相关试卷
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1、下面是优优在学习第三单元时做的笔记，其中有误的一项是（ ）A、甲骨文是我们目前所能见到的最早的成熟汉字。 B、普通话和规范汉字是我国通用语言文字。 C、隶书是我国最早的统一的文字。 D、汉字有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化。
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2、按照字体演变过程给“家”字排序，下面正确的一项是（ ）
①
②
③
④
⑤
A、④①⑤②③ B、⑤①④②③ C、①④⑤②③ D、②①④⑤③ -
3、2024年10月30日，神舟十九号载人飞船发射取得圆满成功。我国航天事业可真是（ ）A、四月的冰河——开动（冻）了 B、飞机上挂暖瓶——高水平（瓶） C、咸菜烧豆腐——有言（盐）在先 D、外甥打灯笼——照旧（舅）
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4、下列哪一项中的成语与图片不对应？（ ）A、
举一反三 B、
一网打尽 C、
一五一十 D、
参差不齐 -
5、晴川阁与黄鹤楼、古琴台并称武汉三大名胜。“汉口夕阳斜度鸟，____”是描绘晴川阁美景的对联。你认为与上联最匹配的下联是（ ）A、青春鹦鹉起楼台 B、楚江灯火看行船 C、江流东压海门潮 D、一川如画晚晴初
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6、乔乔总是把“秉烛夜游”中的“秉”字写错，老师指着一幅甲骨文图片说：“这个字的本义是禾把。”请问老师是指着下列哪幅图说的呢？（ ）A、
B、
C、
D、
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7、优优准备摘抄几组形声字。请你帮助他判断，下列词语中都是形声字的一项是（ ）A、狐狸 鸳鸯 小猫 马匹 B、海鸥 海牛 杜鹃 山羊 C、蜻蜓 蚂蚁 螳螂 蝌蚪 D、鲫鱼 鲈鱼 鲤鱼 带鱼
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8、提笔即练字。在我国，扇文化有着深厚的文化底蕴，历代书画家都喜欢在扇面上绘画或书写以抒情达意，下图就是其中一种：芭蕉式团扇。请仔细欣赏后完成任务。
(1)、扇面上的字体属于（ ）A、小篆 B、隶书(2)、请将扇面上的字以楷书的形式，工整地写在下面的方格内。 -
9、从下面两题中任选一题，按要求完成写作任务。(1)、选题一：闪闪发光的
请从你、我、他（她）中任选一个，将题目补充完整并完成习作。选取典型事例，运用描写人物的方法，具体表现人物的特点。
要求：不得出现真实的校名、班名和人名，不少于400字。
(2)、选题二：我最喜欢的汉字——
汉字产生于几千年前，是世界上最古老的文字之一。众多的汉字中，你最喜欢的是哪一个？介绍你最喜欢的汉字，并写出这个字与你之间的故事。要求：请补充题目并完成习作。不得出现真实的校名、班名和人名，不少于400字。 -
10、记叙文阅读。
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①你的头发会跳舞吗？我的会。打记事起，我就有一头会跳舞的头发，它们摆出不同的姿势，或弯或曲，飞扬跋扈 ， 像不守规矩的舞者，把我折腾得与众不同，如同异类。
②母亲总是没好气地数落：“你个疯丫头，就不会扎一扎，不知个美丑！”我翻个白眼，小声嘀咕：“还不是随你。”
③母亲整天忙得脚打后脑勺，一刻不得闲，致使她的头顶常年盘踞着“鸡窝”。我非常羡慕小伟娘，穿着干净的衣褂，头发梳理得纹丝不乱，往人前一站，连她身边矮小的小伟都跟着神气起来。在小伟娘面前，母亲那头“鸡窝”让我顿觉矮了三分。
④一次，母亲到学校找我，她的头发在微风中跳着杂乱无章的舞蹈，最可笑的是上面还粘着一片树叶。当母亲伸出锯齿样的手来理顺我飞起的头发时，却被她手上的裂口刮得更乱了。“英子娘的鸡窝里快孵出小鸡啦！”同学的取笑让我想找个地缝钻进去。
⑤回家后，我没好气地埋怨母亲去学校也不梳梳头，像个疯子一样。忙碌的母亲头也不抬，不以为然地回应：“娘给你丢人了吧？不过头发乱了也没啥，心不乱就成。”
⑥急性子的母亲很少有温情的话语，发起火来也如她的头发，张牙舞爪。一次，我偷吃了爷爷用来压咳嗽的苹果，母亲反手就是一巴掌，可紧接着，又像漏了气的皮球，一边抹着泪一边搂紧我。
⑦父亲在县城上班，家里家外都由母亲一个人打理。不服输的母亲干起活来丝毫不输男人，她的头发有时是激情高亢的摇滚，有时是节奏轻快的恰恰，有时又是平静舒缓的慢三。一家人在母亲情绪的音符里起起落落，感受着她的倔强和坚韧。
⑧父亲缘何会选择母亲？这是藏在我心底许久的疑问。父亲教师出身，举手投足透着儒雅，而母亲大字不识一个。最不可思议的是父亲还有些怕母亲，小心翼翼地瞅着母亲的情绪行事，不时叮嘱我们：“你娘不容易，在家拉扯你们姐弟四个，还得照顾盲了的爷爷，我们都得听她的。”
⑨日子富足了，母亲也老了，越来越温和。稀疏的头发温顺地趴在头皮上，贫瘠，干枯。即便如此，微风吹来，白发依旧充满活力地舞着，像极了母亲，从不向困境低头，总是倔强地顶着乱蓬蓬的头发，或怒或喜或悲，把贫穷的日子打理得热气腾腾。
(1)、结合短文内容，梳理关于“我”的主要事件和母亲的反应，填在下图方框内。
(2)、结合释义，说说第①段加点词语在句中的作用。打记事起，我就有一头会跳舞的头发，它们摆出不同的姿势，或弯或曲，飞扬跋扈 ， 像不守规矩的舞者，把我折腾得与众不同，如同异类。
句中“飞扬跋扈”本意指。这里运用了的修辞手法，生动形象地写出了 ， 表达了。
(3)、阅读第③段画线部分的句子，想一想：文章的写作对象是母亲，为什么还要写小伟娘？(4)、文中说“父亲缘何会选择母亲？这是藏在我心底许久的疑问”，请结合全文，说说母亲身上具体有哪些闪光点。(5)、请你给文章拟一个恰当的标题：。 -
