相关试卷
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1、仔细看图，图中是什么季节？都有谁？他们在干什么？想一想，以“植树”为题写一段话。
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2、小月今天（12月6日）去小红家还借的《西游记》，可是小红不在家，小同步微课月把书放在邻居王阿姨家，王阿姨叫小月写一张留言条给小红，并向小红说声谢谢。请你代替小月写张留言条。写的时候要注意格式，内容要写清楚明白。
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3、习作。
童话是充满奇思妙想的文化瑰宝，在童话世界里，一切事物都能拥有生命与情感。请选一种动物，大胆想象，编写一个童话故事。可从下面任选一个题目或者自拟题目。
会飞的母鸡 小蜗牛旅行记 喜欢吹牛的小老鼠 胆小的狮子
要求：1．想象合理。2．内容清楚。3．语句通顺，书写工整。4．正确使用标点符号，不少于300字。
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4、课外阅读
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①我们在海边长大，非常热爱大海。大海是个巨大的乐园。
②大海是鱼儿们的乐园。你看天空蓝得透明，海水清得透明，云朵就像一朵朵棉花。蓝天白云倒映在海水中，一群一群的鱼儿游来游去，就好像在天空中穿行，有趣极了。
③大海是孩子们的乐园。当太阳下山的时候，天气由炎热变得凉爽了，孩子们迈着轻快的步伐出来了。看，孩子们在家长的陪伴下玩得多快乐！沙滩边的浅水中，孩子们玩得兴致勃勃。冲浪的孩子们随着海浪一下子冲向沙滩，打个滚儿；一下子又从沙滩冲向海里……玩得高兴的孩子们也不知道自己变成了海浪还是变成了鱼儿。沙滩上的孩子们也乐得不得了。他们有的在堆“城堡”，有的在捡贝壳，有的在做游戏……海水中的孩子们更加兴奋了。他们有的在打水仗，有的在玩水球，有的在学游泳……海浪声、尖叫声、欢笑声混在一起，是多么动听的音乐！这就是孩子们欢乐的世界啊！
④大海是月亮、星星们的乐园。夜深了，喧闹的大海变得安静了。海水轻轻地摇晃着，它们像睡在摇篮里，多么美妙呀！
(1)、根据你的理解，为短文加上一个恰当的题目：(2)、根据短文内容，补充短语。的步伐 的大海 玩得 乐得
(3)、短文第①自然段总写“大海是个巨大的乐园”第②③④段分别写了：、、。(4)、短文第③自然段画横线的句子运用了修辞手法，我也能仿照这样的句子写一句： -
5、课内阅读
①这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
②一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。
(1)、选文主要从和两个方面描述了火烧云变化多的特点(2)、第1自然段中，表示“事物+颜色”的词语有：葡萄灰、、。我也能写一个类似的词语：(3)、第2自然段中，作者把火烧云想象成。从“”和“”两个表示时间的短语，可以体会到火烧云变化快的特点。 -
6、按要求完成句子练习。(1)、例：我的表弟小沙天生胆小，他怕吃药，怕做噩梦，还怕剃头。（围绕一个意思，仿写句子）
小兰多才多艺，。
(2)、在春节联欢晚会上，丽丽表演了精彩的节目一个。（修改病句，请用修改符号修改。）(3)、妈妈说：“今天加班，不用等我吃饭了。”（改为转述句）(4)、三（1）班的李小丽昨天（6月26日）下午放学后，把一个粉色的小猫形状的水杯落在操场上。请你帮她写一则寻物启事。 -
7、“传统文化”诗词馆。
（1）读古诗，能让我们了解民族传统文化与习俗：“ ， 路上行人欲断魂。”刻画了人们扫墓追思的习俗；“ ， 遍插茱萸少一人。”描绘了重阳节人们登高思乡的习俗。
（2）夏天是什么？夏天是叶圣陶笔下：“这么多的白荷花，。看看这一朵，很美； ， 也很美。如果把眼前的一池荷花看作 ， 那画家的可真了不起。”
（3）优秀传统文化启示多，在成长的过程中，“人谁无过？ ， 善莫大焉。”告诉我们要知错就改：“近朱者赤，。”告诉我们要和优秀的人一起学习。
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8、词语是我国传统文化的瑰宝，请先把词语补充完整，再选词填空（填序号）。
①无无虑 ②井底之 ③争奇艳 ④没精打
（1）她最大的心愿就是过一种的田园生活。
（2）公园里的牡丹、郁金香、凤仙花 ， 引得游客纷纷驻足拍照。
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9、根据语境，看拼音写词语。
万里长城是我国古代劳动人民xiū jiàn的，被誉为“世界第七大qí jì”；中国寓言故事凝结着中华民族的zhì huì ， 具有深厚文化底蕴；指南针的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一，帮助我们biàn rèn方向……这些都是中国传统文化的重要组成部分。
