-
1、 阅读下面的课外片段,完成练习。
丝绸之路
①通过”丝绸之路”,东西方频繁地进行贸易。西方的珍禽异兽、珠宝 香料、玻璃器皿、金银货币,西亚和中亚的音乐、舞蹈、饮食、服饰等源源不断 地传入中国。汉代将西方的东西冠以”胡”字,如胡桃、胡瓜、胡椒、胡萝卜 等;唐代则将它们的名称冠以”海”字,如海棠、海石榴、海珠等。与此同时, 中国的物产和技术也通过”丝绸之路”传到各地,如丝绸、农桑、造纸术、印 刷术、漆器瓷器、火药、指南针等,为世界文明作出了重大贡献。
②在进行物质贸易的同时,通过”丝绸之路”进行的文化交流也曾十分活跃。作为世界三大宗教之一的佛教,早在西汉末年就传入内地。沿着”丝 绸之路”留存下来的佛教石窟,著名的如敦煌莫高窟、洛阳龙门石窟等,大多 融合了东西方的艺术风格,是”丝绸之路”上中西文化交流的见证,如今它 们都是世界文化遗产。
(有删改)
(1)、下列事物不属于由西方传入中国的是 ( )A、珠宝香料 B、漆器瓷器 C、胡瓜 D、海石榴(2)、用波浪线画出连接①②段内容的过渡句。借助这句话可知,片段主要从、两方面写出了”丝绸之路”的作用。 -
2、下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是 ( )A、大雪过后,崇山峻岭间一片洁白,远远望去,像一幅素雅的水墨画。 B、宫殿内金碧辉煌 , 雕梁画栋间透着皇家的威严与奢华。 C、透过晨雾,远处村庄的灯火隐隐约约 , 像是洒在地上的点点星光。 D、暴雨过后,这座被洗刷过的城市显得格外神清气爽。
-
3、 下列词语书写完全正确的一项是( )A、险峻 扶手 栏杆 间隔 B、盘旋 智惠 方砖 工程 C、镜子 打仗 提岸 耸立 D、裁树 铁链 狮子 姿态
-
4、为下列词语中的加点字选择正确读音。
耗费( hào háo) 大佛( fó fú) 屯兵( tuí tún)
堡垒( lěi něi) 绿漆( xī qī) 宫殿( diǎn diàn)
-
5、 你的好朋友报名参加了”梨园春”豫剧少儿擂台赛,但是初赛就被淘汰了, 为此他/她心情十分低落。作为好友,你会怎样安慰他/她呢?
-
6、 结合对所学谚语的理解,完成下面的练习。(1)、爸爸拍着胸脯向我保证:” , 。答 应你周末去自然博物馆,我说到做到!”(2)、妙妙虽然数学成绩优异,但在语文写作上总犯难,奇奇正好相反,两人 互相帮助,明白了” , “的道理。(3)、班级组织学习经验分享会,班长开场时说:”希望大家‘ , ’,把自己学习的好方法都分享给同学们!”(4)、美术课上,同学们给同一幅素描作品写评语,有的夸线条流畅,有的赞 构图巧妙,老师笑着说:”这就是‘ , ’呀!”
