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1、课堂上老师让小朋友发言时，小朋友应该（ ）（填序号）
A、不说话 B、大声说话 C、小声说话 -
2、读一读，连一连
尖尖的
星 星
站 如
松
白白的
草芽
坐如
风
闪 闪 的
云朵
行 如
钟
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3、我能找出每个句子中的一对反义词(1)、放学了，我向南走，小明向北走。(2)、妈妈把开着的门关上了。(3)、弟弟有两件衣服，一件黑色，一件白色。
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4、在横线中填入恰当的量词（填序号）
①幅
②棵
③块
④把
一伞
一橡皮
一画
一树
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5、比一比，再组词。
马
去
木
鸟
云
本
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6、照样子，根据字形把下列的字归类，把序号写在横线上。
①地
②牛
③星
④叶
⑤音
⑥花
⑦巴
⑧拼
⑨口
左右结构的字：①
上下结构的字：③
独体字：②
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7、想一想，填一填。(1)、“爸”字的第三笔是。(2)、“卫”字共有笔。(3)、“比”字的笔顺是：
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8、选出加点字正确的读音。
江南（nán lán）
西瓜（gā guā）
春天 （cūn chūn）
青蛙（wā uā）
尾巴（wěi wiě）
门口 （mén méng）
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9、读拼音写词语。
bàn gè
xīn zhōng
jǐ tiān
sì zhī
chū lái
shí yuè
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10、把下列字规范、端正、整洁地写在田字格中。
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11、仔细观察图片内，看看图中画的是什么地方的景象，农民伯伯正在做什么？他们的穿着是怎样的？结合课文《家乡四季歌》的内容，把你看到的和想到的写下来，字数要求50以上，不会写的字用拼音代替。
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12、阅读理解
云朵
孩子们在地上玩耍，云朵在天上玩耍。
白白的云朵，玩起来花样可多了。它们有时候玩追人，一朵追一朵，蓝蓝的天空好像变成了运动场。它们有时候和太阳捉迷藏，云朵先由一朵云变成一只“大狗”，再由一朵云变成一只“白兔”。“白兔”在前面跑，“大狗”在后面追。
起风了，云朵化作一群洁白的绵羊，它们或低头吃草，或悠闲漫步，仿佛在广袤的草原上享受着惬意时光。不一会儿，羊群又散开了，重新化作一座巍峨的雪山。
有时候，天上连一朵云也看不见了。那是云朵玩累了，回家去了。
(1)、短文共有个自然段。(2)、按短文内容完成练习。孩子们在玩耍，云朵在玩耍。
(3)、白云在天上玩的游戏有（ ）。（多选 ）A、游 泳 B、捉迷 藏 C、追人(4)、根据第三自然段内容，白云会化作和。(5)、白云还会变成什么？请你发挥想象写一写。白云还会变成。
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13、在生活中，有时候我们需要跟别人商量事情。比如，今天轮到你值日，但今天你家中有事，想和小明调换值日的时间，该怎样跟他商量呢？（不会写的字用拼音代替）
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14、根据课文内容填空(1)、
志者竟。《后汉书》 (2)、日香生紫 ， 遥看瀑布挂前。 (3)、敕勒 ， 山下，穹庐，笼盖。 (4)、危高百 ， 手可摘星辰。 (5)、有皆图画，无不文章。 -
15、句子练习(1)、大海被雾 藏起来了。（改为把字句）(2)、在横线里填上恰当的词语。
的孩子喜欢的故事。
(3)、“仙桃石”像从天上飞下来的一个大桃子。（仿写比喻句）(4)、例：小刺猬连忙拿出两个苹果给小獾。（仿写例句，用加点的词语造句） -
16、根据课文内容选择正确答案的序号填空。(1)、一年一度的泼水节是（ ）人民的节日。A、苗 族 B、傣族 C、藏 族(2)、《数星星的孩子》课文中，张衡后来成为了（ ）。A、文学家 B、天文学家 C、动物学家(3)、下面的词语 中，描写冬天的是（ ）。A、花红柳绿 B、百花争艳 C、冰天雪地
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17、爸爸说话非常简单明了，只用几句话就把事情交代清楚了。我用（ ）来形容他说话最恰当。A、不言不语 B、千言万语 C、三言 两 语 D、自言自语
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18、选择恰当的动词填在横线里（填序号）
①弹
②滚
③捏
④ 唱
⑤读
⑥荡
泥人
京戏
铁环
秋千
报纸
钢琴
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19、看图，填写 正 确的量词。
一
一
一
一
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20、查字典
我们读到“鸡鸣 狗吠”这个词语时，不认识“吠”字，应该用部首 查字法，先查部首 ， 再查画，该字是结构的字，写这个字时应该：（第四空填序号）（①左边长，右边短 。②左边短，右边长 ）。
志者