• 1、每年的6月1日为国际儿童节。今年的六一儿童节,爸爸妈妈带笑笑来商场看电影。笑笑在商场看到了楼层示意图,有些好奇。我们一起来看看吧!
    (1)、笑笑看电影要去层,买衣服要去层,吃饭要去层。
    (2)、笑笑的爸爸想去书店买书,但笑笑想先去儿童乐园玩。她该怎么跟爸爸商量呢?
  • 2、根据课本内容完成练习。
    (1)、寒冬腊月,龙龙看见一位老人正在江边钓鱼,他想起《江雪》中的诗句,忍不住吟诵道:“蓑笠翁,。”
    (2)、根据意思写诗句。

    覆盖着白雪的群山上,没有一只鸟飞过,纵横交错的道路上,没有一个人在行走。

    (3)、根据课文内容选一选。(填序号)

    A.认识事物、看待问题,站得高才能看得全面。  

    B.事物之间是密切联系的,我们做事要注意事物间的关系。  

    C.美好的生活要靠劳动创造,要学会未雨绸(chóu)缪(móu)。

  • 3、给下列错乱的句子排序。

    我便到小水湾去钓鱼。

    每到干旱季节,小河断流了,形成了一片片的小水湾。

    每次到那里去,我都钓回满满一兜。

    小水湾里鱼可多啦,柳条鱼、麦穗鱼,还有金鳞红尾巴的鲤鱼。

    鱼可爱咬钩了,我那浸在水中的网兜里的鱼越来越多。

    我们村外有一条小河。

  • 4、选字填空,再在方框里加上恰当的标点符号。

    吗    吧    哪    呀

    (1)、羊已经丢了,还用修羊圈
    (2)、这本课外书有趣得很
    (3)、我要是能快快长大多好
    (4)、下午我们一起去图书馆
  • 5、按要求完成句子练习。
    (1)、天不过井口那么大,还用飞那么远吗?(改为陈述句)
    (2)、崖缝里冷得像冰窖。(仿照句子,用加点字造句)
  • 6、照样子,写句子。
    (1)、例:蓝蓝的天空飘着五颜六色的气球。

    牵牛花吹起了小喇叭。

    (2)、例:叶子上的虫还用治?→叶子上的虫不用治。

    小学生能长时间用眼?→

    (3)、例:天无边无际,大得很哪!
  • 7、读句子,把画线部分换成四字词语。
    (1)、小明有个习惯,犹豫(yù)不决时便会自己跟自己说话
    (2)、人的一生是很短的,我们应该珍惜生命,努力工作,不要过一天算一天,敷yǎn了事
    (3)、世界大得很,我们可不能眼光狭xiáài , 见识短浅,自以为了不起
  • 8、将下列成语补充完整,并选词填空。(填序号)
    (1)、把下面的四字词语补充完整。

    言片语    ②言寡语    ③豪言

    ④千言语    ⑤三言语    ⑥言蜜语

    (2)、也表达不尽我们对祖国的热爱之情。
    (3)、平时的甜甜在讲故事比赛中一鸣惊人,获得了第一名。
    (4)、钟南山院士被授(shòu)予了“共和国勋(xūn)章”,他没有说过什么 , 却一直为医学事业默默奉献。
    (5)、2024年是打击整治网络谣言专项行动年。我们不应盲(máng)从听信网络的 , 在尚未全面了解信息前,引人注目的内容不要随意转发,坚决不做造谣者和传谣者。
  • 9、我能根据字形特点选择正确的序号。
    (1)、①蜂    ②锋    ③峰

        利    蜜

    (2)、①墓    ②幕    ③慕

        

    (3)、①吵    ②抄    ③炒

    菜    写    

  • 10、看拼音,写字词。
    (1)、

    xì cháng

    shān jiǎo

    kū cǎo

    nán guā

    qíng lǎng

    kě  ài

    lín  jū

    zhī tóu

    qīng zǎo

    cóng qián

    qí guài

    zhī dào

    huí dá

    guān kàn

    jǐng yán

    (2)、小朋友xiàn zài要努力学习,无论遇到什么问题,都不要nán guò , 要勇敢面对,jiāng lái梦xiǎng实现的时候,你会感xiè自己曾经辛苦的付出。
  • 11、给下列句中加点的多音字选择正确的读音。
    (1)、dāng    dàng

    狐狸吃光饼干时,小老虎才明白自己上了。

    (2)、háo    hào

    老牛喊着劳动的口 , 乌鸦在破旧的窝里哀

    (3)、nǎ    na

    “天!这是里?”我忍不住叫起来。

  • 12、下列加点字的读音对吗?对的用“正确”表示,错的改正在横线上。

    头(tái)    崖(fèn)    狂(kǒng)

    (xián)    觉(gǎn)    花(lū)

    (qüè)    正(háo)    比(sà)

