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1、 根据所学知识填一填(1)、河岸两边，柳条如丝， “ ， 万条垂下绿丝绦。”鸟儿在柳树上鸣叫， “ ， 一行白鹭上青天。”水上，荷花盛开，“ ， 映日荷花别样红。”(2)、奶奶告诉我，不同节气的乡村景致也不同，这让我想起《二十四节气歌》：清谷天，夏满芒夏。寒霜降，小大寒。
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2、 照样子，完成句子练习(1)、小兔子开心极了 ， 连蹦带跳地跑回家。(仿照加点部分，补充句子)
(小黄狗很兴奋)小黄狗极了，在院子里转圈。
(2)、天空中的云朵真是变化多端，一会儿像只绵羊，一会儿像只鸽子，一会儿变成一只活泼可爱的小兔子。(用上加点词语，把句子补充完整)院子里的母鸡真是忙， ， ， 。
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3、 把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空(1)、把下列词语补充完整。
① 勃勃 ②尽竭③ 隔绝 ④ 斑斓
⑤居乐 ⑥九二之力
(2)、春天的原野上开满了的花朵。(3)、我费了才把沉重的箱子搬上楼。(4)、在乡村里，人们都 ， 生活很幸福。 -
4、 选出加点字的正确读音
房间里，婶婶一会儿拿着扫 (sào sāo)帚扫 (sào sǎo)地，一会儿拿着抹 (māmǒ)布擦玻璃 (lí lí)。厨房里，奶奶在锅里倒 (dào dǎo)了许多油，准备炸 (zhá zhà)丸子。院子里，爷爷认真打理着一行行茁 (zuó zhuó)壮成长的小菜苗，似乎在与这些小生命对话。
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5、 右边是郊外的景色，请认真观察并照样子完成填空
(清清)的河水 的太阳
的花朵 的鸭子
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6、 选一选，填一填
①捉 ②摘 ③采 ④挖 ⑤逗
秋天的田野可热闹了，大家都在忙碌着。你看！爸爸妈妈苹果，爷爷奶奶野菜，姐姐蘑菇，弟弟松鼠，我在草地上蜻蜓。
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7、 情境运用：看拼音，写词语
走在乡间的小路上，远处连绵的shān chuān
格外好看，湖面泛起层层bō wén 微风送来草木淡淡的fēn fāng ，倾听着河边传来的qīng wā的gē shēng；仔细观察，我们还能发现蚂蚁在bān yùn食物，真有趣啊！ -
8、生活中，有许多平凡却闪光的普通人，他们就像冬日里的暖阳，用微小的善举默默温暖着我们：辛勤耕耘的老师、勤劳朴实的环卫工人、热心肠的邻居、尽职尽责的保安、团结友爱的同学……他们身上都有着值得赞美的优秀品质。
要求：①请以《夸夸身边的 ▲ 》为题，写一篇文章。
②补全题目，写之前想想，你最想夸他的是什么品质，用1-2件事例来体现。
③内容清楚，情感真实，展现人物的美好品质，字数不少于350字。
注意：文中不要出现真实的学校名称和个人姓名。
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9、课外阅读。
夏夜美景
夏夜，静悄悄的。夜幕像一块柔软的深蓝色绸缎，温柔地笼罩着大地。
月亮悄悄爬上树梢，洒下皎洁的月光。淡淡的月光透过树叶的缝隙，落在地上，织成了细碎的银纱。满天的星星眨着明亮的眼睛，点缀在深蓝的夜空，一闪一闪的，格外灵动。
草丛里，蟋蟀弹奏着清脆的乐曲，知了偶尔轻声和鸣。晚风穿过林间，带来阵阵草木的清香。池塘里，荷叶圆圆的、绿绿的，晶莹的露珠躺在荷叶中央，像一颗颗透亮的珍珠。偶尔有小鱼轻轻游动，荷叶微微晃动，露珠便轻轻滚落，坠入水中，漾开一圈圈浅浅的涟漪。
夏夜没有白日的喧闹，只有温柔与静谧。这般清新美好的夏夜，让人沉醉，让人欢喜。
(1)、短文描写了夏夜的月亮、、、、露珠和小鱼等景物。(2)、在文中找出下面词语的反义词。闹哄哄( ) 粗暴( )
(3)、文中画线句子运用了的修辞手法，把比作 ， 写出了夜幕的特点。(4)、读完短文，你喜欢夏夜吗?说说理由。 -
10、课内阅读。
囊萤夜读
胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书 ， 以夜继日焉。
