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1、下列文学文化常识有误的一项是 （ ）A、《北京的春节》作者老舍，本文描绘了老北京人是如何过春节的，文章写了老北京的许多习俗，文章主次分明，详略得当。 B、元宵节是农历的正月十五，也称灯节、上元节，这一天到处张灯结彩，元宵节习俗自古以来就以热烈喜庆的观灯习俗为主。 C、《腊八粥》的作者是沈从文，他的主要作品有《边城》《长河》，本文是一篇小说的节选，主要写了腊八粥熬制的过程。 D、“藏戏”是一种极富特色的地方戏曲剧种，已有700多年历史，被誉为“藏文化的活化石”。
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2、下列文学文化常识有误的一项是（ ）A、谚语“八月十五云遮月，来岁元宵雪打灯”的意思是中秋节晚上如果是云遮月的阴雨天，则来年的正月十五花灯节就会下雪。 B、古代年龄都有特定的别称，未满周岁的婴儿被称之为“襁褓”，总角是指四五岁至十一二岁的儿童。 C、“足下”是对对方的尊称，类似的还有“阁下”“兄台”等，而称自己时一般用谦称，如“鄙人”“在下”等。 D、老舍，原名舒庆春，字舍予，是中华人民共和国成立后第一位获得“人民艺术家”称号的作家。代表作有《骆驼祥子》《茶馆》等。
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3、下列文学文化常识，表述不正确的一项是（ ）A、南宋理学家朱熹在《观书有感》中告诉我们，人要不断学习，加强积累，而《春日》也不仅仅是一首写景诗，还是一首哲理诗。 B、一般认为，词兴于隋唐，盛行于宋，句式长短不齐，也称长短句。 C、我国京剧脸谱色彩含义丰富，红色一般表示忠勇侠义，白色一般表示阴险奸诈，黑色一般表示忠耿正直。 D、规范书写汉字，要了解汉字的笔画、笔顺。比如“鼎”字笔画是13画，“为”字第2笔是横折钩。
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4、下列有关文学文化常识的表述，错误的一项是 （ ）A、《陋室铭》中，“铭”是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字。 B、《春夜洛城闻笛》中，“折柳”指的是《折杨柳》，汉代乐府曲名，内容多叙离别之情。 C、“卿今当涂掌事”中，“卿”是古代君对臣的爱称。朋友、夫妇间也以“卿”为爱称。 D、韩愈，字退之，世称“韩昌黎”，宋代文学家、思想家、教育家，唐宋八大家之一。
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5、下列文学文化常识表述不正确的一项是 （ ）A、春节贴春联、拜年，清明节祭祖，重阳节登高，这些都是传统节日里约定俗成的活动。 B、古人称谓有尊称和谦称的区别。尊称对方的父亲可用“家君”，谦称自己的父亲可用“家父”。 C、《皇帝的新装》的作者安徒生是丹麦作家，代表作有童话《卖火柴的小女孩》《海的女儿》等。 D、《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
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6、下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是 （ ）A、《茅屋为秋风所破歌》和《雁门太守行》均在题目中点明了诗歌的体裁——歌行体。 B、年龄从小到大排列应为“垂髫”“加冠”“而立”“知天命”“不惑”“耄耋”。 C、《小石潭记》的作者是柳宗元，字子厚，唐宋八大家之一，与韩愈一起发起了古文运动。 D、《送东阳马生序》中的“太学”是古代设在京城的最高学府，“司业”“博士”都是古代的学官名。
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7、下列关于古代文化、文学常识的表述，有误的一项是 （ ）A、中国传统婚礼上出现的红枣、花生、桂圆和莲子，寓意是早生贵子。 B、立秋之后是处暑，冬至之后是大雪，它们都属于我国传统的二十四节气。 C、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，古时也称“诗三百”。 D、人们常说“五谷丰登”“五谷”指稻、黍、稷、麦、菽。
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8、判断下列说法是否正确。(1)、成语“心无旁骛”中的“骛”指的是骏马。 （ ）(2)、《汤姆·索亚历险记》的作者是美国作家马克·吐温，他的作品还有《百万英镑》《竞选州长》等。 （ ）(3)、舌战群儒、七擒孟获、望梅止渴等都是关于诸葛亮的故事。（ ）(4)、“学而时习之，不亦说乎？”这句话中的“说”的意思是说话。（ ）(5)、“春暖花开、草长莺飞、春风得意”这组词语是描写春天景色的。 （ ）
