林尽染  ⑦暖和

⑧金桂飘香  ⑨寒冷  ⑩骄阳似火

春：    秋：    冬：