• 1、下列诗句中与“迟日江山丽,春风花草香”描写的季节不同的是哪一项?(   )
    A、梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。 B、蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。 C、春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
  • 2、 按要求完成下面的练习

    清明假期,小方和小清来到古镇游玩。他们体验了制作芽麦圆子的过程:首先,将采摘来的草头焯水处理,保持色泽;随后,将草头(qiè qiē)碎,将其与米粉、麦芽粉、水、适量白砂糖____成一个软硬适中的面团;再将面团____成一个个小剂子,搓圆,压扁,放入蒸(lǒng lóng)蒸熟;最后,经过油____后,金黄的芽麦圆子便新(xiān xiǎn)出炉了。

    (1)、读语段,给加点字选择正确的读音,在括号里打“✔”。
    (2)、填入语段横线处的动词正确的是哪一项?(   )
    A、揉拌 煎 B、拌揪 煮 C、揉揪 煎
    (3)、这次体验活动让小方和小清见识到了传统小吃的制作工艺。这真是:“(   )”
    A、近朱者赤,近墨者黑。 B、眼见为实,耳听为虚。 C、不入虎穴,焉得虎子。
    (4)、在探访古镇文化的过程中,小方收获很多,以下表述正确的是哪一项?(   )
    A、复述古镇名人故事时,要抓住重要情节,按顺序复述。 B、古镇文化馆的展厅里摆放着文房四宝:琴棋书画。 C、春节、清明节、端午节、中秋节、国庆节,这些节日都是中华传统节日。
    (5)、小方和小清走在古镇的大街上,看到了形态各异的人。请你联系生活,展开想象,用“有的……有的……有的……”的句式把句子补充完整。

    走在街上的,是来来往往、形态各异的人:

  • 3、 按要求完成下面的练习

    昨天,小德参加了一场越野跑比赛。比赛即将开始,观众们用最[热烈 激烈]的欢呼声,为选手们加油打气。小德奔跑在赛道上,只见阳光透过枝叶sǎ luò

    (    )在林间小径上。赛道旁的池塘里,野鸭时而bō(    )动着水花,时而欣赏自己[倒映 倒影]在水中的影子。wēi fēng(      )吹过,chuí liǔ(      )轻摇枝条,jīn càn càn(      )的油菜花也盛开了,几只蜜蜂唱着[轻快 轻巧]的歌曲正在辛勤地采蜜。

    (1)、请根据拼音在括号里填入正确的字词,将语段补充完整。
    (2)、根据语境选择正确的词语,在[   ]里打“✔”。
    (3)、小德在比赛途中看到了不少小动物,下列词语运用不恰当的是哪一项?(   )
    A、一只狗在路旁津津有味地啃着骨头。 B、野鸭们嘎嘎的叫声响遍池塘,好像在窃窃私语 C、溪中的小鱼有的独自荡来荡去 , 有的互相追逐。
    (4)、看到沿途美丽的景色,小德高兴地说:“只要我仔细观察,就能从普通的事物中发现美呀!”请用自己的话转述小德说的话。
    (5)、小德路过一家饭店,看到了店主写的一则通知,其中有三处错误,请你用修改符号修改。

    通 知

    全体参赛选手:

    3月9日至3月11日期问到本店用餐,赠送免费的新鲜水果一份。

    3月 6日

    得意土家菜

  • 4、 请将下面这句话抄写在田字格中,做到书写正确、字迹工整。

    寻文化之根,做智慧少年

  • 5、小猪最后明白了小刺猬的良苦用心,不再做懒家伙了。小猪来到了爷爷的果园,他看到了什么?他会怎么想?会怎么做呢?请你仔细看图,发挥想象,继续往下编一编故事。

  • 6、阅读

    小刺猬的善意谎(huǎng)言

    ①小猪是个懒家伙,不爱干活。他的好朋友小刺猬想了个办法治小猪的懒病。

    ②一天,小刺猬对小猪说:“小猪,我的那块空地该松土了,可我现在有急事,能请你帮帮我吗?”小猪想了想,只好答应了。

    ③松好了土,小刺猬又对小猪说:“小猪,我奶奶生病了,我要去照顾她,能麻烦你帮我播种吗?”小猪点点头,答应了。

    ④播撒好了种子,小猪打电话问小刺猬什么时候回来。小刺猬难为情地说:“小猪,真对不起,我赶不回来了。你能继续帮我照料菜地吗?”小猪立刻同意了。

    ⑤小猪来到菜地里,看到嫩嫩的小芽从土里钻出来,真可爱!他想:这么可爱的小芽芽,我要让它们长得更好!于是小猪又浇了水,施(shī)了肥,除了草。

    ⑥时间很快过去了,蔬(shū)菜长得好极了,小刺猬也回来了。小猪说:“瞧,我把你的菜地照料得多好!”小刺猬却笑着说:“不,小猪,这都是你的功劳。所以,这是你的菜地!”小猪顿(dùn)时明白了什么。

