-
1、“这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路。”将这句话插入下面的语段中，最恰当的位置是（ ）。
①所谓读书，不只是读教科书。②读教科书在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。③但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成一种发自内心的、精神上的需求。④你才能真正懂得读书，学会读书。
A、①②之间 B、②③之间 C、③④之间 D、④之后 -
2、下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是（ ）。A、吾尝/终日不食。 B、好古，敏以求/之者也。 C、心不在此，则/眼不看仔细。 D、心/既到矣，眼口/岂不到乎?
-
3、按要求完成句子练习。(1)、少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
（照样子，运用相同的修辞手法写句子）
恰似 ， 也似。
(2)、“读书好，多读书，读好书。”这句话表达了三层意思，请简要说明。①
②
③
(3)、学如不及，犹恐失之。（翻译句子） -
4、实验班原创思维能力随着2024年世界读书日的到来，五年级（1）班举行了“腹有诗书气自华”主题阅读活动。在活动中，同学们阅读时遇到了一些问题。下列问题能用括号中的读书方法来解决的一项是（ ）。A、读书时遇到不理解的地方，拼命想要弄懂。（终夜不寝，以思） B、读书时遇到不懂的内容，想要把不懂之处弄明白。（敏以求之） C、读书遇到感兴趣的内容，想要牢牢记住。（漫浪诵读） D、读书时遇到无关紧要的内容，想要跳过。（默而识之）
-
5、读一读，连一连。
栩栩如生的
花纹驳杂的
无病而呻的
石墙
人物
文字
看得
写得
背得
密密麻麻
滚瓜烂熟
如醉如痴
-
6、写出下列句子中加点词语的近义词。(1)、她厌倦了这种单调乏味的生活。(2)、在一片呐喊声中，比赛结束了。(3)、这本书的内容十分精彩，真是越读越有滋味。(4)、这个故事的荒诞恰恰表明了作者具有非凡的想象力。(5)、这些领悟自然是课外读物的馈赠。(6)、孩子们总爱模仿家长的行为，这就需要家长的关注和引导。
-
7、选择合适的词语填空。(1)、期待 等待
①我们都着你早日学成归来。
②猎豹埋伏在草丛里，注视着羚羊的一举一动，着出击的最佳时机。
(2)、催促 督促①已经布置了的工作，应当认真检查。
②大家多次 ， 他才动身出发。
-
8、把下列词语补充完整，并选词填空。(1)、
千 律
诲 倦
别 裁
浮想
有味
似渴
理得
挂肚
(2)、在一些剧评家看来，现在许多电视剧的情节设置可以用词语“”来形容，只有少数电视剧能以的情节，让人眼前一亮。(3)、小军的哥哥到外地上大学，总是把自己照顾得很好，不让远在老家的父母为他。(4)、小张酷爱读书，即使是在常人看来索然无味的书，他读起来也觉得。(5)、我不能地接受老师的表扬——因为这件好事并不是我做的。(6)、张教授不仅是一位著作等身的学者，还是一位的名师。 -
9、下列句子中的加点词语使用不正确的一项是（ ）。A、写作文，真正打动人心的是作者呕心沥血的创造。 B、无论说话还是写文章，最忌讳的就是无病而呻。 C、读书一定要读懂，读书时要囫囵吞枣 ， 仔细品味书中的内容。 D、故事中人物的悲欢离合让读者感受到了人生的无常和不易。
-
10、查字典，完成练习。(1)、“酵”字是结构的字，用部首查字法，应先查部首 ， 再查画，“酵”字的第五画的笔画名称是。(2)、“寝”字用音序查字法，应先查大写字母 ， 再查音节。“寝”字在字典中的义项有：①睡觉；②睡觉的地方；③停止，平息；④面貌难看。请给下列句子中的“寝”字选择正确的义项，将序号填在后面的括号里。
⑴他废寝忘食地学习，希望能够掌握更多的知识。
⑵其议遂寝。
⑶小雅所在的学校对宿舍的管理很严格，每晚都要求同学们按时就寝。 （ ）
-
11、给下列加点的字选择正确的解释。（填序号）(1)、敏而好学。（ ）A、聪敏 B、敏捷 C、疾速 D、努力(2)、学而不厌。（ ）A、讨厌 B、满足 C、憎恶 D、因过多而不喜欢(3)、默而识之。（ ）A、知道，了解 B、见识，知识 C、记住 D、记号(4)、三到之中，心到最急。（ ）A、着急 B、要紧，重要 C、焦躁 D、很快而且猛烈
-
