相关试卷

①教师节前，同学们都在想：送什么礼物给老师才是最好的呢？

②教师节前一天，二年级二班的讲台上，一大早就摆满了各式各样的礼物。

③开门了，何老师像往常一样，微笑着向讲台走去……她看见了那小山似的礼物，脸上的笑容顿时消失了。

④“同学们，这些东西都是谁送的？”唰唰唰……四十几只小手举了起来。

⑤“好，请放下。”何老师低下头，一件一件翻看起礼物来：日记本、钢笔、画片……她的手停住了，捏起一枚一毛钱的硬币。

⑥“这是谁的一毛钱？”她抬起头问。

⑦一个胖胖的女孩站了起来，下巴快贴到胸脯上去了：“是我的。不，何老师，这不是送给您的，它是今天早上我在路上捡到的，我就放在讲台上了。”

⑧这时，何老师又拿起一封信念了起来：“何老师，您对我的关怀是无微不至的。但我感觉十分对不起您，因为我的进步总是不大。何老师，教师节快到了，我一定改掉不按时完成作业的毛病，请您相信我吧。李冬冬。”何老师念着信，充满了惊喜。

⑨“同学们，请把你们的礼物都拿回去吧，我只留下这封信和这枚1毛钱硬币，因为这才是送给老师最好的礼物！”

（有删改）

郑人有欲（     ）买履者，先自度（     ）其足，而置（     ）之其坐（     ）。至之（     ）市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度（     ）！”反归（     ）取之。及反（     ），市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信（     ）度，无自信也。”

化雨       习习       凛冽

怒号       骤雨       劲草

峻       敦       遣

竣       郭       遗

      nüè   shā              quán   héng              róng   qià

       piān   pì                   bō     li                    xiū   sè

习作题目：一个值得                    的人

要求：先把题目补充完整，然后根据文题选择合适的写作素材。要把事情写清楚、有条理，把真情实感融入到自己的作文中。字数在450字左右。

题目：《家乡的______》

要求：1．补全题目，横线上可填传统节日（如春节、端午节）、特色美食（如粽子、月饼）或独特习俗（如舞龙、贴春联）。2．围绕中心，详略得当，写出你对家乡文化的感受。3．不少于450字。4．文中不得出现真实的人名、校名。

说勤（林家箴）

①俗话说：“一勤天下无难事。”唐代文学家韩愈说：“业精于勤。”学业的精深造诣来源于勤。

②勤，就是要珍惜时间，勤于学习，勤于思考，勤于探索，勤于实践。古今凡有建树者，无不成功于勤。

③勤出成果。马克思写《资本论》，辛勤劳动40年，阅读了数量惊人的书籍，其中做过笔记的就有1500种以上。司马迁著《史记》，从二十岁起就开始周游，足迹遍及黄河、长江流域，汇集了大量的社会素材和历史素材，为《史记》的创作奠定了基础。歌德花了60余年时间，搜集了大量材料，写出了对世界文学界和思想界产生很大影响的诗剧《浮士德》。我国现代数学家陈景润，在攀登数学高峰的道路上，翻阅了国内外上千本有关资料，通宵达旦地看书学习，取得了震惊世界的成就。上海一个女青年坚持自学，十年如一日，终于考上了高能物理研究生。可见，任何一项成就的取得都是与勤分不开的。古今中外，概莫能外。

④……

⑤勤出智慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准，常常被雄辩的对手所压倒。可是他心不灰，气不馁，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子，面对大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持五十年如一日，连爬山、跑步也边走边作演说，终于成为全希腊最有名气的演说家。宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈正之的人，反应相当迟钝，读书每次只读五十字，一篇小文章也要读一二百遍才能熟。他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三遍四遍，天长日久，知识与日俱增，后来无书不读，成了博学之士。这表明，即使天资比较差，反应比较迟钝，只要勤，同样也是可以变拙为巧的。

⑥实践证明，一个人知识的多寡，关键在于勤的程度如何。懒惰者，永远不会在事业上有所建树，永远不会使自己聪明。唯有勤奋者，才能在无限的知识海洋里猎取到真智实才，开拓知识领域，使自己聪明。高尔基说：“天才出于勤奋”。卡莱尔也说：“天才就是无止境刻苦勤奋的能力。”只要勤，就一定能在艰苦的劳动中赢得事业上的巨大成就。我想每一个渴望得到真知的人，是一定能够体会到勤的深刻含义的。