    (1)、面对小刺猬的三次请求,小猪的态度分别是怎样的?请用横线在文中画出相关句子。
    (2)、看到嫩嫩的小芽从土里钻出来,小猪有什么想法?(    )
    A、让小刺猬快点儿回来。 B、让小芽长得更好。 C、把菜地变成自己的。 D、再播更多的种子。
    (3)、小猪为照料这块地付出了哪些劳动?

    松土、、除草

    (4)、短文的题目是“小刺猬的善意谎言”,你觉得小刺猬对小猪说谎的原因是什么?(    )
    A、小刺猬和小猪是好朋友。 B、小刺猬很懒,不爱干活。 C、小刺猬自己有事,想骗小猪帮他干活。 D、小刺猬想让小猪学会劳动。
    (5)、短文最后,小刺猬为什么说菜地是小猪的?结合短文内容写一写自己的理解。
  • 7、完成下面的练习。
    (1)、诗中有景,诗中有情。从白居易《赋(fù)得古原草送别》(节选)的“野火烧”中,我们感受到了小草顽(wán)强的生命力;读着《晓出净慈寺送林子方》中的“ , 映日荷花别样红”,我们仿佛看到了西湖六月的美景。
    (2)、的乌云,黑沉沉地下来。树上的叶子 , 蝉 。(《雷雨》)
    (3)、本学期,我们又读了许多有趣的儿童故事。右图是图书《一起长大的玩具》的目录。从目录中,我知道第 18 页的故事是《 》。本学期我还读了儿童故事《》。
    目录
    一起长大的玩具/3
    抽陀螺/3
    兔儿爷/6
    泥泥狗/11
    脸谱/15
    快乐鸡毛/18
    曼曼钓鱼/22
  • 8、照样子,写一写。
    (1)、例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。

    ★ 山上

    (2)、例:那棵枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。

    ★ 好像

    (3)、例:最后一个太阳害怕极了慌慌张张地躲进了大海里。

    小艺地冲出了家门。

  • 9、打扫完教室回家的路上,红红发现书包忘记拿了,丁丁回去帮红红拿。红红十分感激,丁丁却说:“这是我应该做的,你平时也经常帮我。”这就是人们常说的:(    )
    A、平时肯帮人,急时有人帮。 B、失信不立。 C、小信成则大信立。 D、与其锦上添花,不如雪中送炭。
  • 10、看到红红和丁丁认真地值日,老师____着说:“你们真能干!”听到老师的夸奖,红红和丁丁____,干得更起劲了。在横线上填上表示“笑”的词语,恰当的是哪一项?(    )
    A、微笑  捧腹(fù)大笑 B、微笑  眉开眼笑 C、狂笑  眉开眼笑 D、笑眯眯  破涕(tì)为笑
  • 11、“经过红红的提醒,丁丁打扫得特别认真。”这句话中“特别”的意思与下列哪句话中“特别”的意思相同?(    )
    A、千人糕的味道没什么特别的,但需要很多很多人才能做成。 B、边防战士在零下几十度的风雪天站岗,特别辛苦。 C、她送给老师的卡片很特别 D、这是一节特别的班队课,大家都去“开心农场”劳动了。
  • 12、今天值日时,红红发现丁丁不太认真,只顾着玩。她想好好找丁丁说一说,让他认真打扫。红红可以怎样说?(    )
    A、丁丁,不要玩了,快来打扫! B、丁丁,快打扫,不然我告诉老师了。 C、丁丁,今天你值日,别玩了! D、丁丁,先别玩了好吗?我们一起把教室打扫干净吧!
  • 13、选择合适的字或词语填入括号中。(填序号)

    ①酸溜溜 ②辣乎乎 ③香喷喷 ④脆生生 ⑤蒸 ⑥炖 ⑦煮 ⑧炒

    菜园丰收啦!我们摘下的黄瓜、的西红柿、甜津津的玉米……把它们做成了各种的美食,有西红柿蛋、玉米排骨、水白菜……满桌的食物都是我们的劳动成果。

  • 14、选择正确的读音或字词。
    (1)、 (jìn  jǐn)管天气炎热,但为了庄稼能 (zhuó  zuó)壮成长,农民伯伯仍然在辛苦地劳作。
    (2)、听了小动物们的建议,青蛙 (撒  洒)种、引水、栽树……把烂泥塘变成了好地方,最后青蛙不再 (买  卖)泥塘了。
    (3)、他 (发现  发明)果农工作很辛苦,于是去 (帮助  帮忙)他们。
  • 15、读语段,根据拼音写词语。                   

