• 1、根据课文内容填空
    (1)、 爬山虎叶子特点:

    颜色:;分布:铺得;动态:风吹过,叶子会漾起波纹。

    (2)、 爬山虎的脚生长位置:

    外形样子: , 嫩红色,像蜗牛的触角。

    (3)、爬山虎爬墙的动作过程:触→→爬。
  • 2、选词填空

    牢固 均匀 空隙 枯萎 重叠

    ①爬山虎的叶子一顺儿朝下,铺得十分

    ② 叶片不留一点 , 层层 , 好看极了。

    ③就算藤蔓慢慢 , 它的脚依旧扒在墙上。

  • 3、根据释义写出文中词语

    ①各部分数量、大小分配一致,没有厚薄疏密差别。

    ②物体中间细小、空旷的地方。

    ③事物留下的印子、残存印记。

    ④不要妄想、别想办成某事。

  • 4、看拼音,写词语

    周末我来到学校cāo chǎng围墙边观察爬山虎。爬山虎的绿叶密密chóng dié , 铺得jūn yún , 叶片之间留有一点kòng xì。每根yè bǐng反面都长着嫩红细丝,就算枝叶kū wěi , 它的小脚也能láo gù地zhàn jù墙面,你想扯下来?qiáo bu qǐ它,根本休想!

  • 5、.给生字补全音节,并给多音字组词

    均j      柄b 蜗w 萎w

    曲 qū   曲qǔ

  • 6、小练笔

    仿照课文《蟋蟀的住宅》拟人写法,简单写一种小动物搭建巢穴的过程,用上“慎重、临时、隐蔽”至少两个词语。

  • 7、小小积累

    本文作者是 , 他的昆虫科普著作是《》,这本书记录了大量昆虫的生活习性。

  • 8、 阅读思考提问(从课文《蟋蟀的住宅》的写法/内容角度提一个问题)
  • 9、课内简答
    (1)、作者为什么把蟋蟀的巢穴称作“住宅”?这样写有什么好处?
    (2)、 从选址、挖洞、长期修建这几件事,你看出蟋蟀身上哪些可贵品质?
  • 10、判断对错
    (1)、蟋蟀和别的昆虫一样,随便找个地方临时藏身。(    )
    (2)、 蟋蟀选址十分慎重,不肯随遇而安。(    )
    (3)、蟋蟀修建住宅只用前足,不需要后腿辅助。(    )
    (4)、蟋蟀的洞穴内部干燥整洁,十分讲究卫生。(    )
  • 11、根据课文内容填空
    (1)、蟋蟀住宅外部特点:向阳、、便于排水、顺着山势、洞口隐蔽、平台平坦。
    (2)、 蟋蟀住宅内部特点:光滑、平整、简朴、清洁、
    (3)、蟋蟀修建住宅的时间:从一直到冬天。
    (4)、蟋蟀筑巢工具与动作:先用扒土,大颚搬土;再用足踏地,后腿锯推土、铺土。
  • 12、辨字组词

      掘   倾   骤 

       崛   顷   聚 

  • 13、词义匹配,填序号

    粗糙     随遇而安     隐蔽

    A. 被事物遮挡,不容易被发现

    B. 质地不精细、不光滑

    C. 适应各种环境,随处都能安身

  • 14、情境看拼音,写词语

    法布尔细心观察蟋蟀筑巢:蟋蟀不会lín shí将就,shèn zhòng地xuǎn z ézhù zhǐ , 精心挖掘dòng xué。洞穴里有宽敞dà tīnɡ、舒适wò shì , 不愧是昆虫界的zhuān jiā。它十分注重wèi shēnɡ , 如果bǐ jiào其他小虫的居所,便能看出蟋蟀住宅的精巧独特。

  • 15、给下列生字注音

     隐 毫 良 掘

     倾 骤 置 抛

  • 16、习作芳草地。

    题目:我眼中的 横线

    提示与要求:

    1.在横线上填上一处你游览过或了解到的景物(可以是长城、颐和园、故宫、西湖等,也可以是你家乡的一处风景)。

    2.按一定的顺序(如游览顺序、方位顺序)描写,写出景物的特点。

    3.尝试运用比喻、拟人等修辞手法,并至少用上一种说明方法。

    4. 字数不少于350字,注意书写工整。

  • 17、语文实践台。

    学校组织“云游中国世界文化遗产”活动,请你任选一处(长城、颐和园、秦兵马俑),写一段50字左右的讲解词。要求:①有称呼语;②至少用上一种说明方法(列数字、打比方、作比较等);③体现自豪之情。

    示例:各位同学,欢迎来到北京颐和园!昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉,十七孔桥上的小狮子姿态各异,没有两只是相同的,真是巧夺天工啊!

    我选择 :         

  • 18、课外阅读轩。

    仰望布达拉宫

    进入拉萨,车窗外的林梢上空闪出一座宫殿的剪影:两侧是白宫墙,中间是红宫墙,顶部的喇嘛灵塔、宝瓶、经幢等鎏金饰物在阳光下闪着金光。

    “布达拉宫!”心中一声惊呼。我强烈地感到了一种不可名状的庄严与崇高。

    布达拉宫耸立在拉萨市中心的红山顶上。宫前是拉萨最宽阔最漂亮的北京中路。站在铺着长方形花岗岩的路上仰望布达拉,只见一片青绿的草坪后面,横着一堵高高的围墙,围墙后面便是红山及其山顶上的雄伟宫殿。底部和东西两侧的宫墙为灰白色,称做白宫,正中顶部是褐红色,称做红宫。无论是白宫还是红宫,一排排窗口四周都涂了黑色,窗头那白色布帘在高原的劲风中波浪般飘荡。白、红、黑三色的宫墙及窗户,在蓝天白云的映衬下,对比强烈,色彩鲜明。

    巍峨、雄伟、神圣、庄严,布达拉犹如伫立在世界屋脊上的一位长者,一位哲人。

    从红山西侧眺望,透过北京中路旁那三座白色佛塔金黄色的塔尖,看到的是布达拉宫的西侧,它屹立在巍巍山崖上,显得更为高峻、雄奇。

    绕到红山北麓的宗角禄康,在一个宽阔的人工湖北岸眺望布达拉,看到的是布达拉背后的宫墙,雄踞于陡峭的崖壁顶部。宫墙、峭壁、古柳、经幡的倒影一起映入湖里,使布达拉在雄伟中又增添了几分俏丽。

    站在八廓街头中心大昭寺的金顶上,放眼望去,又可看见布达拉雄伟的宫殿远远地耸立在寺前广场的西北方,耸立在连绵的群山下。

    在拉萨,几乎随处都可以望见布达拉宫。布达拉宫似乎无处不在,无时不在。

    (1)、在文中找出和“耸立”意义相近的词。

    (2)、作者对布达拉宫的总体印象是怎样的?用“横线 ”划出。
    (3)、作者写了自己在 、等处仰望布达拉宫所见到的景观,让人如临其境。
    (4)、 “布达拉宫似乎无处不在,无时不在。”你会是如何理解这句话的?
  • 19、 课内体检馆
    (1)、《颐和园》按照的顺序记叙。一写的景色;二写的景色;三写的景色。表达了作者的之情。
    (2)、《秦兵马俑》一文写了两方面的内容,一方面是写 , 另一方面是写。这两方面内容是通过“”这句话连接起来的,这句话在文章中起到了的作用。
  • 20、我阅读《长城》片段,然后按要求回答问题。

    从北京德胜门出发,不过一百公里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上,高大坚固,是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。城墙顶上外侧建有成排的垛子,底部每隔3米左右留有射孔,供射击用、有的垛子上还有瞭望口,方便观察情况。城墙顶上,隔不多远就有一座方形的敌台,是屯兵的堡垒。打仗的时候,敌台之间可以互相呼应。

    (1)、 “垒”用音序查字法应查音序: , 用部首查字法应查部首: , 再查 画。
    (2)、请写出下列词语的近义词。

    修筑       坚固

    (3)、这段话写的是从看长城,这段话主要写
    (4)、以下建筑有什么作用。

    垛子:

    敌台:

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