  • 13、一天中午,小熊来找小猫玩,他们一起做了什么事情?心情如何?后来又发生了什么?请你发挥想象写一写吧!(不会写的字用拼音代替)

  • 14、阅读检阅台。

    爱问的霍金

    ①霍金是世界闻名的科学家。他小时候特别喜欢问这问那。一天,霍金又缠着妈妈问开了。

    ②“妈妈,收音机为什么会说话、会唱歌呢”霍金好奇地问道。“妈妈回答不出来,你去看看书上是怎样说的。”妈妈慈爱地对霍金说。

    ③有一次,霍金在书上读到“能量”一词,他问爸爸:“什么是能量呢?”“平时我们感受到的热与光,就是最常见的两种能量□如果想进一步了解它是什么,就需要掌握更多的知识。”爸爸拍拍霍金的脑袋说,“许多东西,必须通过自己的学习与思考,才能找到答案。”

    ④霍金听了爸爸的话□点了点头□从此,探求科学知识的种子,在他幼小的心灵深处扎下了根。

    (1)、在文中的“□”里加上恰当的标点符号。
    (2)、请你从第①自然段中找出一个表示“在全世界都很有名”的词语。
    (3)、从妈妈和爸爸的话中,霍金懂得了什么?请你结合短文内容判断,用“正确”“错误”表示。

    ①多读书,才能懂得更多。  

    ②遇到不懂的问题时,爸爸妈妈都会告诉你答案。  

    ③很多东西,必须通过自己的学习和思考,才能找到答案。  

  • 15、仔细阅读下面天气预报的内容,并完成练习。

    某地近五日天气预报

    (1)、这几天的天气多为(    )。(填序号)
    A、阵雨 B、 C、多云 D、大雨
    (2)、判断下列说法的对错,用“正确”“错误”表示。

    ①4月28日有雨。

    ②周六,壮壮想和爸爸去净月潭玩,他们应带伞出门,防止下雨。

    (3)、周五早上,妈妈快要出门的时候没有拿伞。你应该怎么告诉妈妈今天可能下雨,劝她带伞呢?
  • 16、积累与运用。
    (1)、本学期,我们穿越古今,跟着唐代诗人王之涣登上鹳雀楼,他留下的名句“欲穷 , 更上”至今广为流传;追随诗仙李白的脚步,我们一起领略了“飞流”的庐山瀑布的壮美,见识了“危楼”的山寺的高耸。
    (2)、本学期,我们见识了许多名人:有小小年纪就聪明过人的 , 有在油灯下夜以继日写文章的 , 有与战士同甘共苦的 , 有和蔼可亲、平易近人的 , 有视死如归的
    (3)、本学期,我们明白了许多道理:做人,不能像《》中的青蛙一样目光短浅;也不能像“寒号鸟”一样;更不能像种葫芦的人一样不懂事物之间是
  • 17、句子练习。
    (1)、(蓝蓝的)天空飘着(五颜六色的)气球。(仿写句子)

    池塘里开满了荷花。

    (2)、大象到底有多重呢?(仿写句子)

    到底呢?

    (3)、巨石像一位仙人站在高高的山峰上。(仿写句子)

    (4)、他把天空连同太阳一起藏了起来。(改为“被”字句)
  • 18、下图是我国发行的一套“儿童游戏”主题邮票中的几张邮票,请仔细观察后完成下列各题。

    (1)、给邮票中的游戏起名字。选一选,把序号填在横线上。

    ①滚    ②荡    ③捏    ④搭    ⑤丢    ⑥摇

    秋千    铁环    沙包    积木

    (2)、邮票描绘了四个季节,请你将下面描写四季的词语补充完整。

    春季:花红    夏季:雷鸣

    秋季:凉风    冬季:冰天

    (3)、照样子,发挥想象,写写邮票中的美景。

    图2:广阔的天空中飞着一群可爱的蜻蜓。

    图4:的松树上落满了的白雪。

    图2:天空中飞着的蜻蜓真像    一架架小飞机 

    图1:在风中摇摆的柳条真像

    (4)、读读下面的句子,在“□”里加上恰当的标点符号。

    邮票中的知识可多啦□邮票中有山川河流、花鸟鱼虫、历史人物等等□你愿意和我一起收集邮票吗□

  • 19、看拼音,写词语。

    秋天到了,tiān kōng白云朵朵,jīn  guì飘香,一只只ài kě的蜜蜂在zhī  tóu飞舞。小péng you们来到gōng yuán里玩耍。他们有的chàng gē , 有的跳舞,还有的在放风筝,大家玩得可kāi  xīn啦!

  • 20、下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是(    )。
    A、书(jiāo)    欢(yíng) B、篷(zhàn)    布(pù) C、(chéng) 环(lào) D、客(hǎo)    水(fèn)
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