    劳动节已经到了,我jué dìng做一些家务。我先擦chuāng hu , 然后整理桌子,zuì  hòu拖地。zhuǎn yǎn间,我就把房间dǎ  sǎo干净了。我虽然很累,但看着自己的 láo dòng成果,我满意地笑了。妈妈也称赞我是个chū  sè的劳动者。今天,真是充实又měi  hǎo的一天。

  • 16、学校开设了“开心农场”,现在要向全体学生征(zhēng)集劳动宣传标语。请你从以下两条标语中选择(zé)一条抄写在标语牌上。

    要求:书写规范、端正、整洁。
    ①辛苦劳动,实现美好。

    ②用心劳作,创造奇迹。

  • 17、非连续性文本阅读。

    【材料一】____我们是为人民服务的,____,我们____有缺点,____不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。____你说得对,我们____改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,对人民有好处,我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会兴旺起来。

    【材料二】铭记伟大胜利,推进伟大事业,必须坚持以人民为中心,一切为了人民、一切依靠人民。历史是人民创造的。中国共产党的力量,人民军队的力量,根基在人民。我们要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,为民谋利,为民尽责,为民担当,把人民对美好生活的向往作为始终不渝的奋斗目标,始终保持党同人民群众的血肉联系。只要我们始终坚持人民立场、人民至上,就一定能够激发出无往而不胜的强大力量,就一定能够不断书写中华民族伟大复兴的精彩华章!

    (1)、在材料一中的横线上填写恰当的关联词语。
    (2)、请你各用一句话概括两则材料的内容。

    材料一:

    材料二:

    (3)、针对这两则材料,下列说法有误的一项是(    )
    A、两则材料都强调了为人民服务的宗旨。 B、两则材料都提出了要把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。 C、两则材料中所展现的精神一脉相承,都强调了要时刻坚持以人民的利益为导向。
  • 18、阅读非连续性文本,完成练习。

    【材料一】

    ①近几年,以抖音、快手为代表的网络短视频应用爆红,成为当下互联网中最重要的流行趋势。这些短视频多是一些个体呈现的表演,往往是偶然发生的,且很多时候没有提前准备,大都是随意的,花样繁多,内容也相当杂乱。其实说不上是高雅的趣味,但却成为现在最流行的大众文化一部分。

    ②这种网络短视频除有其优点,一方面它所表现的一些积极内容、所传播的“正能量”能够与主流文化相兼容;另一方面有让在生活中面临各种压力的年轻人减压和休闲的功能,展现出自身的某种生命力。但其在形态比较丰富的同时也有杂乱的一面,一些缺点已经暴露出来,甚至是粗俗不当的,也受到社会的正当批评和相关部门的监督。

    【材料二】

    据了解,最近我国七大博物馆、共青团中央等25家央企入驻抖音等短视频平台,不少传播“社会主义核心价值观”的内容开始在短视频平台上流行起来,发挥着传播正能量的作用。随着社会、用户、互联网企业自觉性的提高以及有关部门监管力度的加大,不久的将来,这种文化形式的积极方面会有更好的体现。

    (1)、下面关于短视频特点理解不正确的是(    )。
    A、与主流文化不相容 B、具有减压和休闲的功能 C、形态丰富、内容花样繁多 D、一些内容粗俗不当
    (2)、材料二主要讲述的是(    )。
    A、最近有25家央企入驻短视频平台 B、让网络短视频更好地传播正能量 C、有关部门需要加大监管力度 D、传播正能量的短视频正在流行
    (3)、王明放学后总喜欢用妈妈的手机刷短视频。结合材料,请你给他一些建议。
  • 19、非连续性文本阅读。

    【材料一】

    ①公安部门统计指出,摩托车、电动自行车、小汽车是导致交通事故死亡人数最多的车辆。摩托车、电动自行车驾乘人员死亡事故中,约80%为颅脑损伤致死。有关研究结果表明,当事故发生时,骑行头盔可吸收大部分撞击力,起到缓冲、减震的保护作用。

    ②世界卫生组织曾发表公报,骑乘摩托车等两轮交通工具时戴头盔,可使受伤者的比例下降70%,死亡率下降40%。

    ③不戴头盔头部损伤率是戴头盔的2.5倍,致命伤不戴头盔是戴头盔的1.5倍,头盔对于电动自行车驾驶人来说,相当于轿车驾驶人所系的安全带,是骑行者遇到危险时的最后一道防线。

