• 1、按韵母给汉字分类。(只填序号)

    ① 霜  ②单  ③想  ④党  ⑤安  ⑥感

    (1)、an:  
    (2)、ang:
  • 2、我会给加点字选择正确的读音,写在横线上。
    (1)、上音(lè  yuè)课是最快(lè  yuè)的时光。
    (2)、我觉(de  dé  děi) , 这一次我(de  dé děi)更加努力,才能取(de  dé  děi)成功。
    (3)、鸟窝里(zhī  zhǐ)有一(zhī  zhǐ)喜鹊。
  • 3、我会按笔顺规则写生字。

    先外后内再封口:   

  • 4、我能看拼音写汉字。
    běi jīngtài yángzì jǐxié zi
    hòu fāngrèn kěguāng míngzhǔ dòng
  • 5、写出下列字母对应的大写字母,并按要求给大写字母排序。

    g  y  f  d  q  l  m

    按字母表的顺序排序:

  • 6、快乐阅读。

    蚕的一生

    一位采桑姑娘爬上树,摘了不少的桑叶。小桑树见了说:“桑树奶奶,您的叶子让人摘走了,多可惜呀!”

    老桑树笑着说:“她采桑叶是去喂蚕的。”小桑树好奇地问:“蚕是什么?”老桑树说:“很小很小的蚕卵,在温暖的地方孵(fū)化后就是蚕宝宝了。蚕宝宝吃桑叶长大,经过四次蜕(tuì)皮后,就吐丝结茧,在茧里变成蛹(yǒng),最后蛹变成蚕蛾破茧而出。像蚕这样的生活情态,生长过程中经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,叫作完全变态。现在,你该知道什么是蚕了吧?对了,人们身上穿的很多漂亮的绸(chóu)缎(duàn)都是用蚕丝织成的,你说小小的蚕宝宝是不是很伟大?”

    小桑树激动地说:“蚕宝宝把它的一切献给了人类,给世界留下了一片华丽。这种精神太可贵啦!”

    (1)、文中第1自然段画横线的句子应该用什么语气朗读?(  )
    A、兴奋  B、肯定 C、焦急 D、失望
    (2)、阅读短文,我知道蚕的食物是(   )。
    A、蛹  B、桑叶   C、绸缎 D、蚕蛾
    (3)、蚕的一生要经历四个阶段,请你将其进行排序。(填序号)

    ①蛹    ②成虫    ③卵    ④幼虫

    (4)、短文画波浪线的句子中的“这种精神”指的是什么?
  • 7、小毛虫经历了怎样的变化?请你根据《小毛虫》的内容补充导图。
  • 8、把下面的词语补充完整,再选词填空(填序号)。
    (1)、①机勃勃    ②与隔绝    ③尽竭力

    ④色斑斓    ⑤笨笨脚    ⑥九二虎之力

    (2)、爷爷地照料花园里的每一株植物,花园如今呈(chéng)现出一派的景象,各色花朵竞相开放,将这里装点得
  • 9、小优制作了识字转盘,请照样子根据提示写出本课的生字并组词。
  • 10、给加点字选择正确的读音,再填空(填序号)。
    (1)、可 (lián    nián)  测 (liáng    liàng)  (zhēng    zhèng)

     (jǐn  jìn)管他用 (jǐn  jìn)力气跑,但还是追不上那辆车。

    (2)、“怜”含有“忄”,与(①心情  ②身体)有关。“挣”含有“扌”,与(①脚部动作  ②手部动作)有关。
  • 11、妙笔生花成佳作

    如果可以养一只小动物,你想养什么?将你想养的小动物以及想养它的理由写下来吧,试着多写几条理由。

    提示词:可爱    陪伴    喜欢    希望

  • 12、跟着课本学方法
    (1)、方法一:描写小动物的外形

    它的毛雪白雪白的,像一团棉花一样。它有一双水汪汪的眼睛,还有一个黑豆似的鼻子。

    小乌龟的头小小的,头上有一双的小眼睛。它穿着一件深褐(hè)色的外衣,像披着似的。

    (2)、方法二:介绍小动物的生活习性

    小兔子的行动:小兔子活动的时候总是一蹦一跳的,有时蹦得非常高,就像一位运动健将。

    小猫喜欢睡觉:

    (3)、方法三:表达愿望、决心,争取同意

    如果我也能养一只这样的小猫,那我一定会开心得三天不合眼的!

