相关试卷
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1、课内阅读。(1)、古诗中有童真童趣：它是范成大笔下“童孙未解供耕织，”的天真可爱；它是雷震笔下“牧童归去横牛背，”的悠闲自在。古诗中有家国情怀：“黄沙百战穿金甲，”是戍边将士的豪情壮志；“ ， 南望王师又一年”是陆游收复失地的渴望；“羌笛何须怨杨柳，”则是戍边将士对家乡的思念。(2)、 同学们，伴着一路的书香，我们走过了半个学期的语文旅程。在前四个单元的课文里，我认识了的刘伯承，也读懂了《青山处处埋忠骨》里的毛主席，那句“ ， ”让我感受到革命者的无私奉献；在《月是故乡明》中，我体会到季羡林先生；还认识了的诸葛亮，他的智慧让我明白“运筹帷幄，决胜千里”的道理。这些鲜活的人物与真挚的情感，都深深印在我的心间。(6分)
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2、阅读下面材料，用简洁的语言概括出大家应该注意的事项。
据警方介绍，扫描二维码有时会提示下载软件，而有的软件可能藏着病毒，安装后会对手机性能造成影响；有时会被犯罪分子利用，导致手机自动扣取大量费用。有关专家提醒群众提高防范意识。
注意事项：
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3、按要求写句子。(1)、改为转述句：小文严肃地对小明说：“如果你再迟到，我就一个人去。”(2)、 改为陈述句：哪个战士的血肉之躯不是父母所生?(3)、改为双重否定句：爸妈都出差了，我只好自己照顾自己。(4)、 修改病句：当我遇到困难时，同学们总是虚心地帮助我。(5)、 写字台上，放着那封从朝鲜前线志愿军司令部发来的，由司令员彭德怀拟定的电报。(缩句)
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4、把下列词语补充完整，并按要求填空。(1)、相成 汗如
大一 力神
然起 舍为
日精 头颈(2)、 最后一个词语含有两个表示身体部位的名称，请你再写出三个这样的词语：、、。 -
5、下列歇后语的运用不恰当的一项是( )。A、交流了半天，小强的态度还是“外甥打灯笼——照旧(舅)”。他的父母已有些生气了。 B、李叔叔手艺好，来请他的人络绎不绝，真是“隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外”。 C、妈妈做菜时，总是“咸菜烧豆腐——有言(盐)在先”。 D、这个东西放在这里，都落灰了。真是“梁山泊的军师——无(吴)用”。
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6、下列加点字词的意思相同的一项是( )。A、青春作伴好还乡 青春年少 B、初闻涕泪满衣裳 耳闻不如一见 C、忽闻玻璃碎地声 她不小心把玻璃打碎了
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7、给加点字选择正确的读音。
俘虏(fǔ fú) 踌躇(zhù chú) 矜持(jīn qián)
拟人(nǐ sì) 口供(gōng gòng) 燕国(yān yàn) -
8、看拼音，写词语。
shān zhài
jiān dū
dù jì
yì shēng bù kēn
xiōng táng
cí xiáng
yóu zhōng
qíng bù zì jīn
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9、题目：一件难忘的事
要求：1.写一件自己亲身经历或亲眼看到的难忘的事。
2.语句通顺，内容具体，感情真实。
3.不少于300字。
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10、阅读短文，回答问题。
可爱的小松鼠
松鼠是一种十分可爱的小动物。它有着圆圆的眼睛，尖尖的耳朵，一条毛茸茸的大尾巴，总是高高地翘着，显得格外机灵。
松鼠喜欢住在高大的树上，常常把窝搭在树杈中间。它搭窝的时候，先搬来一些细小的树枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面，然后把苔藓压紧、踏平。窝搭好了，还会在上面加一个盖，把整个窝遮蔽起来，这样下雨时雨水就不会流进去了。