12、老师带领我们读完《张桂梅和她的孩子们》这本书之后，我心头的感动悄然而生。虽然这是一部报告文学，但读起来并不令人yàn fán。读着书中的故事，我仿佛看到了张桂梅校长站在“七一勋章”颁奖台上jiǎng shù自己的故事，她那 zhì pǔ的语言饱含着 zhēnqíng shí gǎn。张桂梅校长以huì rén bú juàn的精神，用心血和汗水谱写了华坪教育新篇章，她是新时代的“巾帼yīng xióng”。学校里的孩子们都称她为“妈妈”，这一声声“妈妈”中一定饱含着孩子们对她的 wú xiàn感激。
-
13、看拼音，写词语。
suǒ wèi
bèi sòng
huāng táng
pǔ sù
shuāi bài
shù shuō
xīn suān
kǎi xuán
fǎng wèn
jiù fù
wú chǐ
shū kān
zhǎn duàn
zhū gě
qǐ zhǐ
suǒ suì
yàn huì
fēng shén bǎng
yì zhī bàn jiě
-
14、这本《水浒传（chuán zhuàn）》是爸爸出差（chā chà chāi）的时候给我买的，里面的人物刻画得十分传（chuán zhuàn）神，我非常喜欢。差（chā chà chāi）不多每天睡觉前，我都要翻开来读几页。
-
15、给下列加点字选择正确的读音
教诲（huí huì）
呻吟（shēn shēng）
发酵（jiào xiào）
借鉴（qiàn jiàn）
比喻（yú yù）
某人（mǒu mǔ）
馈赠（guì kuì）
饥饿（jǐ jī）
痴迷（zhī chī）
地煞（shà shā）
敌寇（kòu kóu）
过瘾（yǐn yǐng）
嬉笑（xǐ xī）
呐喊（nèi nà）
磁力（zī cí）
皎洁（jiāo jiǎo）
-
16、新素材 旅游胜地阿勒泰 阅读材料，完成练习。
迷人的星空、巍峨的雪山、壮美的山谷、茂密的森林、青青的大草原、成群的牛羊……随着热播剧《我的阿勒泰》火热收官，剧中如诗如画的自然风光，让这座北疆小城迅速火爆全网。阿勒泰草原上“治愈系”的画面和故事犹如初夏微风，让观众心中泛起阵阵涟漪。 阿勒泰位于新疆北部，坐落于阿尔泰山南麓、准噶尔盆地北缘，旅游资源丰富，有着“千里画廊”“中国雪都”等美誉。春有山花烂漫，夏有草原碧绿，秋有层林尽染，冬有万里雪飘。这就是阿勒泰，是人们心中向往的诗和远方，每个人都能在这里找到自己所爱。
(1)、根据材料，发挥想象，写一写阿勒泰的夏天和冬天分别有什么样的风景。①阿勒泰的夏天：
②阿勒泰的冬天：
(2)、阿勒泰位于新疆，我知道《西游记》中的故事就发生在智能错题本新疆。 -
17、阅读下列句子，结合课文内容，回答问题。(1)、A.可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
B.爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”
A句和B句中的“力量”分别指的是什么？你从中体会到了什么？
①A句中“力量”指的是 ， 我从中体会到：。
②B句中“力量”指的是 ， 我从中体会到：。
(2)、我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！①这段话写出了天都峰的两个特点：一是 ， 请用横线画出相关句子；二是 ， 请用波浪线画出相关句子。
②作者在《爬天都峰》中的这个片段的描写，是为了突出 ， 暗示爬天都峰要有。
-
18、根据课文内容判断正误。(1)、《爬天都峰》一文告诉我们，在与人相处的过程中，要善于互相学习，互相鼓励，共同进步。(2)、《小木船》一文的线索是“一只小木船”。(3)、《爬天都峰》一文中，“我”和老爷爷互相道谢是出于礼貌。(4)、《麻雀》一文主要讲述了老麻雀用自己的身躯掩护小麻雀，使小麻雀免受伤害的故事，歌颂了伟大的父母之爱。
-
19、按要求完成句子练习。(1)、突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。（用加点字词仿写句子）(2)、它挖挲起全身的羽毛，期望地尖叫着。（修改病句）
-
20、选出下列句子使用的描写方法。（填序号）
A.语言描写
B.神态描写
C.动作描写
D.外貌描写
(1)、我的猎狗放慢脚步，悄悄地向前走。(2)、我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷。(3)、老爷爷也点点头，说：“对，咱们一起爬吧！”(4)、老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地说：“谢谢你啦，小朋友。”(5)、两道弯弯的眉毛，使她陷得深深的眼眶变得更加显著了。