材料一：票房佳绩

2025年春节档电影《哪吒之魔童闹海2》

材料二：观众评价

有观众说：“《哪吒之魔童闹海2》画面太震撼了，打斗场景中火焰与海浪交织，色彩绚丽，特效简直拉满！”还有观众评价：“剧情很有深度，哪吒在面对困境时的挣扎与成长特别打动人，这次不仅是哪吒自己，敖丙在故事里也成长了许多，他们的友情让人感动。”也有小朋友观众表示：“里面的哪吒好厉害，又勇敢又可爱，我特别喜欢他的法宝，火尖枪和混天绫太酷啦！”

材料三：影片特色

这部电影延续了前作的风格，在角色塑造上更加细腻。哪吒从冲动莽撞的少年，逐渐成长为有担当的英雄，性格转变自然。电影还加入了新的角色和情节，比如神秘的仙界势力，为故事增添了更多悬念。在制作上，团队运用了先进的动画技术，让画面质感更上一层楼，配乐也与剧情完美融合，增强了影片的感染力。

《匆匆》片段

①去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

②在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？

（1）老师引用《长歌行》中的诗句“ ， ”来劝诫同学们要趁青春年少，奋发向上。

（2）朱自清的散文《匆匆》，全文细腻地刻画了时间流逝的踪迹，告诉我们一定要。

（3）古诗中，很多事物被赋予人的品格和志向，比如郑燮借竹子“ ， 任尔东西南北风”表现了自己刚正不阿的铮铮铁骨；于谦以“粉骨碎身浑不怕，”的石灰自比，表明了自己持身清白、坚贞不屈的品性。

（4）警句在耳，蕴含人生哲理。“树欲静而风不止，”劝导我们要及时行孝，多陪伴父母；“ ， ”告诫我们要虚心接受批评。

在此次抗洪抢险的“战役”中，全省人民万众一心 ， 共克时艰。社会力量 ， 无私奉献；部队官兵 ， 勇挑重担；社区居民 ， 顾全大局……

（1）往昔，山河破碎，列强铁蹄肆意践踏，先辈们无惧魔鬼般的dí rén ， 哪怕遭受kù xíng ， 也yì yán bù fā。他们为了解放事业勇于gòng xiàn ， 不惜xī shēng自我，以坚定的意志攀登革命的gāo fēng ， 为国家的新生奠基。

（2）今朝，新时代少年bó xué善思，于知识tiān dì遨游，他们在日常学习的jīng yíng汗水里，蕴含着对未来的憧憬。面对科技难题，他们展现出lǐng yù开拓者的勇气，立志以智慧和汗水铸就祖国的壮大，以实际行动践行心系家国的壮志。

仔细回忆你在读书或者做其他事情中克服了哪些困难？是怎样克服的？有哪些有趣的经历？你的心情有哪些变化？请以“学会___________真不容易”为题写一篇400字左右的习作，注意语句通顺，表达真情实感。

①袁隆平，一个令人肃然起敬的名字。

②为了让中国人吃饱饭，他不断超越梦想：实现水稻亩产1000公斤，保障我国粮食安全，他做到了；让杂交水稻走出国门、走向世界，为解决人类饥荒作贡献，他也做到了；2020年，“超优千号”耐盐水稻在江苏进行测产，平均亩产达到了802.9公斤，在我国盐碱地上种出高产水稻的梦想也实现了。这是中国科学家对人类、对世界的贡献。

③他日复一日、年复一年地下田实践。他每天在田里，头顶烈日，双腿浸泡在水中，一行行、一垄垄、一簇簇地耕耘，寻找“天然雄性不育株”，一找就是6年。在研究“中国超级杂交水稻”时，他的目标定在亩产1000公斤以上，这是一个世界级难题，一次次失败，一次次钻研，“不是在稻田里，就是在去稻田的路上”，这就是袁隆平的日常生活。科学总是回报给有心人，科学总是向执着者低头。“不破楼兰终不还”的执着，最终获得丰厚的回报。2019年，袁隆平被授予“共和国勋章”。衣着朴素、一生简朴的袁隆平用他平凡的经历、耕耘的精神，创造了一个又一个奇迹。科研之余，他兢兢业业、勤恳育人。

④西南大学有一座雕像袁隆平的。袁隆平去世后，前来悼念的人稀稀拉拉络绎不绝，留下朵朵鲜花，雕像前聚成鲜花的海洋，表达着无数师生的衷思。一个个青年走来了，一朵朵鲜花盛开了，这是青年的承诺！这是民族的精神！