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1、语文课上，小朋友们在做什么呢？选一选（填序号）。
①写字 ②读书 ③讲故事、听故事 ④举手回答问题
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2、我会介绍自己。照样子，说一说。
我叫 ， 今年岁了，我在年级班。 -
3、辨一辨，对的用“正确”表示，错的用“错误”表示。
礼貌
上学迟到
上课走神
爱劳动
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4、选一选，填一填。（填序号）
①56 ②中国 ③五星红旗 ④黄河 ⑤中华人民共和国
我们是人，我国的全称是 ， 我国有个民族，我们的国旗是 ， 我国有长江和。
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5、看图，选择合适的字把句子补充完整。（填序号）
①地 ②天 ③人(1)、
上有鸟在飞，上开了许多花。 (2)、
一位老在里干活儿。 -
6、找出下面每组字中相同的部分。
我们可以运用字形比较的方法，认识更多的生字。 -
7、找出本课的生字。
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8、看图片选汉字。（填序号）
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9、找朋友。背一背，填一填，把意思相反的字连一连。(1)、填一填。
四五，金木水火土。
天地分下，日月照今古。
(2)、连一连。天 上 今
下 古 地 -
10、数字大变身。对照数字写汉字。
1 1
3 2
2 3
心意
心意
接连
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11、给汉字变装。描一描，写一写，填一填。
“一、二、三”三个字的第一笔都是“”，“上”字的第一笔是“”。 -
12、好朋友，手拉手。看图，把汉字与对应的图片连线。
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13、评选会上，各动物都分享了自己知道的动物故事，请阅读文段并完成练习。
鸽王
在大森林里，有一个很大的鸽子乐园，这里有无数的鸽子在飞翔。
有一天，有一个猎人带着一张网和几只大口袋闯进了鸽子乐园。他来到一棵树下，把一张网仔细地布在大树下，然后在下面撒了些果子和谷粒。不久，一群鸽子飞来了，他们一看到好吃的东西，就冲了下来。
一只领头的鸽子，突然向同伴发出警报，他凭着自己的经验，劝说大家：“快离开谷物！求你们别贪吃了，这儿以前从没有什么可吃的谷物。”
鸽子们可不愿立即飞走，因为猎人撒下的谷物实在太香了。他们慢慢地靠近了网，大家正在贪吃的时候，一起被网住了。鸽子们拍打着翅膀钻来钻去，想从网眼里逃出去。这时，鸽王发话了：“大家不要慌，如果你们只顾自己逃命而不考虑别人，那谁也无法逃走，只有大家联合起来将网冲破，才能一起逃走。”
这次所有的鸽子都听鸽王的话，等鸽王一发出信号，他们就一起朝同一个方向飞去，竟真的把猎人精心布置的网冲破了，鸽子们又飞回了自己的乐园。
(1)、【理情节】结合文章内容，梳理故事的起因、经过与结果。起因：
经过：
结果：
(2)、鸽王两次命令的内容是什么？鸽群有何反应？请梳理填空。
(3)、【点评形象】你认为故事中的鸽王有资格成为“时代楷模”候选人吗？说说你的理由。（提示：结合鸽王的言行及特点分析） -
14、你喜欢蚂蚁队长吗？请结合蚂蚁队长的言行和心理说说原因。
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15、评委正在点评候选人，品读句子完成练习。(1)、【用成语】盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣，蚂蚁队长想：丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。怎么办呢？它的心七上八下 ， 只好下令：“休息一会儿！”
①找出体现蚂蚁队长心里“七上八下”的句子。
②用“七上八下”写一句话。
(2)、【悟句意】它低下头，嗅嗅那点儿奶酪渣，味道真香！可是，它犹豫了一会儿，终于一跺脚：“注意啦，全体都有。稍息！立正！向后——转！齐步——走！”①语段中破折号的作用是表示。
A．意思的转折
B．声音的延长
C．解释说明②犹豫的时候，它可能在想：。
从中可以看出这是一个的蚂蚁队长。
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16、小蚂蚁们想推举蚂蚁队长当候选人，请读一读蚂蚁队长的主要事迹，并完成练习。
（ ）蚂蚁队长组织运粮，宣布禁令：如果谁偷嘴就要受到处罚。小蚂蚁们A．争着向前，唯恐落后地运粮。
（ ）从B．周围各地聚拢来的小蚂蚁们，劲头更足，很快就把奶酪搬进洞里去了。
（ ）蚂蚁队长发现了大奶酪，叫来助手。
（ ）途中，被拽掉的奶酪渣十分诱人，蚂蚁队长的心C．无所适从、心神不宁的，只好下令休息。
（ ）蚂蚁队长独自面对奶酪渣犹豫了一会儿，最终决定让年龄最小的蚂蚁吃掉，它没有违反纪律。
(1)、【理情节】小蚂蚁们你一言我一语地发言，导致语序混乱，请你重新排序。(2)、【辨字音】小蚂蚁弄不清下列生字的读音，请你帮它们选出正确的读音。禁令（jīn jìn） 处罚（chù chǔ） 聚拢（jù jǜ）
(3)、【填成语】根据横线处的提示，将成语依次填入下面。 -
17、龙龙负责校报中的“光影故事”专栏，请你读图完成练习。
(1)、图①描绘的是（地点）里的景色。(2)、《秋天的雨》中作者这样描写秋天的田野：。这句描写也适合图。(3)、请你帮龙龙给图④配上描述：。 -
18、梦梦准备为“秋日美文”专栏选两篇选段，请阅读选段，完成练习。
（一）秋天的雨（节选）
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。
（二）太阳时钟（节选）
候鸟也开始了它们的旅途。随着秋天的光照时间一天天变短，候鸟的“生物钟”催促着它们：是时候了，出发吧！它们向着太阳，飞向那白昼更长、气候更温暖的南方。燕子早早地启程了，因为它知道，要不了多久，这里将没有昆虫可吃。
(1)、【悟内容】秋天的雨吹起小喇叭，它告诉动植物们：(2)、动植物们准备过冬有妙招。选一选，将思维导图补充完整。（填序号）①飞向南方 ②落下叶子 ③储藏粮食 ④加紧挖洞 ⑤穿上衣裳
(3)、【明方法】“白昼”的“昼”字没学过，也不能联系上下文猜出它的意思，典典可以用的方法理解它的意思，其意思是。 -
19、策划组想为“秋天的雨”做一个专栏，请你梳理课文内容并完成思维导图。
A．丰收的景象
B．缤纷的色彩
C．各种动植物准备过冬的情景
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20、【品句子】典典负责策划“秋日好句”专栏，请帮他完成练习。(1)、秋天的雨，是一把钥匙。
钥匙是用来的。秋雨一下，就来到了。所以说秋天的雨仿佛一把的钥匙。
(2)、美丽的菊花在秋雨里频频点头。“频频点头”写出了菊花的美丽姿态。我能照样子写一写：金黄的稻穗在秋风中。