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1、【迷人的风景】大自然风景真美！按要求完成练习，补全典典的发现。(1)、选择恰当的动词填空。（填序号）
①飘 ②披 ③甩 ④露 ⑤追
一片树叶从空中到水面上，好像一条树叶船。着灰袍的小鱼从树叶船下出小脑袋，四处张望。当看到前面的小伙伴时，它一尾巴，连忙了上去。
(2)、照样子，补充句子。①天上的月亮有时候像圆盘，有时候像镰刀。
云朵有时候 ， 有时候。
②蝴蝶在花朵上跳舞，在树叶下乘凉，在清澈的水面上照镜子，在温暖的阳光下晒太阳。
小鸟在 ， 在 ， 在 ， 在。
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2、【可爱的动物】结合图片，连一连。
乌黑的 尾巴 细长的 皮毛 蓬松的 眼睛 柔软的 胡子 灵活的 爪子 尖尖的 耳朵 -
3、【旅行巴士】选字填空，让我们坐上旅行巴士出发吧！
哪 那
作 做
升 开
怕
事
打
么
为
上
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4、【旅行小贴士】给旅行小贴士中加点的字选择正确的读音。(1)、在旅（lǔ lǚ）行途中，我们得（dé děi）注意保护环境。(2)、为了安全，我们不可以进入没（méi mò）有人烟的地方，因为那里可能有野生动物出没（méi mò）。(3)、遇到危险，我们可以用老师在教（jiāo jiào）室里教（jiāo jiào）的急救方法进行自救。
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5、【召集令】看拼音写词语，把召集令补充完整。
亲爱的小朋友：
大自然多么奇妙啊！小蝌蚪可以变成身披绿衣裳、露着白dù pí、鼓着大眼睛的青蛙；小雨滴落下来，流进jiāng hé ， 流进hǎi yáng；种子rú guǒyǐ jīng长大，就要gào bié妈妈……大自然中有xǔ duōzhī shi等着我们学习，让我们一起去探索吧！
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6、科学小知识：水位。
水位是指河流中水面的高度。它会因为季节、降雨、蒸发等多种因素而发生变化。在旱季，由于降雨（增加 减少）和蒸发（增加 减少），河水的水位可能会下降。
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7、阅读理解
一只大钳子
小螃蟹躲在他的泥洞里，伤心地看着自己。他的身上，现在只剩下一只大钳子了。就在刚才，住在池塘边的小乌龟掉进一个很深的土坑里，爬不出来了。小螃蟹连忙爬过去，伸出大钳子钳住小乌龟，用力地拉他。可是，小螃蟹的一只大钳子却被拉断了。后来，小螃蟹就跑到自己的洞里藏起来了。
小乌龟、小青蛙都来到泥洞，想来安慰小螃蟹。可是，小螃蟹却把背堵在洞口，不让他们看自己的这副怪样子。小螃蟹在洞里待了好久。慢慢地，小螃蟹长出了一只新钳子。小小的，白白的，嫩嫩的。虽然不好看，可是比没有要好。
有天晚上，小螃蟹悄悄来到小乌龟掉下去的土坑前，发现土坑被填平了，上面建了一座很小很小的石头屋，小屋里放着自己的那只大钳子！旁边还写了一句话：这是小螃蟹救过小乌龟的大钳子，我们永远纪念它。
小螃蟹呆住了。他很想哭出来，不过不是因为难过。
(1)、小螃蟹是怎么救小乌龟的？请用横线在文中画出来。(2)、小螃蟹不让大家进自己的洞，是因为（ ）A、他不喜欢大家 B、他不想让大家看见他的怪样子 C、他在冬眠(3)、小螃蟹会用（ ）语气来读大钳子旁边写着的那句话。A、兴奋的 B、愤怒的 C、感动的(4)、文中最后小螃蟹“很想哭出来”的原因是。(5)、小螃蟹现在的钳子一只大一只小，不好看。你还会喜欢他吗？为什么？ -
8、提优拓展 给下面的情节按故事发展顺序排序。
⑴领头小鲤鱼跳石桥。
穿过大铁桥下，河水更深了。
小鲤鱼们借助浪花跃过龙门。
领头小鲤鱼带小鲤鱼们去找龙门。
鲤鱼奶奶提醒小鲤鱼跳桥会受伤并讲了鲤鱼跳龙门的故事。