    我渴望有一只小狗。如果 , 我会

  • 13、照样子完成句子练习或补充句子。
    (1)、例:田野,葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。

    小河,

    (2)、例:李明紧张极了,急急忙忙地跑进了教室。

    小鹿地回到森林里。(表现小鹿开心的样子)

    (3)、小蜜蜂真忙啊!一会儿 , 一会儿 , 一会儿。(补充句子)
    (4)、例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。天空中
    (5)、例:他在田边转来转去。

    他在田边焦急地转来转去。

    青蛙在荷叶上唱歌。

  • 14、下列句子的写法与其他三句不同的是____。
    A、天上的星星一闪一闪,好像弟弟的眼睛。 B、阳光像金子一样宝贵。 C、风唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。 D、北极星是指路灯,永远高挂在北方。
  • 15、组成下面词语的两个字不是近义词的一项是____。
    A、寻找 B、黑暗 C、柔软 D、高矮
  • 16、把词语补充完整,再填一填(填序号)。
    (1)、①笨笨脚    ②赏悦目

    机勃勃    ④碧如洗

    ⑤和颜悦    ⑥大小巷

    (2)、春天来了,田野里呈现出一派的景象。
    (3)、这一天, , 万里无云,我的心情也格外舒畅。
  • 17、照样子,写词语。

    一(片)花瓣             一

    喜鹊      一毛虫

    (嫩绿)的小草           的春风

    的柳条      的小路

    热得满头大汗             疼得

  • 18、快乐阅读。

    尧(yáo)帝凿(záo)井

        尧是我国古代的一位帝王,他非常关心老百姓的生活。

    有一次,天下大旱,连续几年没下一滴雨。为了喝水,人们只好跑到几十里外的大河去挑水,早上出门,晚上才回到家。尧非常着急,连走路时都在想办法。

    有一天,尧看见路边有一些蚂蚁。他想:“蚂蚁不是也需要水吗?这么旱的天,蚂蚁还能活下来,那它们的洞底下一定有水源。”

    他叫来一些百姓,让他们顺着蚂蚁洞往下挖土,挖到一人深的时候,土已经是湿漉(lù)漉的了。再挖一会儿,果然出水了。

    于是,尧就让人们按照这个方法挖井取水。从此,人们再也不用到很远的地方去挑水了。

    (1)、短文一共有个自然段,第自然段写了尧让百姓顺着蚂蚁洞往下挖土,挖出了水。
    (2)、联系上下文,下列对“大旱”一词的理解正确的是(   )。
    A、陆地上的。 B、长时间不下雨,缺水。 C、跟水无关的。 D、太阳晒干了水。
    (3)、从哪里可以看出尧非常关心老百姓的生活?用横线画出相关句子。
    (4)、短文最后一个自然段中的“这个方法”是指(   )。
    A、找到路边的蚂蚁和蚂蚁洞。 B、顺着蚂蚁洞往下挖井取水。 C、到几十里外的大河去挑水。 D、往地下挖土取水。
    (5)、读了这篇短文,你想对尧说些什么?
  • 19、请你结合课文内容和同学讨论故事中的神奇之处。
    我觉得神奇的地方是羿一箭就能将太阳射下来,真是力大无穷啊!
  • 20、理清脉络,讲述故事。(填序号)

    ①生活艰难  ②射下九日  ③重现生机  ④炙烤大地

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