文段中加点字“寓”，用部首查字法，应先查部，再查画。“寓”在字典中有以下几种解释：①寄居②住所③寄托，在“寓言”这个词中，“寓”的意思是。（填序号）
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10、下列句子中，修辞手法与其他两项不同的一项是（ ）A、小燕子带了它剪刀似的尾巴，斜飞于旷亮无比的天空中。 B、五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。 C、看！那朵白云好像一只展翅的白天鹅。
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11、下列句子中，加点词语的意思与其余两项不同的一项是（ ）A、这块蛋糕的味道真不错！ B、妈妈做饭的味道 ， 就是不一样！ C、《童年的水墨画》这首诗歌，我读出了童年的味道。
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12、下列句子中加点的关联词，使用不正确的一项是（ ）A、这座桥不但坚固，而且美观。 B、因为以前没有干过这一行，所以我好像有这方面的天分。 C、蜜蜂靠的不是超强的记忆力，而是一种我无法解释的本能。
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13、传统文化是中华民族的瑰宝，下列选项中哪个是中医四诊（ ）A、笔墨纸砚 B、望闻问切 C、琴棋书画
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14、下列选项中的词语，书写完全正确的一项是（ ）A、瞭望 加啡馆 B、沿涂 到影 C、威武 懦弱
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15、判断题。（正确的打“√”，错误的打“×”）(1)、书写横画或竖画较多的字，不用考虑笔画长短和间距，也能把字写漂亮。（ ）(2)、“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”这句诗描写的是中国传统节日端午节。（ ）(3)、复述故事时，借助表格、示意图等工具梳理主要内容并按顺序复述，能有效避免遗漏重要情节。（ ）(4)、《守株待兔》这则寓言告诉人们做事要靠自己的努力，不要有侥幸心理。（ ）(5)、“模型、模样、模仿、模糊”四个词语中的“模”读音完全相同。（ ）
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16、 请从下面任选一种事物，用一段话写一写它“有生命”的表现。
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17、 “这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。”对这个句子理解正确的一项是（ ）A、世界上的一切都是由有生命的东西构成的。 B、世界上的一切都在变化，通过变化展现出事物的奇妙与生命力。
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18、课文《我们奇妙的世界》 是怎样把大地的奇妙写清楚的？补充下面的思维导图。
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19、 阅读选段，完成练习。
清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。
有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事……
当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。
雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。
一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。
黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
(1)、 选段是按照顺序来描写天空的珍藏的。(2)、请将思维导图补充完整。
(3)、我感受到天空颜色的变化很奇妙：清晨， 天空由色慢慢变成了色； 傍晚， 天空又会呈现色、 色和色；黑夜降临，天空中群星闪烁。(4)、读第2 自然段，想象画面，补写句子。云彩呈现出的形状，那是。；或者 ， 。
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20、下列句子分别描绘了哪种自然奇观？在括号里填入对应景观的序号。
A. 吉林雾凇 B. 长江三峡 C. 云南石林 D. 桂林山水
(1)、玉树天成，琼花仙设，满城叠矗晶塔。(2)、百战疆场巧布兵，铮铮铁甲奏沙鸣。(3)、巴东三峡尽，旷望九江开。(4)、群峰倒影山浮水，无水无山不入神。