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9、小河遇到了哪些人？发生了什么？根据课文内容完成练习。
____小河____对瀑布说要做好朋友。
____大山慈祥地对小河说泉水很勇敢。
____小河____对大山说自己被撞疼了。
____泉水____对小河说让他带自己去远方。
(1)、仿照加点部分，在横线上填上恰当的词语。(2)、给上面的事件排序，在横线里填序号。(3)、泉水和瀑布的使小河由“软弱”变得“”。 -
10、将下面的句子改成“被”字句。
瀑布把坚硬的石头冲刷得那么光滑。
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11、下面小河的举动中，词语搭配不正确的一项是（填序号）（ ）A、穿上衣裳 B、扬起水花 C、流向眼泪 D、推着小船
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12、照样子，写一写小河见到的事物。(1)、
例：（松软）的泥土
的泥土
的泥土
(2)、例：（坚硬）的石头
的石头
的石头
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13、下面句子中，加点字的偏旁都是 ， 意思都与有关。
妈妈给小河擦完脸，轻轻推开门送小河出发。
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14、读语段，按要求完成练习。
慈（cí chí）①xi áng的奶奶跟小河②ji ǎng：“路上蹦③ti ào要注意，不要撞（zuàng zhuàng）到人。遇到任何困难④z án men 都别哭，要坚（jiān jīn）强，不要太软（ruǎn luǎn）弱。”奶奶是⑤zh ēn⑥w èi小河感到担心⑦ne!
(1)、给加点字选择正确的读音。(2)、看拼音，写字词，写在下面的田字格中。①
②③④
⑤⑥⑦ -
15、你的外婆家有哪些美丽的景色呢？想一想，画一画。
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16、阅读课文选段，完成练习。
外婆的家在山脚下。山上山下宝贝多，有吃的，有玩的，还有看的。
有时候舅舅从山上干活回来，会带一些山楂、柿子或毛栗子，外婆总要给我留一份。
(1)、外婆的家在哪里？（ ）A、山上 B、山脚下 C、河边(2)、选段中“”一词写出了外婆对“我”的疼爱。(3)、读句子，照样子写一写。例：山上山下宝贝多，有吃的，有玩的，还有看的。
①公园里的花真多，有 ， 不有 ， 还有。
②文具盒里的学习用品很多，有 ， 有 ， 还有。
③ ， 有 ， 还有 ， 有。
(4)、你有没有类似的趣味经历，写一写。 -
17、外婆家有哪些吸引“我”的地方呢？请根据课文内容填一填（填序号），完成思维导图。
①小山雀
②山楂
③玩的
④毛栗子
⑤柿子
⑥杜鹃花
⑦野花 -
18、小山雀真有趣。读句子，照样子写一写。
例：小山雀飞到你手上叽叽喳喳地叫。→小山雀飞到你手上，唱支小曲给你听。
绿绿的草芽长出来了。→
蝴蝶在花丛中飞。→
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19、杜鹃花真有趣。结合图片可知，“外婆家屋后的山上，开满了姹紫嫣红的杜鹃花”一句中加点词语的意思是（ ）
A、形容各种颜色的花十分娇艳美丽。 B、形容各个种类的花十分娇艳美丽。 -
20、这些事物真有趣。读下面的日记，完成练习。
吃：舅舅带回的山楂、柿子等“bǎo bèi”，外婆zǒng会gěi我留出一份。
玩：huó蹦乱跳的山雀被喂熟了，看到我不但没逃走，反而为我唱小qǔ呢！
看：舅妈把叫不出míng zi的花戴在头上，或者别再衣服上，走起路来xiāng qì扑鼻。
(1)、请你根据拼音，帮典典写出字词。(2)、下面是四位同学为加点字注的音，其中没有错误的一项是（ ）。A、外婆（pó） 留出（niú） B、一份（fèn） 喂熟（wèi） C、逃走（táo） 或者（zě） D、衣服（fu） 扑鼻（pú）
②
⑤