• 1、句子训练营。
    (1)、我会连词成句,并加上标点符号。
    ①小马   跑去   飞快地   磨坊   往
    ②教诲   让我   终生   难忘   老师   的
    (2)、我会加标点符号。
    ①这件衣服真漂亮呀(    )
    ②羊已经丢了(    )还修羊圈干什么(    )
  • 2、下列句子应该读出怎样的语气?请你选一选。(填序号)

    ①十分高兴    ②不好意思    ③劝告、关心    ④亲切、诚恳

    (1)、邻居劝他说:“赶紧把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧!”
    (2)、小马连蹦带跳地说:“怎么不能?我很愿意帮您做事。”
    (3)、老师和颜悦色地说:“看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。”
    (4)、小马难为情地说:“一条河挡住了去路,我……我过不去。”
  • 3、选词填空。(填序号)

    ①破涕为笑    ②微笑    ③眉开眼笑    ④捧腹大笑

    (1)、联欢会上,乐乐夸张的动作、搞怪的表情逗得同学们
    (2)、弟弟哭得正起劲儿,姐姐讲了个笑话,他一下子就了。
    (3)、听说我数学考了满分,爸爸妈妈都
    (4)、老师着对我说:“这次绘画比赛,你得了第一名!”
  • 4、分一分,填一填。

    ①厨    ②穴    ③厦    ④窄    ⑤厢

    ⑥窖    ⑦厕    ⑧窟    ⑨厅    ⑩窿

    厂:(填序号)    厂字头的字大都与有关。

    穴:(填序号)    穴字头的字大都与有关。

  • 5、根据拼音写字词。
    (1)、tū  rán变天了,农民bó  bo们立马去地里抢收mài子。
    (2)、周一bān开会的时hou , 大家都说yuàn  yì参加学校举办的“环保小卫士”活动,前pái的几位同学都急得站起来举手了。
  • 6、给加点字选择正确的读音。

    (páng  péng)  视(shěn  shēn)  
    (quān  juàn)   后(huí  huǐ)

    住(dǎng  dàng)  大(xià  shà)  
    (fāng  fáng)   教诲(huí  huì)

  • 7、请认真听录音,并根据听到的内容,写出对应的词语。
  • 8、看图,想一想:小白兔这一天都经历了什么?按照图片顺序写一写。写的时候,可以用上“早上、过了一会儿、到了下午、天黑了”这些词语。(不会写的字可以用拼音代替)
  • 9、课外阅读。

    我变成了一朵云

    晚上,我躺到床上便进入了梦乡。

    突然,我觉得身体变轻了,渐渐地升到了天空。哇!我变成了一朵云!我在天上飞呀飞,飞到了火星上。我看了看,火星上根本就没有生命,到处是沙漠。我摇了摇身子,雨水就“哗啦啦”地下起来。我相信,几百年以后,这里肯定会出现生命。

    我又飞回地球,来到缺水的山区,看到那里的庄稼长得不好,土地硬邦邦的,人们一个个瘦得像火柴棒。于是,我又抖了抖身子,雨水“啪啪”地下起来,地上的草木贪婪地吸吮(shǔn)着,我高兴极了!可是我的身体越来越小。这时,我忽然接到雨姐姐的通知:“非洲森林突发大火,请马上去救火!”

    我和众多的小白云一起来到森林,眼前一幅悲惨的景象:一片火海中,动物们四处逃生。我们连忙摇晃身体,下了一场倾盆大雨,终于把火熄灭了。地上的花草又重新仰起头来,仿佛在说:“谢谢你们!”

