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1、笑笑和大家分享了她新学的词语。
tóng xué 
kāi xīn wǒ men zhǎng dà yòng lì zì jǐ xiǎo niǎo xià yǔ -
2、来到客厅，笑笑端上了许多水果招待客人，请你选出正确的量词。
三（个 把）桃 一（颗 串）葡萄
一（把 根）香蕉 一（堆 群）蓝莓
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3、走进笑笑的家门，大家迎面被一幅年画吸引，请选出新一年的年画
①
②
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4、来到笑笑门前，我们看到这些情景（用拼音填写）
叔叔正在外面 ， 笑笑高兴地拿着一串 ， 爷爷在家门口忙着大家都在干着自己的事情。
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5、随着鞭炮声响，新年到了，笑笑穿上了新衣服。（请把音节词和对应的衣着连一连）
shǒu tào 
mào zi shàng yī wéi jīn xuē zi kù zi -
6、看图片，写一写冬季校园趣事。
雪停了，冬天的校园真美啊！小朋友们在干什么呢？他们的心情怎么样？想一想，用几句话写下来。（不会写的字用拼音代替）
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7、阅读短文，回答问题。
新年新年好新鲜，
花草树木睁开眼。
太阳在海里洗了澡，
给小草戴上金项链。
鲜花冒出小脑袋，蝴蝶赶来比鲜艳。
鸟儿换上了新衣衫，高高兴兴把歌练。
小河跳着啦啦操，一直奔向大海边。
(1)、新的一年有什么变化？把序号填在上面的格子中。①海里洗澡 ②戴上项链 ③冒出脑袋
④来比鲜艳 ⑤换衣练歌 ⑥跳着操奔向大海
(2)、小草的金项链是从哪里来的？（ ）（填序号）A、太阳掉进海里，把用水珠串成的金项链送给小草。 B、太阳从海平面升起，阳光照在小草上，给小草镶了金边。(3)、“花草树木睁开眼”是指花草树木（ ）。（填序号）A、真的刚刚睡醒 B、发芽了(4)、鸟儿“高高兴兴把歌练”，它们叽叽喳喳，仿佛在说：“。” -
8、把诗句补充完整(1)、春去花还 ， 惊。(2)、时不识 ， 呼作玉盘。(3)、解落秋叶，能花。
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9、照样子，把句子写生动。(1)、松鼠的尾巴好像一把伞。
好像。
(2)、青蛙为什么没参加？他在洞里睡着啦。为什么?。
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10、照样子，填入合适的词语，把事物写生动。(1)、例：太阳又大又圆
大海又又 沙滩又又
(2)、例：嫩绿的叶子的太阳 的荷叶 弯弯的
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11、观察图片，选一选（填序号）
①少 ②多 ③小 ④大 ⑤北 ⑥南
企鹅
北极熊
数量
体形
生活区域
极
极
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12、观察字形，回答问题。(1)、“草、莲、苹”都含有偏旁“”，带这个偏旁的字意思大多和（①水果 ②植物）（填序号）有关。(2)、“桃、林、树”都是字旁，带这个偏旁的字意思大多和（①树木 ②花草）（填序号）有关。
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13、按照正确的笔顺规则写字，选一选。（填序号）
“果”字和“里”字的第五笔分别是（ ）。
A、一 一 B、丨丨 C、一 丨 D、丨 一 -
14、选出正确的字音和字形写在横线上。(1)、校门前的小树长（cháng zhǎng）高了。(2)、小青蛙在田地（dì de）里睡着（zháo zhe）了。(3)、公园的（西 四）周都种满了美丽的月季花。(4)、不一会儿，圆圆的（用 月）亮爬上了树梢。
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15、拼一拼，写一写
shān shàng shí tou多，
shuǐ zhōng xiǎo鱼多。
tián zhōng hé苗绿，
zhú lín niǎo唱歌。
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16、看图，写出音节词
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17、从下面两个题目中，选择自己感兴趣的一个，写一篇习作。(1)、题目一：我把幸福告诉你
幸福是父母给你的一杯清茶，老师给你的赞许目光，同学给你的一块橡皮；幸福是你通过努力获得的成功，亲近自然的经历，战胜自我的心路……同学们，你心中的幸福是什么？请你选择自己亲身经历的一件事，写一篇习作。
(2)、题目二：从下列三组词语中任选一组，展开想象，自拟题目，编一个故事。
A.魔法棒 葫芦娃 白雪公主
B.蚂蚁 巨人 大海 船
C.航天员 空间站 外星人 -
18、阅读短文，完成练习。
团圆饼（节选）
琦君
寄居异国，几乎年节不分。每到中秋便无兴趣买象征明月的月饼来应景，一心思念的却是当年母亲一双巧手做的“团圆饼”。
母亲做团圆饼时，先炒好馅儿，甜的是猪油豆沙，咸的是雪里蕻（hóng）炒肉末。由阿荣伯揉好面，切成平均的一团团，她再来包。
外公爱甜食，母亲就特别为他老人家加工加料，做鸡油豆沙加枣泥馅儿的，摆在他床边由他随时可以吃。我就在外公身边跟进跟出，不用说，枣泥饼大半都给我吃了。
在银色的月光下，我扶着外公在庭院中散步，听他讲母亲少女时代既能干又热心照顾邻居的许多事儿，我听了一遍又一遍，总也听不厌。母亲却说：“许多事儿都是你外公加油加酱编出来的，我哪有那么好？”外公又捻胡子呵呵地笑了。
母亲定定地注视着外公，低声对我说：“外公一年比一年老了，你长大以后，要去外地读书，不知还有几个中秋节能在外公和我身边一起过呢！”
我听了心里怅怅的，抬头看外公。外公微微颤抖的手，紧紧捏着我的小手说：“小春，你赶紧写信到北京给你爸爸，要他快点回来，逢年过节，总要一家团圆，吃你妈妈做的团圆饼啊！”
.......
