• 1、根据录音内容判断下列说法的对错,对的打“✔”,错的打“×”。
    (1)、正月栽下羊角葱。(   )
    (2)、四月竹笋雨后生。(   )
    (3)、九月南瓜红似火。(   )
  • 2、根据录音内容填一填。

    八月,辣椒是色的。     “腊月”指的是月。

  • 3、 看图写话

    提示:图上有谁?发生了什么事情?它们是怎么做的?请想一想,写一写。

  • 4、 阅读短文,完成练习

    白云感冒了

        一朵白云在天上自由自在地玩耍。他一会儿变成大树,一会儿变成大山,一会儿变成小白兔,围着太阳公公嘻嘻地笑。

        一会儿,太阳公公不见了,一阵凉风吹来,白云感冒了。他觉得头重脚轻,身子渐渐地下沉,脸也变黑了……呀!他哭了,泪水淌了一地。

        小花小草被白云的泪水打湿了,他们看着流泪的白云,十分着急。

        就在大家都不知道该怎么办的时候,太阳公公又出来了,他安慰白云说:“不要哭,我们是好朋友,我一定会把你的病治好的!”过了一会儿,太阳果然治好了白云的病,白云又重新笑了起来。

    (1)、短文共有个自然段,第自然段告诉我们白云感冒了。
    (2)、读短文,为白云填写诊断单。

    诊断单

    感冒原因:

    症状:、身子下沉、

    (3)、学了《我是什么》后,我们知道了白云脸变黑后就成了  , 白云的泪水指的是 
    (4)、读短文,写出白云的心情变化。
    高兴→
  • 5、
    (1)、路人借问摇招手, ,鱼惊
    (2)、 , 黄河入海流。
    (3)、遥知暗香来。
    (4)、白马西风塞上,杏花烟
  • 6、给下面的句子加上恰当的标点符号。
    (1)、萤火虫发出的亮光一闪一闪的真美呀
    (2)、妈妈您梳头用的那面镜子呢
  • 7、照样子,写句子。
    (1)、例:爸爸的鞋子像小船。    弯弯的小路像
    (2)、例: 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、淡绿的,五光十色,美丽极了。 (仿写)

    体育课上,同学们在操场上活动, , 处处欢声笑语,热闹极了。

  • 8、 小龙用字典查“狐”这个字,请你按照查找顺序将图片排序

    正确顺序:

  • 9、 读一读,连一连。
    鼓着肚皮铁环一座铜号
    露着眼睛二胡一把稻田
    淹没房屋秋千一块军舰
    冲毁庄稼舞蹈一艘石桥
  • 10、 将小动物们分分类,送它们回到各自的家。

    ①老虎    ②雄鹰    ③黄鹂    ④熊猫    ⑤狐狸    ⑥锦鸡

     
    猛兽园百鸟园
  • 11、 给加点字选择恰当的读音
    (1)、女子短道速滑队在比赛中获 (dé  děi)了金牌,她们激动( de        dé) 流下了眼泪。
    (2)、放学了, 大家把 (jiào    jiāo) 室打扫 (gān    gàn)净了。
    (3)、这种水果的水 (fēn   fèn) (gēng    gèng)足,十 (fēn   fèn)好吃。
    (4)、银 ( háng   xíng) 门口的人 ( háng   xíng) 道旁 ( zhǒng   zhòng)了许多树。
  • 12、 比一比,填一填
    (1)、只   支    : ①一笔    ②一
    (2)、进  近: ①处    ②
    (3)、园  圆: ①桌    ②花
  • 13、 看拼音,写词语
    (1)、深圳是一座měi  lì的chéng shìnà  lǐ的人们十分hào  kè
    (2)、 zhōng wǔ , 小péng  you们戴着hóng  lǐng  jīn  , 举着队旗来到操场参加活动。
  • 14、 听录音,回答问题
    (1)、小黑兔送给妈妈的礼物是 (              )。(填序号)
    A、花儿 B、贺卡 C、蛋糕
    (2)、小花兔在纸上画了 (              )。(填序号)
    A、三个萝卜 B、三只小猪 C、兔妈妈和三只小兔
  • 15、轻松习作。(二选一)

    题目一:我们读过很多神话或童话故事,里面的很多人物给我们留下了深刻的印象,像孙悟空、哪吒、白雪公主等。你最喜欢哪位人物呢?如果有机会和他们中的某一位过上一天,你会选择谁?你们会一起去哪里?会做些什么?会发生什么故事呢?请以“我和     过一天”为题写一篇作文。

    要求:①将题目补充完整。②语句通顺,书写规范、正确。书面干净、整洁,尽量不写错别字。③350字左右。

    题目二:在生活中,相信大家玩过不少有趣的游戏,如丢沙包、抢椅子、两人三足跑……那么,在这些游戏中,你最喜欢玩哪一种?把它写下来与大家分享,注意要写清游戏的玩法以及自己当时的心情。

    要求:①题目自拟;②写清楚游戏的过程;③350字左右。

  • 16、下图是小龙去龙城公园游玩时拍摄的相片,请用下面提供的一两个词语描绘画面。

    词语:顿时    忽然    一会儿工夫    过了一会儿

  • 17、课外探秘堡。阅读下面短文,然后完成各题。

    导盲犬是怎样训练出来的

    ①你了解导盲犬吗?导盲犬是经过严格训练的狗,是工作犬的一种。经过训练后的导盲犬会懂得很多指令,可以带领盲人安全地走路,避免主人发生危险。其实,训练一只合格的导盲犬并不是件容易的事。导盲犬的训练期需要18个月左右,挑选非常严格,淘汰(tài)(lǜ)在一半以上,训练费用一般超过 10