    我的身体渐渐变轻了,渐渐没有了……

    (1)、短文一共有个自然段,其中第自然段描写的是“我”去救火。
    (2)、从短文中找出下列词语的近义词。

    好像    赶忙    处处

    (3)、“我”变成云以后,先后来到了 , 并在这些地方下了雨。
    (4)、根据短文内容判断下列说法的对错,用“正确”“错误”表示。

    ①火星上原先没有生命,“我”到来后给火星带来了生命。

    ②“我”抖了抖身子,雨开始下起来,地上的草木贪婪地吸吮着。

    ③在非洲森林救火的过程中,“我”没有看到大火熄灭。

  • 10、认一认,连一连,再填空。
    (1)、连线。

    七巧板

    拨浪鼓

    不倒翁

    玩具手枪

    航母模型

    橡皮泥
    (2)、我最喜欢的玩具是 , 因为
  • 11、先把名言补充完整,再选择恰当的名言填空。
    (1)、把名言补充完整。

    ①诚者,天下之也。

    立。

    ③失不立。

    (2)、小军在考试中遇到了不会做的题,就抄了同学的答案。他的朋友小琪想用《左传》中的“”这句名言来劝告他。(填序号)
    (3)、小亮和小明相约周六去爬山。可是临行前小亮觉得爬山太累了,不想去了。妈妈用《韩非子》中的“”告诉小亮做人要讲诚信。(填序号)
  • 12、句子训练营。
    (1)、我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮咛。(照样子,用加点字词写句子)

    公园里鲜花盛开,有 , 有 , 还有

    (2)、发挥想象,把下面句子补充完整。

    孙悟空真是千变万化,一会儿 , 一会儿 , 一会儿

  • 13、请你补全下面的词语。

    的太阳  的森林  的白云

    的草坪  的野花  的烟囱

  • 14、选词填空。(填序号)
    (1)、①发现    ②发明

    喜鹊阿姨的鸟窝里有六只小喜鹊了。

    爱迪生了电灯。

    (2)、①梦境    ②环境

    这个甜甜的 , 我记了好久。

    爱护 , 人人有责。

    (3)、①精力    ②精彩

    这本书里的故事特别

    小花猫十足,总爱跑来跑去。。

  • 15、写出带有下列偏旁的字,并组词。

    女                

    纟                

    氵                

  • 16、读拼音,写字词。

    qiān

    bēn

    sēn

    jīng   líng

    páng

    píng

    jiāo

    biàn

    tǎn    kè

  • 17、给加点字选择正确的读音。

    (dǎo  dào)  叮(líng   níng)  
    外(jiāo  jiǎo)  马(jì  qí)

    得(shé  shě)  傲(jiāo  qiáo)  
    绿(yìn   yīn)  口(dù  duó)

  • 18、请认真听录音,并根据听到的内容,写出对应的词语。
  • 19、仔细观察图片,图上画的是哪个节日?图中都有谁?他们在干什么?心情怎么样?请你用几句通顺、连贯的话把图上的内容写一写。(不会写的字可以用拼音代替)
  • 20、阅读大闯关。

    有趣的汉字

    爷爷在写毛笔字。元元看见了,惊奇地问:“爷爷,您是在画鸟吗?”爷爷说:“我是在写古代的‘鸟’字。”元元不明白,又问:“怎么看起来像是在画画?”爷爷说:“最开始,我们的祖先用画图的方式来表示事物。表示大山,就画一座山;表示羊,就画个羊头。后来才慢慢写成了‘山’和‘羊’。”

    元元又问:“有些意思画不出来,那该怎么办呢?”爷爷笑着说:“我们的祖先很聪明,他们有时把两个字合在一起,就造出了一个新字。像‘口’和‘鸟’合在一起就是‘鸣’字,表示鸟叫的意思;在‘木’的左边加上单人旁,就是‘休’字,表示人靠着树休息。”

    元元听了,佩服极了:“汉字真是太有趣啦!”

    (1)、为什么古代的“鸟”字看起来像图画呢?在短文中找出来。
    (2)、将现代汉字与对应的古代象形字连起来。

     

     

     

     
    (3)、写出短文中介绍的两种造字方法。
    (4)、短文题目“有趣的汉字”中的“有趣”体现在(    )。(多选,填字母)
    A、有些古代的汉字像画一样。 B、有些古代的汉字和读音有关。 C、有些古代的汉字能组合起来表示不同的意义。
    (5)、像“鸣”和“休”这样的字我还知道“”,这个字是把“”和“”合在一起,表示
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