在摇曳的烛影中，母亲的笑靥里闪着泪光。我想念起远在北京、迟迟未归的爸爸，想起外公催我写信催他快快回家的热切神情，也禁不住热泪盈眶，更深深体会到老师教我的古人诗句“每逢佳节倍思亲”的意义。
(1)、结合文章语境，说说加点词语的意思。热泪盈眶：
(2)、用横线在文中画出描写制作团圆饼的句子。(3)、作者围绕团圆饼写了几件事情，要表达的中心意思是（ ）。A、对亲人、对故乡深深的思念之情 B、身在异国的“我”对祖国的怀念之情 C、对快乐童年的留恋之情 D、想念母亲做的团圆饼(4)、文章围绕中心写了哪几件事情？用“√”标出来。①中秋佳节，母亲制作团圆饼。
②国家博物馆实行实名预约参观，每天预约人数为3万人。
③外公把枣泥饼大半都给“我”吃了。
④国家博物馆实行实名预约参观，每天预约人数为3万人。 ( )
⑤月光下，外公对“我”讲母亲少女时代的故事。( )
⑥“我们”一家团聚，在月光下吃团圆饼。( )
⑦外公要“我”写信给爸爸，要他回家过节。( )
(5)、结合文章内容，说说“每逢佳节倍思亲”的含义。(6)、请你围绕文章中能体现人物亲情的部分作批注。①批注的地方：
②批注的内容：
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19、以下是中国国家博物馆网站上的相关内容，认真阅读后完成相关练习。
开放时间
开馆时间09：00停止人馆16：00观众退场16：30闭馆时间17：00周六延长至晚9点闭馆每周一例行闭馆
交通地理
中国国家博物馆地址：北京市东城区长安街16号天安门广场东侧邮100006
公交路线：
天安门东站：1、2、52、82、120、观光2线、旅游公交1线旅游公交2线地铁路线：
地铁1号线天安门东站：C口D口出站
欢迎您参观中国国家博物馆
为切实保障文物和观众安全，提升观展体验，中国国家博物馆实行全员实名预约参观机制(分时段)，每天预约人数为3万人，额满为止。
预约入口
【入馆路线】
(1)预约观众由国家博物馆北门西侧入口凭有效证件核录后，通过安检入馆参观(2)未预约观众先经天安门广场安检后，由国家博物馆西北通道进行现场预约，经身份验证后，通过北
门安检人馆参观。
(3)国家博物馆西门为观众出口。
(4)预约事宜详情请见(中国国家博物馆预约須知》。
有效证件：二代身份证、非纸质临时身份证、老年证、户口本、中小学生学生证、军官证、士兵证、护照、港澳通行证、台胞证。
儿童参观：有家长陪伴的1.3米及以下儿童可直接入场参观，1.3米以上儿童由家长使用儿童身份证号代为预约人场参观。
(1)、请你从列出的展览中选一个自己最想参观的，填写在对话框内，注意把理由写充分。以上这些展览中，我最想参观的是。
因为：。
(2)、判断正误。正确的画“√”，错误的画“x”。①中国国家博物馆位于天安门广场西侧。
②参观国家博物馆的入馆时间为9：00-17：00（周六延长）。
③观众参观结束后要从博物馆西门出来。
④国家博物馆实行实名预约参观，每天预约人数为3万人。
⑤乘坐地铁1号线可以直接到达中国国家博物馆。
(3)、若没有提前预约，当天参观国家博物馆怎么办？请你根据以上资料概括出以下步骤：——————。(4)、寒假里的一天，妈妈接到了天津好姐妹的微信，因为忙着做饭没时间回复，就请上六年级的儿子洋洋帮忙……如果你是洋洋，根据上述资料，你会怎样回复？又会给出怎样的建议呢？玉敏妹
姐姐，我周一带儿子去北京，一早先到国家博物馆，中午去你家啊！
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20、阅读小古文，完成练习。
截竿入城
鲁①有执长竿入城门者，初竖执②之，不可入，横执之，亦不可入。计无所出③。俄有老父④至，曰：“吾非圣人⑤ ，但⑥见事多矣！何不以锯中截而入？”遂依而截之。世之愚⑦”，莫之及也。
【注释】①鲁：鲁国。②执：拿。③计无所出：想不出办法。④老父：对老年男子的尊称。⑤圣人：才智超人的人。⑥但：只是。⑦愚：愚蠢。
(1)、下列朗读节奏划分不正确的一项是（ ）。A、计无所/出。 B、吾/非圣人，但/见事多矣！ C、遂/依而截之。 D、世之愚，莫之/及也。(2)、文中老父的话要用（ ）的语气读。A、生气，责怪 B、疑惑，询问 C、嘲笑，反问 D、自作聪明，反问(3)、锯竿入城者的愚蠢表现在“遂依而截之”，他当时是怎么想的呢？(4)、判断。①短文告诉我们遇到任何事情都要会变通，要灵活，不要片面与固执。
②短文告诉我们不懂装懂的做法是错误的。
③文中的“老父”助人为乐，为那人出了个好主意。
④“世之愚，莫之及也。”句子的意思是“世上愚蠢的人，没有能比得上他（执竿者）的了。”
(5)、读了短文，我知道这是一则（ ）。A、童话故事 B、神话故事 C、传说 D、笑话