-
7、 照样子,从下列词语中选择一个,用动作描写来表现它。
示例:开心——她一看到桌上的生日蛋糕,眼睛立刻亮了起来,蹦蹦跳跳地 跑过去,还不停地拍手欢呼。
愤怒 紧张 期待 失望
-
8、 在下面的横线处依次填上惯用语,最恰当的一项是( )
平日里寡言少语的甜甜,在这次合唱比赛中____地____。她带领班级合唱队的伙伴们在比赛中____,婉转的歌声很快就让本班队 伍在初赛中____。
A、破天荒 挑大梁打头阵 碰钉子 B、开绿灯露一手碰钉子 占上风 C、破天荒开绿灯 占上风挑大梁 D、破天荒 露一手打头阵占上风 -
9、选出下列加点字的正确读音。、
韭菜(jiǔ fēi) 大蒜(suàn shuàn) 芋头(yú yù)
辣椒(jiāo shū) 芹菜(qíng qin)红薯(shǔ sǔ)
-
10、学校组织同学们参观清明上河园。请你参考下面的资料, 准备一份讲解稿,注意按照一定顺序讲解。(120字左右)
参观地点:清明上河园 地理位置:河南省开封市龙亭湖畔
历史地位:是目前国内规模最大、内容最真实的宋代主题文化园林
园内特色:园内建筑、服饰等都还原宋代风貌,并有丰富的实景演出和民俗体验活动
-
11、 请你补全下面的古诗并完成练习。[日积月累]
黄鹤楼送孟浩然之广陵
[唐]李白
, 烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,
这是一首诗,从题目中的” “字可以看出来,远行的 (人名),他在 (时间)要到 (地名)去,诗人借 这首诗表达了的情感。
-
12、 请你读语段,完成练习。
暑假,我参观了丽江古城。它是开始兴建的在宋末元初时期纳西族聚居 地,是一座保存完好的少数民族古城。古城里的街巷纵横交错,光是挂牌保护 的明清老宅就有三百多座;蜿蜒的石板路总长度超过八公里。它布局精巧,依 山傍水而建,令人赞叹的是,虽然经历了多次地震与岁月变迁,所以至今仍保 持着鲜活的生活气息。讲解员介绍说,丽江被称为”活着的古城”,独特的纳 西文化和完整的水系脉络功不可没。它真是融合自然与人文的!
(1)、用学过的修改符号,修改上面这段话。(2)、仿照语段中画线句的用法,再照样子介绍一种事物。 -
13、 找出每组词语中的错别字,并改正在后面的横线上。(1)、茂盛 缓慢 严历 泡末改 为(2)、拔打 围绕 感冒 即然改为
-
14、 下面词语中加点字读音正确的一项是 ( )A、丝绸( zhōu) B、陵寝(lín) C、都江堰( yàn) D、长廊( lǎng)
-
15、 阅读《苏武牧羊》,完成下面的练习。
①西汉时期,苏武与随从们完成了外交任务后准备回国。匈奴王翻脸 说苏武参与匈奴内乱,要他认罪。苏武手握旌( jīng) 节,抽刀自尽。顿时鲜 血直流,幸好被人救下。//
②匈奴王觉得苏武是个有气节的好汉,就派卫律去劝降。苏武不等卫律说 完,怒目圆睁,大声斥责卫律忘恩负义,骂得卫律无言以对,羞愧而去。//
③为使苏武屈服,匈奴王指着一群羊说:”你去北海边牧羊吧,哪天生出 小羊羔,就哪天放你回国。”苏武发现全是公羊,但他心坚如铁,毫不动摇。
④北海边野草遍地,没有人烟,唯一和苏武做伴的,就是那支旌节。苏 武顽强地忍受着各种折磨,却始终手持那支旌节。他望着南飞的大雁屈指 计算日子,盼望有一天能举着旌节回国。//
⑤过了整整19年,匈奴王终于答应放苏武回国。他回到京城时,含着 热泪坐在车上,怀里紧紧地揣着那支脱光了毛的旌节。//
文章已用”//”分成四部分,请你概括第二、三部分的主要内容。
(1)、第二部分:(2)、第三部分: -
16、 下列词语书写有误的一项是( )A、严肃 干脆 主席 注视 B、撑腰 惩处 责任 补充 C、然烧 竞然 勤劳 抱负 D、胸怀 离开 建 设 非 凡
-
17、下列加点字的读音完全正确的一项是 ( )A、奉献( fèng) 斥责( cì) B、轧死( zhá) 困惑( huò) C、崛起(juè) 清晰( xī) D、屈辱( rǔ) 百亿( yì)
-
18、 请你完成下面的古诗阅读。
赠刘景文
[宋]苏轼
荷尽已无擎雨盖,____。
____ ,最是橙黄橘绿时。
(1)、将诗句补充完整。(2)、《赠刘景文》描写的是初冬的景色,作者抓住了、、、 四种景物来描写这个季节。 -
19、 学校正在开展”节能环保爱校园”主题活动,请你接受采访,回答问题。
提问
回答
●我们身边存在哪些环境问题?
①
●为了解决此问题,我们可以怎么做?
②
●你还能提出哪些保护环境的建议?
③
-
20、 请你按要求完成下面的句子练习。
屋后的几十枝竹把一片浓浓的绿荫投下。(改为”被”字句)