11、非连续性文本阅读。
【材料一】汉字已经有三四千年的历史。1899年，清代王懿荣经过仔细研究，认为甲骨文是一种比篆书更早的文字。金文是铸刻在铜器上的文字，主要在商周时期使用。西周晚期之后，字形逐渐规整、美观。小篆是从战国时期的秦国文字发展而来的，秦统一全国后得到推行，成为我国最早的统一的文字。隶书形成于战国晚期，通行于两汉。它的点、横、竖、撇、捺等基本笔画已经形成，成为汉字发展史上的分水岭。魏晋时期有了楷书。它字形方正，笔画规整平直，更便于书写和认读。进入南北朝之后，楷书成为占主导地位的字体，一直通行至今。
【材料二】在汉字王国里，形声字是重要的一员。形声字由两部分组成：形旁（又称“义符”）和声旁（又称“音符”）。形旁表示字的意思或类属，声旁则表示字的相同或相近发音。例如“樱”字，形旁是“木”，表示它是一种树木，声旁是“婴”，表示它的发音与“婴”字一样；“齿”字的下方是形旁，画出了牙齿的形状，上方的“止”是声旁，表示这个字的相近读音。
(1)、判断下列说法的正误，用“正确”“错误”表示。①汉字有着悠久的历史，蕴含着丰富的智慧。
②甲骨文是我国最早的统一的文字。
③基本笔画已经形成，并成为汉字发展史上分水岭的字体是小篆。
④材料一中提到了五种字体，其中通行最久，使用最广泛的是楷书。
(2)、根据形声字的规律，我猜“窨（yìn）”字的意思和（ ）有关。A、音乐 B、房屋 C、说话(3)、小林写字不好看，妈妈催促他每天跟着字帖练练字。小林说：“都什么年代了，写不好字无所谓！”你同意小林的说法吗？说说你的理由。
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12、根据课文内容填空。(1)、诗中有情。情是母子间的真切深情“ ， 游子身上衣”；情是儿童无拘无束的快乐心情“ ， 也傍桑阴学种瓜”；情是遗民百姓企盼国家统一之情“ ， 南望王师又一年”；情是目送友人的离别之情“孤帆远影碧空尽，”；情是杜甫“却看妻子愁何在，”的振奋欣喜。(2)、诗中有画。阅读诗歌能让我们领略不同风景。《乡村四月》中，“ ， ”描绘了一幅烟雨蒙蒙欣欣向荣的美好景象；《鸟鸣涧》中，“ ， ”描绘了一幅用鸟叫声衬托宁静的山中春夜图。(3)、诗中有趣。杨万里笔下的儿童天真可爱，“稚子金盆脱晓冰，”；雷震笔下的孩童悠闲惬意，“ ， 短笛无腔信口吹”。(4)、《自相矛盾》中，围观者发现了“楚人”前后说法的矛盾之处，从而提出“ ， 何如？”使“楚人”无言以对。
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13、下面一段话共有三处错误，请用修改符号在原句上修改。
《开学第一课》以“强国复兴有我”为主题，从传统文化、乡村振兴、科技创新等方面，表示中国现代化的迅速发展。节目组还邀请了时代楷模、航天员、学者……等，与全国中小学生共上一堂课，引导广大中小学生更好地传承和了解中华文明，投身到民族复兴的新征程中。
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14、恰当地运用静态和动态描写，能够呈现景物独特的魅力。请从下面的情景中选择一个，写出景物的动、静之美。
大雪后的村庄 夕阳下的湖面 群鸟归巢
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15、填一填。(1)、“他把两眼睁的的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。”这句话是对人物的描写，表现了严监生的特点。(2)、“但凡客人来我店中吃了三碗的，便醉了，过不得前面的山冈去。”这句话中的“但凡”的意思是。
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16、下列句子中，表达上与其他三项不同的是（ ）A、我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。 B、这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。 C、在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。 D、花生的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上。
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17、2024年11月4日01时24分，神舟十八号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。航天员们顺利出舱，健康状态良好。近年来，中国在空间技术领域捷报频传，这些科技成果被世界瞩目，真是（ ）A、外甥打灯笼——照旧（舅） B、飞机上挂暖瓶——高水平（瓶） C、梁山泊的军师——无（吴）用 D、咸菜烧豆腐——有言（盐）在先
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18、下列字体不是表示同一个汉字的一项是（ ）A、
并
B、
马
C、
鼠
D、
车
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19、下列对带点字解释错误的一项是（ ）A、跃跃欲试（将要） B、草满池塘水满陂（池岸） C、情不自禁（忍住） D、物莫能陷也（刺破）
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20、下列带点的字，读音完全正确的一组是（ ）A、清澈（cè） 放肆（sì） B、提供（gòng） 威吓（hè） C、琴弦（xián） 踌躇（chú） D、家禽（qín） 彼此（pǐ）