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1、比一比，再组词。
活 却 孩 纸
话 脚 该 低
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2、“有志者事竟成”中的“竟”用音序查字法查字典，应先查音序 ， 再查音节；用部首查字法，先找部首 ， 再数除去部首有画。“竟”在这句话中的意思是（①完毕 ②终于 ③从头到尾 ④表示出乎意料）。（填序号）
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3、我会根据词语的意思判断多音字的读音。
号码 盛饭 闷热
号叫 盛开 纳闷
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4、选字组词。
圆 园 公 形
披 被 衣 子
感 赶 快 动
拨 泼 点 水
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5、读拼音，写词语。
qíng lǎng
zhàn shì
wū dǐng
zhǎn xiàn
huí dá
huān hū
àn biān
shí wù
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6、选择正确的读音。
峰（fēng fēn） 浑（hún hùn） 抓（zuā zhuā）
鹊（què qüè） 料（lào liào） 挺（tíng tǐng）
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7、孩子们，仔细看看图上有谁？发生了一件什么事？大胆想象，把故事写完整。记得写题目哟！（不会写的字可以用拼音代替）
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8、画太阳
我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。
我画了个金黄的太阳，送给秋天。一片片黄叶从树上落下来，有的落到水里，小鱼把它当作伞。有的落在岸边，蚂蚁把它当作运动场。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。
我画了个红红的太阳，送给冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。
春天，春天的太阳该画什么颜色呢？哦，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。
(1)、短文一共有个自然段。(2)、文中的小朋友一共画了个太阳。连一连。
连线：
(3)、文中描写的小动物有、 ， 他们分别把树叶当作和。(4)、“我”给春天画上一个彩色的太阳，是因为什么呢？在文中找出来。 -
9、我会阅读短文，并按要求回答问题。
小马过河
小马跑到河边，刚刚抬起前蹄，松鼠又大叫起来：“怎么？你不要命啦！”小马说：“让我试试吧！”他下了河，小心地蹚到了对岸。原来河水并不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
(1)、这段话共有话。(2)、我能找出文中的一对反义词。——
(3)、小马想要过河，和都来劝告他。(4)、通过这篇短文，我知道了，做任何事都要自己。 -
10、我会按原文填空。(1)、飞流直下 ， 疑是银河。(2)、无不长，无不立。(3)、我在越升越高，越来越低，成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来，人们叫我“”。
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11、我会背记连线。
春草明年绿 春来发几枝 百川东到海 手可摘星辰 红豆生南国 王孙归不归 危楼高百尺 何时复西归 -
12、我会判断，用“正确”“错误”表示。(1)、中国最早的邮票是1878年发行的大龙邮票。(2)、“有时候我很温和，有时候我却很暴躁”中“温和”和“暴躁”是一对反义词。(3)、《灰姑娘》是《格林童话》里的一个童话故事。(4)、“枫”字用部首查字法，先查部首“木”，再查四画，它的读音是“fēn”。
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13、我会给句子加上标点。(1)、你听多么美妙的声音啊(2)、妈妈你为什么还不休息呢
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14、我会按要求写句子。(1)、示例：洪水淹没了村庄。洪水把村庄淹没了。
我打开了家里的电视机。(2)、用加点的词语造句。
我们要保护小青蛙。 -
15、我会把词语补充完整。
专致志 鲜艳的 一书
强息 的葡萄 一纸
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16、我会照样子写词语。(1)、示例：认真 认认真真
干净
(2)、示例：（过）马路房门 吃
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17、我会先辨别后组词。
鸟 做 清 气
乌 作 情 汽
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18、我会给加点字选择正确的读音。
兴奋（xīng xìng） 南方（nán lán） 奇特（qí jī）
高兴（xīng xìng） 祖母（zǔ zhǔ） 蜜蜂（fēng fēn）
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19、我会读拼音，写词语。
lǐng dǎo
biǎn dan
měi lì
yǎn jing
shì jiè
zhōng yāng
yǔ yán
bīng lěng
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20、如果有一天，《坐井观天》里的青蛙跳出了井底，来到井外的世界，它会遇到什么？会说什么？做什么？心情又会怎样？展开想象力，把故事编下去。
青蛙听了小鸟的劝告，跳出井来。