    【材料二】

    市面上的头盔种类很多,价格差距也很大。购买头盔时,应看清生产标准,选择正规厂家生产的有“3C”标识或“GB”编号的安全头盔。可通过头盔上粘贴的“CCC”标志进行识别。另外,还得选择大小合适的头盔。佩戴过程中,先调整束带长短,系上后,尽量与下颚贴合,也不宜过紧。骑行过程中,最好放下面罩,这样可以有效保护我们的面部和眼睛不受伤害。每一款头盔都有使用年限,一般为2﹣3年。如果超过使用年限,请及时更换。此外,安全帽不能代替头盔使用,因为前面没有挡风罩,后面没有后脑勺防护措施。

    (1)、材料一中,作者运用数据说明了哪三方面的内容?
    (2)、阅读材料二,选择头盔时应该注意:。佩戴头盔时应该注意:
    (3)、小丽的妈妈很爱美,为了避免头盔弄乱发型,总是将头盔挂在车上。看到交警检查时,她才取下戴上,等离开交警视线后,她又取下头盔,重新挂在车上。你认为小丽的妈妈的做法对吗?请说明理由。
  • 20、让多元文化充实生活,成为培养文化自信的基石。

    【文段一】

    当国家急需在卫星导航领域取得突破,是谁挺身而出,勇挑重担,成为北斗工程的中流砥柱?当科研遭遇瓶颈,前路迷茫,是谁凭借敏锐的洞察力和果敢的决策力,带领团队找到新的方向?当北斗系统成功走向全球,收获无数赞誉时,又是谁默默转身,将功劳归于团队,继续为下一个目标拼搏奋斗?是孙家栋,是他用一生书写了北斗传奇,铸就了中国航天的辉煌。

    【文段二】

    社区里有一位独居的张爷爷,儿女都在远方工作,平日里总是一个人。有一次,张爷爷不小心扭伤了脚,行动十分不便。社区的李阿姨得知后,二话不说,主动承担起了照顾张爷爷的任务。每天清晨,李阿姨都会早早起床,去菜市场挑选最新鲜的食材,然后赶到张爷爷家,为他精心准备早餐。她还会帮张爷爷打扫房间、洗衣服,陪他聊天解闷。在李阿姨的悉心照料下,张爷爷的脚伤很快就好了起来。张爷爷常常感动地说:“李阿姨就像我的亲闺女一样,要不是她,我真不知道该怎么办才好。”李阿姨却总是笑着回答:“这都是我应该做的,咱们都是邻居,互相帮助是应该的。”

    【文段三】

    清晨,推开窗户,清新的空气瞬间涌入,带着露水的湿润和花朵的芬芳,那是大自然最纯粹的馈赠。午后,孩子们在公园的草地上嬉笑玩耍,他们天真烂漫、无忧无虑的样子如同一幅幅美好的画卷,让我相信,这个世界充满了希望和无限的可能,无论生活中遇到多少困难和挫折,只要保持一颗童心,就能找到快乐和幸福。夜晚,当繁星布满天空,城市的灯光逐渐亮起,整个世界变得如梦如幻。

    感谢世界赠予我生命,让我有机会感受阳光的温暖、微风的轻抚、雨水的滋润;感谢世界赠予我家人和朋友,让我在人生的道路上不再孤单;感谢世界赠予我挫折和困难,让我变得坚强和成熟,学会了珍惜和感恩……那些欢笑、泪水、感动和成长,都成为了我生命中最珍贵的回忆。

    (1)、对比阅读,体会文段在表达情感方式上的不同特点。

    ①【文段一】中,作者通过的修辞手法,表达出对“北斗之父”孙家栋深深的之情。

    ②【文段二】中,作者通过等描写方法,将李阿姨热心助人的故事表现得真实感人,流露出对新时代文明传统的赞美之情。

    ③【文段三】中,作者按照的顺序,将感恩世界的真情融入有代表性的景物之中,表达出自己内心对生活和世界的之情。

    (2)、2025年蛇年春晚“显眼包”——一群穿着花棉袄的机器人火出圈,把晚会气氛拉到最嗨。瞬间,来自浙江宁波90后原创作者王兴兴,成为网络热议的科技达人。请你变换成王兴兴的角色,就机器人研发阶段心情焦虑与演出成功心情兴奋的状态,分别写几句话。

    心情焦虑:

    心情兴奋:

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