    ②训练导盲犬通常是从幼犬出生两个月后开始。幼犬首先会被送往养育志愿者家中,接受“养父母”的照顾,从而适应人类的家庭生活,对人类产生亲近与信任。

    ③小犬一岁后就会告别“养父母”,被送到导盲犬培训基地进行大约五个月的集中学习。经过一个月左右的“基础”学习后,专业的训(xùn)导员会先对这些小犬进行考核,按综合表现决定小犬的去留。接受严格筛( shāi)选后,留下的小犬将进行“专业课”学习,包括走直线、在马路边停下、听懂并服从所有的指令等。

    ④若想成为合格的导盲犬,还要经历“专业课”考试。首先要考查的是注意力。比如,英国的导盲犬培训学校将会“与猫共处”作为一个必考科目。合格的导盲犬,不仅要能与猫和睦( mù)相处,还必须能经受住猫的挑衅(xìn)。因为在真正为盲人服务时,一旦导盲犬的注意力被猫或其他动物吸引,导盲犬就可能丢掉自己的主人。其次考查的是判断力。对于导盲犬来说,最困难的是既要服从指令又不能盲从其他人。比如,主人命令穿过马路,但此时有汽车驶来,导盲犬就要拒绝服从直至危险排除。因此,对导盲犬的判断力的考查是非常必要的。

    ⑤最后一个多月的训练是导盲犬与主人共同参与的,这样主人与犬之间才会逐渐熟悉,建立信任。

           ⑥正是由于经历了如此严格的筛(shāi)选和训练,导盲犬才会成为许多盲人的“眼睛”。

    【资料链接】《深圳经济特区无障碍城市建设条例》于 2021年 9月  1 日起施行,这是全国首部无障碍城市建设立法,其中明确规定残疾人可以携带服务犬(包括导盲犬)出入公共场所、乘坐公共交通工具。

    导盲犬小知识

    ★导盲犬接触旁人投喂的食物之后容易分心。

    ★行进中的导盲犬如受到他人抚(fǔ)摸,会因此分心。

    ★旁人的招呼声会使导盲犬分心。

    ★经过训练的导盲犬一般比较温顺,不会伤害别人。

    (1)、根据短文内容,将导盲犬的训练内容按先后顺序排列。(填序号)
    A.参加“专业课”考试    B.学习适应人类的家庭生活
    C.与主人一起参加训练    D.学习“基础课”与“专业课”
    (2)、阅读第①段加点的部分,说说你从中体会到了什么。
    (3)、根据短文内容完成填空。

    ①短文第④段中的“专业课”考试主要考查的是导盲犬的两项能力。

    ②短文第⑥段中将导盲犬称为盲人的“眼睛”说明°

    (4)、小龙在去图书馆的路上遇到一只导盲犬,他一边向导盲犬打招呼,一边向它投喂饼干。你觉得小龙的这种做法对吗?请结合短文内容和【资料链接】,说明理由。
  • 18、课内探秘堡。请认真阅读《陀螺》选段,然后完成各题。

    陀螺(节选)

        ①然而世间许多事都是不可预料的,追求“和平”只是我的个人愿望,小伙伴们不甘寂寞,一个大陀螺的主人开始傲慢地向我挑衅。大陀螺(           ),挺着肚皮一次次冲过来,我的“鸭蛋”则(           )地闪躲。一次次冲击,一次次闪躲,终于无法避开,它们狠狠地撞上了!
        ②奇怪的是,我的陀螺个头小,却顽强得出奇!明明被撞翻在一边,一扭身又照样旋转起来。它圆头圆脑,好像上下左右都能找到支撑点似的。结果呢,大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前,彻底溃败了。

    批注:读了句子,我感受到              

        ③这真是个辉煌的时刻!我尝到了胜利的滋味,品到了幸运的甜头。无意中获得的荣誉 , 虽然小如微尘,对好胜的孩子来说,也足以陶醉许久了——直到现在我还能(      )地写下这些文字,便是一种有力的证明吧!    

        ④我的冰尜儿,木工随便旋出的小木头块,丑小鸭生出的一只丑鸭蛋,在童年的一个冬日里,给了我极大的欢乐和由衷的自豪。

        ⑤这真应了一句古话:人不可貌相,海水不可斗量。

    (1)、选择恰当的词语填入第①③段中的括号里。

    不动声色    兴致勃勃    摇头晃脑

    (2)、选段中发生的不可预料的事情是什么?
    (3)、读第②段中画波浪线的句子,在右边的方框内将批注补充完整。
    (4)、下列与第③段画线的句子意思相符的一项是(         )
    A、这“荣誉”小如微尘,说明“我”不把这胜利当回事儿。 B、小陀螺战胜了大陀螺,“我”认为这是个辉煌的时刻,所以马上写下了这些文字。 C、童年生活中一次小小的胜利,对“我”影响极大,直到多年后“我”仍记忆犹新。
    (5)、联系生活实际,谈谈你对第⑤段句子的理解。
  • 19、句子树:照样子,选择一个词语,用动作描写来表现它。

    (害怕)——我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。我的心里很害怕,怕它们看见了会追过来。

    自豪    生气    着急    快乐

     —— 

  • 20、人物魔法树:先将词语补充完整,再按要求填空。
    (1)、①三头臂   ②神妙算   ③神广大   ④腾云
    (2)、由词语(选词,填序号),我想到了(人物或故事名字)。
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