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1、按要求完成句子练习(1)、孩子像颗炮弹一样扎进了海里。(仿写比喻句)(2)、船长对儿子喊道:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”(改为转述句)
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2、下面说法错误的一项是( )。A、《跳水》的作者是俄国作家列夫·托尔斯泰,课文主要表现了水手们的幽默风趣。 B、课文通过对船长在紧急关头,果断命令处于危险之中的孩子跳水这一情节的描写,表现了船长沉着冷静、机智果断的品质。 C、故事以孩子为线索展开,起因是猴子拿孩子取乐,经过是孩子追猴子陷入危险境地,结果是船长用枪逼孩子跳水,孩子得救。 D、作者通过描写人物的语言、动作、神态等,使人物形象更加鲜明。
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3、句子理解错误的一项是( )。A、“扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里。”这句话运用比喻的修辞手法,写出了孩子落水的速度快,表现出情况的危急。 B、“四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。”破折号表示解释说明,强调大家等待孩子浮上来的时间很漫长。 C、“孩子只要一失足,直摔到甲板上就没命了。即使他走到横木那头拿到了帽子,也难以回转身来。”这两句话从两个方面写出了孩子处境的危险。
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4、下列标点符号运用正确的一项是( )。A、他大声喊道:“快来人啊”! B、“你怎么了?”妈妈关切地问:“是不是哪里不舒服?” C、“哎呀!”小红惊讶地说,“这朵花真美呀!” D、“一定会成功的”。他坚定地说。
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5、下列句子没有语病的一项是( )。A、经过老师的耐心教导,使我认识到了自己的错误。 B、他经常回忆过去的往事。 C、我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。 D、这篇文章的内容很丰富。
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6、给下列句子加上合适的关联词语(1)、孩子一失足,直摔到甲板上没命了。(2)、他走到横木那头拿到了帽子,难以回转身来。
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7、选词填空
A.心惊胆战 B.眼巴巴
(1)、孩子地看着猴子把帽子挂在最高的横木上。(2)、面对敌人的威胁,他 , 毫不畏惧。 -
8、下列加点词语运用正确的一项是( )。A、他做事情总是小心翼翼的,生怕出一点差错。 B、小明在课堂上得意扬扬地回答问题,得到了老师的表扬。 C、听到这个消息,他情不自禁地笑了起来,忍俊不禁。 D、他总是别出心裁 , 想出一些别人都想不到的坏主意。
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9、给下列加点字选择正确的解释(1)、孩子吓唬它,朝着它大喊大叫。( )A、恐吓 B、表示不满 C、使害怕(2)、他本是想打海鸥,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子。( )A、用视力集中在一点 B、径直 C、测定(3)、孩子心惊胆战 , 站在横木上摇摇晃晃的。( )A、战争 B、发抖 C、姓
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10、选出加点词语读音正确的一项是( )。A、放肆(shì) B、龇牙(cī) C、模仿(mó) D、吓唬(hǔ)
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11、看拼音,写词语
傍晚,海面上hǎi ōu翱翔,许多远洋渔船陆续归来。没有了fàng sì的毁灭式捕捞,海洋生态逐渐向好。北斗卫星导航系统助力远洋háng xíng , 渔民不再因迷失方向而心惊胆战;探测设备精确miáo zhǔn鱼群,大大提高了渔民的捕鱼效率,chuán cāng里各种各样的鱼虾证明了渔民的丰收。港口yǎn bā bā地等待着的人群中,一个委屈巴巴的小男孩,看着龇牙咧嘴做鬼脸的哥哥哭笑不得。
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12、小男孩被放到树枝上,树马上就开花了,太神奇了!请你也发挥想象,写一写。
冬天,大地被白雪覆盖,小动物们被冻得瑟瑟发抖。小精灵知道后,
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13、课文告诉了我们哪些道理?下列选项中不恰当的一项是( )A、快乐要和大家一起分享。 B、做错了事情不可怕,但要知错就改。 C、人不能太自私。 D、只有付出巨大的代价,才能收获快乐。
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14、巨人开放了花园,他应该写一块怎样的布告牌欢迎孩子们的到来呢?写一写。
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15、阅读选段,完成练习。
他轻轻地走下楼,静悄悄地打开前门,走进花园里。孩子们看见他,非常害怕,立刻逃走了,花园里又出现了冬天的景象。只有那个小男孩没有跑开,因为他的眼里充满了泪水,看不见巨人走过来。巨人悄悄地走到他后面,轻轻抱起他,放到树枝上。这棵树马上开花了,小鸟们也飞来歌唱。小男孩伸手搂住巨人,亲吻着他的脸颊。别的孩子看见巨人不再像先前那样凶狠了,也都跑了回来。春天也跟着一起回来了。
(1)、选段中画横线的句子可以用下面哪个词语来形容?( )A、大步流星 B、蹑手蹑脚 C、昂首阔步句(2)、读画波浪线的句子,我知道这句话是对巨人的描写。从词语“悄悄”“轻轻”可以感受到原本的巨人变成了一个的人。(3)、童话世界多奇妙啊!请选择一处奇妙的地方谈谈你的感受。 -
16、随着故事的发展,巨人的花园和巨人的内心都发生了变化,请用上恰当的词语将思维导图补充完整。

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17、下列搭配错误的一项是( )A、《巨人的花园》 王尔德 巨人 B、《宝葫芦的秘密》张天翼 王葆 C、《丑小鸭》 安徒生 丑小鸭 D、《灰姑娘》 安徒生 灰姑娘
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18、按要求完成句子练习。(1)、他对自己说:“我多么自私啊!现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。” (改为转述句)(2)、雪用他的白色大衣覆盖着青草,霜把所有的树枝涂成了银色。(当春天回到花园时,春风会在花园里做什么?用同样的修辞手法写一写)
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19、下列句子应该用怎样的语气朗读?把正确答案的序号写在横线上。
A.怀念 B.自责 C.高兴 D.疑惑 E.期盼
(1)、我不懂为什么春天来得这样迟。(2)、我们在这儿多么快乐!(3)、我们从前在那儿是多么快乐啊!(4)、我多么自私啊!(5)、我盼望天气快点儿变好。 -
20、下列各项中,括号里的词语不是加点线词语的近义词的一项是( )A、“你们在这儿做什么?”他叱责道。(责骂) B、巨人坐在窗前,望着窗外那凄凉的花园。(荒凉) C、园里长满了柔嫩的青草。(温柔) D、孩子们尽情地玩耍。(尽兴)