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9、下列有关文学文化知识的解说，正确的一项是 （ ）A、“生”“旦”“丑”是中国戏曲里的人物角色行当，其中“生”是扮演女性角色的一种行当，“旦”是扮演男性角色的一种行当。 B、鲁迅被国人誉为“民族魂”，《从百草园到三味书屋》《阿长与〈山海经〉》《故乡》《藤野先生》均出自他的散文集《朝花夕拾》。 C、《世说新语》，南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。 D、《论语》，儒家经典著作。东汉列为“七经”之一，宋代把它与《大学》《礼记》《孟子》合称为“四书”。
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10、下列句子表述不正确的一项是 （ ）A、“鄙人才疏学浅，奉上拙著一本。”句中的加点词语是谦虚的说法，是谦辞。 B、俗语说“化干戈为玉帛”，“干戈”都是兵器，其中“戈”是指防御武器。 C、诗中常用“桑梓”代家乡，“桃李”代学生，“汗青”代史册，“烽烟”代战争。 D、“既”的第四笔是竖提，“河”的第八笔是竖钩。
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11、下列表述正确的一项是 （ ）A、《礼记》，战国秦汉时期道家学说的汇编，相传是西汉年间的经学家戴圣编纂的。 B、《诗经》多采用重章叠句的形式，其诗多是四字一句，两字一顿，各章常常重复咏唱，有节奏和韵律感。 C、中国传统节日有着悠久的历史和特殊的文化内涵。端午吃粽子、踏青赏花、赛龙舟相传是为纪念屈原，清明扫墓是为了祭奠祖先，元旦新桃换旧符寄寓了对新一年的期盼。 D、古代用地名称人，如柳宗元又称柳河东；以官职称人，如杜甫又称杜少府；也用字称人，如《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“乐天”就是刘禹锡阔别多年的诗友白居易。
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12、仿照文段中的句式在横线上补充语句，完成我们为“成长纪念册”创作的开篇寄语。
成长是从牙牙学语到出口成章；
成长是从一张白纸到色彩斑斓；
成长中，我们要
感谢理想的力量；
感谢意志的磨炼；
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13、请在横线处续写句子，使之与前句构成一组排比句。
热情是人生的太阳，能照亮征程的每一角暗地；热情是燃烧的火把，能点燃友谊的每一处篝火； ， 。
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14、请从下面四个备选成语中任选一个，依照所给句子的形式，仿写一句话。
备选成语：锲而不舍 雪中送炭 不耻下问 众志成城
示例：精益求精体现了一种追求卓越的精神，这种精神是我们成长道路上的推进器。
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15、联系语句，运用恰当的修辞手法将句子补充完整。
友谊如彩绸，我们共同裁剪，缝制成一件件绚丽的衣衫；
友谊如花种，我们共同播撒，培育出一个个五彩的花坛；
友谊如 ， ，。
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16、中华民族文化源远流长，习俗丰富多彩。请仿照例句，在元宵节、清明节、中秋节、重阳节、除夕等传统节日中选择一个进行仿写。
例句：春节贴对联放鞭炮，寄寓生活红火吉祥如意。
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17、依照示例，展开联想，写一句有哲理的话，句中要包含所提供的两个字。
示例：“人”与“大”
联想：人长大了，就不自觉地为自己戴上种种精神的枷锁。
“未”与“末”
联想：
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18、按要求完成句子。(1)、偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。（仿写一个表现人入迷的样子的句子）(2)、补写句子。
我爱太阳，因为它温暖了我的身体；我爱雨水，因为它洗涤了我的灵魂；我爱春风，因为它；我爱 ， 因为它 。
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19、按要求完成句子。(1)、仿照例句，运用比喻的修辞手法，另写一组句子。
例句：一棵树，是一艘大地的船。大地的船，为春风升起绿帆。
(2)、仿写画线句子。爱读书，是一种美德。世界上有大成就的人，对人类有特殊贡献的人，几乎都是爱读书的人。读书，使人思维活跃，聪颖智慧； ， ， ；读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾。
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20、仿照下面的句式，变换地点和内容，再续写一个句式相同的句子。
我梦想，登上齐鲁的泰山，在云雾的缭绕中感受“一览众山小”的豪情；我梦想，坐在家乡的明月下，在满月的银辉中体会“月是故乡明”的感慨；我梦想， ， 。