(1)、解释加点字的字义。胤恭勤不倦：博学多通：
(2)、用自己的话说说画线句子的意思。(3)、故事中的车胤因家贫无油，便“练囊盛数十萤火以照书”。请根据你的积累，再写出一个古人刻苦求学的成语或故事名称，并说说它给你的启示。 -
11、米·伊林的《十万个为什么》这本书一定帮助你解开了很多生活中疑惑，请选择其中一个与大家分享吧。可参照右侧目录节选，也可根据你的阅读积累回答。
生活中的疑惑：
从书中得到的答案：
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12、结合《灰尘的旅行》一书内容，选出正确答案。(1)、这本书的作者是我国著名科普作家( )A、李四光 B、高士其 C、法布尔 D、米·伊林(2)、在书中，灰尘被称作地球上永不疲倦的( )A、清洁工 B、搬运工 C、旅行者 D、守护者
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13、 根据课内积累填空(1)、美景伴成长：“ ， 溪上青青草”是辛弃疾笔下的乡村之美；“ ， 麦花雪白菜花稀”是范成大笔下的初夏万物生长之美；“众鸟高飞尽，”是李白笔下的悠闲自在之美；“突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍……”则是艾青笔下充满生机的世界。(2)、砺行励成长：“洛阳亲友如相问，”是王昌龄明净坦荡的坚守。“不要人夸好颜色，”是王冕的高洁品格写照，“天行健，”是《周易》中对君子奋发图强的勉励。
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14、将下列名言工整、规范地抄写在格子中。
诗是人类向未来所寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。
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15、读一读，体会这段话的表达特点，注意加点的词，再照样子写一写。(不少于50字)
说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是 ， 它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，他也不肯回来。
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16、 按要求完成句子练习(1)、有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料， 比钢铁结实百倍。(注意加点部分，照样子介绍一种事物)(2)、哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?(改为陈述句)(3)、他攀上了窗口：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。(仿照例句，在以下情况中选一种写一组连续动作)(至少用3个动词)
我放学回家 蚂蚁搬食物 老师走进课室 -
17、下列说法无误的一项是( )。A、班长总是为了班集体事务任劳任怨，我们可以用“小蜜蜂”来形容他。 B、《记金华的双龙洞》一课是按时间顺序来写清楚游览经过的。 C、童话故事不仅充满着奇妙的想象，还有着丰富多样的人物形象。 D、“猫的性格实在有些古怪。”这句话表达了老舍对猫的嫌弃。
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18、下列词语书写全部无误的一项是( )。A、譬如 奢侈 慰籍 朦胧 B、疏菜 姿态 警戒 脸颊 C、即将 规矩 锐力 额脚 D、努力 光荣 涣散 膨大
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19、下列词语带点字全部正确的一项是( )。A、慷慨(gài) 悲戚(qì) 剖开(pōu) 冰雹(báo) B、应和(hè) 重荷(hè) 执着(zhuó) 祈(qí)求 C、倔强(qiáng) 调遣(qiǎn) 晌午(shǎng) 徜(cháng)徉 D、屏息(píng) 枪栓(shuān) 侍候(shì) 尘垢(gòu)
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20、补全词语。
成 上 动地 水马
格外好看，湖面泛起层层bō wén