松鼠的动作非常敏捷，跑起来轻快极了。它最爱吃松子、榛子和橡栗。吃东西的时候，它常常直着身子，用前爪捧着食物往嘴里送，样子十分有趣。秋天一到，松鼠就开始忙着储存食物。它们会把找到的坚果分别藏在不同的树洞里，留到冬天慢慢享用。
冬天来临，树叶落光，大雪覆盖了大地，松鼠也不轻易出来。它们躲在温暖的窝里，靠着秋天储存的粮食过冬，等到天气暖和了，才会再次出来活动。
松鼠不仅样子可爱，还很聪明。它是大自然里活泼的小精灵，给森林带来了许多生机。
(1)、松鼠最喜欢吃、、等食物，松鼠要在秋天储存食物是因为。(2)、短文第一自然段从、、三个方面来介绍松鼠，其中写得最具体。(3)、松鼠是怎样搭窝的?请用横线在文中画出来。(4)、你觉得松鼠是一种怎样的小动物? -
11、根据课文内容填空。(1)、诗中有画，画中有诗，读杜甫的“ ， ”就仿佛看到燕子衔泥筑巢，鸳鸯慵懒地睡在温暖的沙滩上；读苏轼的“ ， ”就仿佛看到桃花初绽，群鸭戏水的春景。(2)、诗中有民俗。从诗句“”我知道了，那时家家户户用新桃换旧符的习俗；从“ ， ”我知道了，重阳节人们有登高远望，插茱萸的习俗。(3)、大自然很奇妙。通过这段时间的学习，我知道燕子有 似的尾巴，石蜂有的能力，海底是个、的世界。
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12、判断题，对的打✔，错的打×。(1)、《伊索寓言》中包含很多古希腊的民间故事。(2)、东汉时代，蔡伦吸取经验，改进了造纸术。(3)、所有的关键句都能直接概括一段话的大意。(4)、清明节有扫墓、踏青、赛龙舟等习俗。( )
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13、根据要求写句子。(1)、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。(仿写比喻句)(2)、虽然天气很冷，但是我依然坚持晨练。(用带点的关联词造句)(3)、可爱的小红在认真地看着有趣的新书。(缩句)(4)、难道这不是伟大的奇观吗?(改为陈述句)(5)、周末，小文去参加风筝节，她想把看到的景象记录下来。请围绕下面的开头，继续写一写。
满天的风筝真美丽呀！
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14、选词填空。
继续 连续 陆续 持续
(1)、同学们走进教室，准备上课。(2)、这场雨已经下了三天三夜。(3)、休息了十分钟后，我们完成剩下的作业。(4)、他三年获得了学校的“三好学生”称号。 -
15、先把四字词语补充完整，再根据语境选词填空 (填序号)。(1)、把四字词语补充完整。
①源源 ② 五车 ③滥充④ 忧天 ⑤自相 ⑥望闻
(2)、根据语境选词填空 (填序号)。
① 告诉我们在生活中不要为那些不必要的事情而忧虑。② 中医是我国的文化遗产，扁鹊提出的四诊法，至今人普遍使用。
③他的演奏水平不高，经常在演奏中 ， 引得观众直摇头。
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16、填上适当的词语。
一 清香 的羽毛 的春天 的湖面
一清风 地奔跑 地歌唱 地观察
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17、选择正确的答案填空。(填序号)(1)、下列加点字读音完全正确的一项是 ( )。A、挨骂(āi) 挨打 (ái) 挨近 (āi) B、不禁 (jīn) 禁止 (jìn) 严禁(jìn) C、模型 (mó) 模样 (mó) 模具(mú) D、匀称(chèng) 称赞 (chēng) 称呼 (chēng)(2)、下列词语中没有错别字的一项是 ( )。A、没精打彩 名扬中外 B、灰心丧气 刻舟求箭 C、翩翩起舞 争奇斗艳 D、守株侍兔 双龙戏珠
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18、照样子，给汉字换偏旁组成新字，再组词。
娇(娇小)
竿
渴
借
劲
骄(骄傲)
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19、看拼音，写词语，并用“△”画出整体认读音节的汉字。(1)、
jiǎn chá
zhì huì
biàn rèn
yōu xián
jù lǒng
chuī fú
liú tǎng
wēi wǔ
(2)、整体认读音节的汉字有 -
20、仔细观察图片，图上有谁?他在干什么?请写一写。
